九年级道德与法治上册第二课《创新驱动发展》（20秋）课件.pptx

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活,人教版统编教材九年级道德与法治上册,自主学习,1. 关于创新 P15 2. 创新的重要影响 P16-17 3. 要重视创新 P17-18 4. 改革与创新的关系 P18-19,P14运用你的经验：你有过哪些利用废旧物品的创意？,一、感受创新,1. 关于创新,生活处处有创新,表现：别出心裁的点子、突发奇想的灵感、独具匠心的构思,影响：让我们眼前为之一亮，改变着我们对生活的惯常看法,创新是种生活方式,从无到有的创造发明-对已有成果的改进和完善,科技领域-生活的方方面面,灵光乍现的顿悟-年复一年的积累,个人的创意行为-团队、集体的创造活动。,2. 创新的重要影响,我会用新方法解这道数学题啦！,我们走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。,我给家人做了一道新菜，他们可开心了！,跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！,创新对个人的影响,创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。,生活的各个领域都要创新,制度的创新促进公平正义、推动社会进步,知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,P16探究与分享：互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 创新与大众的幸福生活无关吗？,创新对生活的影响,创新让生活更美好。,生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩,二、创新引擎,1. 要重视创新,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是引领发展的第一动力。,P17探究与分享：你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？,P17探究与分享：你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？,时代发展呼唤创新,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品。,7月12日，美国商务部表示，禁令将在中兴向美国支付4亿保证金之后解除。,2019年5月15日，美国总统特朗普颁布行政命令，禁止美国企业使用华为的电信设备，而美国企业想要与华为交易，必须得经过美国政府的批准才可以。,一个多月后，特朗普宣布对华为解除禁令。,唯创新者进 唯创新者强 唯创新者胜,2018年战略：构建万物互联的智能世界 2018年，推出商用的全套5G网络 2019年，推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手机 2019年，发布基于微内核的分布式操作系统-鸿蒙（Harmony OS),工程师研发人员占40%以上 每年技术研发费用超过900亿 各项技术专利已名列前茅,创新驱动是国家命运所系,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。,实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,国有芯片占有率,中国的“缺芯少魂”之痛,2017年，中国进口芯片金额超过2300亿美元,核心技术是国之重器,坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。,2. 创新与改革的关系,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,改革创新推动中国走向富强。,改革在不断创新中提升发展品质， 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。,中国正走在通往国强民富的创新路上。,知识梳理,创新改变生活,感受创新,重视创新,创新与改革的关系,关于创新：处处有、生活方式,：推动社会、时代呼唤、国运所系,：生命、提升品质,重要影响：个人、各领域、生活,创新引擎,第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第二框 创新永无止境,人教版统编教材九年级道德与法治上册,1.了解我国的科技创新发展状况，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措。 2.知道人人皆可创新，人人皆能创新。,学习目标,预习教材P2028,1、我国的科技创新现状？(我们为什么要建设创新型国家？） 2、如何建设创新型国家？ 3、我国为什么重视教育发展？ 4、当今社会，我们为什么要贯彻落实大众创业，万众创新的理念？,6分钟,2019年的两会，首次提供5G网络全覆盖，中央广播电视总台和新华社两大国家级媒体，不约而同地使用5G手机中兴通讯天机Axon 10Pro，进行了网络直播。,在2018年的平昌冬奥会上，韩国向世界展示其强大的5G研发实力；日本通讯业开始瞄准物联网新兴领域和全球市场扩展，提出5G+人工智能的未来定位。美国两家运营商计划于2019年，在选定的城市开始普及5G。 什么是5G？5G争夺战，到底在争夺什么？,第五代移动通信技术简称5G，是最新一代蜂窝移动通信技术，是4G、3G和2G（GSM）系统后的延伸。5G的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接。,5G产业为其他产业赋能,5G争夺战，到底在争夺什么？,美国特朗普政府认为，世界正在进行一场新的军备竞赛。虽然这是一场涉及技术，而非常规武器的竞赛，但对美国的国家安全构成同样大的威胁。在一个由计算机网络控制着最强有力武器（除核武器以外）的时代，任何主导5G技术的国家，都将在本世纪的大部分时间拥有经济、情报和军事上的优势。,是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。,知识拓展：,【综合国力】：,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。,纵观中国,你知道哪些我国比较瞩目的科技成果？ 我国所取得的科技创新成就，是否说明了我国已经成为创新强国？,港珠澳大桥飞架三地,“嫦娥四号”成功发射,科教兴国战略、人才强国战略结硕果,2018年中国创造,新闻链接：2018-2019科技与创新的新闻,2018年10月，国产大型水陆两栖飞机,2018年12月，北斗导航向全球组网,2018年5月，第二艘航母出海试航,大众创业、万众创新、企业是创新主体,AG600水陆两栖飞机激荡起中国工业进步的新涟漪,华为首款5G可折叠屏手机HUAWEI Mate X搭载了华为最强的5G多模终端芯片，最快可实现3秒下载一部1G的视频。,回顾移动通信技术的发展历程，中国从遥望者晋级为引领者。,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，一些重要领域走在世界前列。,2.不足：从整体上看,仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。,1、成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 2、差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,中国科技创新之路任重道远， 需要加快建设创新型国家。,一、我国科技创新现状： （我国的科技国情/为什么要建设创新型国家）,创新型国家的概念,是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。 （目前世界上公认的创新型国家有20个左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。）,你觉得我国应该怎样建设创新型国家？,小组合作探究：,1995年，党和国家首次提出科技兴国战略。 1997年，党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2001年，国民经济与社会发展第十个五年计划纲要提出建设国家创新体系。 2015年，国家制定深化科技体制改革实施方案，党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2016年，国家创新驱动发展战略纲要提出我国到2050年建成世界科技强国。,关注时政,二、我国应该如何建设创新型国家？ 国家角度： 1、建设创新型国家，必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，,2012年底召开的十八大明确提出:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。 学习贯彻十八大精神，就要以全球视野谋划和推动自主创新，着力增强创新驱动发展新动力，加快形成经济发展新方式，推动经济社会科学发展、率先发展。,创新驱动发展战略,2020年进入创新型国家行列,2030年跻身创新型国家前列,2050年建成世界科技创新强国,创新驱动发展战略三步走：,实施科教兴国战略,科 教 兴 国,关键,科技,基础,教育,教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。,科学技术是第一生产力。它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展的决定性因素。,党的十八届五中全会公报中指出，加快建设人才强国，深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革和政策创新，形成具有国际竞争力的人才制度优势。人是科技创新最关键的因素，创新的事业呼唤创新的人才；创新驱动实质上是人才驱动。,人才强国战略,综合国力的竞争归根到底就是人才的竞争。,自我总结,经济、科技、人才、教育四者之间的关系,人才竞争,科技发展,经济发展,依靠,依靠,依靠,教育,实质,关键,国际竞争,归根,当今世界，各国综合国力的竞争,实质,关键,归根到底,以经济和科技为基础的综合国力的较量,科学技术的竞争,人才的竞争,教育,决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,百年大计 教育为本,结论：,1、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 2、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 3、教育寄托着亿万家庭对们好生活的期盼。,为什么要重视发展教育？（教育的重要性）,思考：我国教育整体大 踏步前进，取得了哪些成 就？,为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。,教育改革全面推进。 教育普及程度明显提高。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。,美国彭博新闻称，中兴事件是中国21世纪圆明园，是中国科技界血泪史！,2018年4月16日晚，美国商务部发布公告，禁止美国公司7年内与中兴开展任何业务，包括软件、技术、芯片。5月，中兴通讯公告称，受禁令影响，公司主要经营活动已无法进行。7月12日，中兴正式恢复运营，但付出的代价却十分惨重。中兴中兴向美国财政部缴纳了 10 亿美元罚金和4 亿美元的保证金；解雇最高管理层，替换董事会；美国商务部还任命罗斯科霍华德为特别合规协调员，霍华德将协调、监督、评估和报告中兴及其全球子公司和关联公司遵守美国出口管制法律的情况；霍华德还将拥有全面且完整的权利，可以接触所有相关的公司员工、账目、记录、系统、文件、审计、报告、设施和技术信息。,2017年，中国进口芯片金额超过2601亿美元，比中国一年的军费开支还多，有钱还不一定买得到。,32%的关健材料在中国仍为空白，52%依赖进口，结大多数计算机和服务器道用处理器95%的高端专用芯片，70%以上智能终端处理器以及纯大多数存储芯片依赖进口。在装备制造领域，高档数控机床、高档装备仪器、运载火箭、大飞机、航空发动机、汽车等关键件精加工生产线上逾95%制造及检测设；备依赖进口。,工信部对全国30多家大型企业130多种关键基础材料调研结果显示：,缺“芯”之痛,没有自主研发，中国将会受制于人！,3、要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,二、我国应该如何建设创新国家？,美国具有吸引世界最优秀人才的政治制度，民主、自由的环境为科技发展提供了良好的氛围。 美国拥有完善配套制度，奖励科技发展、鼓励创新发明。 美国有完善的知识产权保护体系，建立起了一整套完善的专利保护制度。 美国不遗余力从海外引进人才，以最优越的条件汇聚了全世界最顶尖的人才。 美国国内私人、企业科技研发机构庞大。 美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。 美国拥有无与伦比的科技创新精神。,为什么美国科技创新长期领先于世界？,4、建设创新型国家，必须加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。,二、我国应该如何建设创新国家？,万众创新,你听说过“大众创业、万众创新”吗？,“大众创业”和“万众创新”的内涵？,万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。,大众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,创新不唯职业。广大知识分子堪称创新的主力军，但工人、农民等各类群体中也涌现出大量创新人才。“金牌工人”许振超，从一名普通工人自学成为“桥吊专家”，使“振超效率”闻名遐迩。 “大国工匠”李万君从一名普通焊工成长为中国高铁焊接专家，被誉为“工人院士”“高铁焊接大师”，为中国梦“加速”,马旭，中国首位女空降兵, 她和丈夫发明的“充气护踝”获得国家专利。离退休后依然笔耕不辍，在军内外报刊发表了100多篇学术论文，填补了相关空白，被外国专家称为中国军中的“居里夫人”。她把毕生积攒的1000万元无偿捐献给家乡，当选感动中国2018年度人物。,1.对个人：每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,万众创新的意义和价值 (我国为什么要鼓励万众创新？),思考： “中兴事件”给我们什么启示？,南仁东生前任中国科学院国家天文台FAST工程总工程师兼首席科学家。主持完成国家重大科技基础设施建设项目500米口径球面射电望远镜FAST的立项、可行性研究及初步设计。主编科学目标，指导各项关键技术的研究及其模型试验；2017年5月，获得全国创新争先奖；2017年7月，入选为2017年中国科学院院士增选初步候选人。,中国天眼”就像为他而生南仁东的“天眼”梦,中国肝胆外科之父,吴孟超是最先提出中国人肝脏解剖“五叶四段”的新见解，在国内首创常温下间歇肝门阻断切肝法，率先突破人体中肝叶手术禁区，建立了完整的肝脏海绵状血管瘤和小肝癌的早期诊治体系。他主持建立了肝胆外科疾病治疗及研究专科中心，先后获国家、军队和上海市科技进步奖24项，出版腹部外科手术学图谱、肝脏外科学等医学专著19部，发表论文220余篇。,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信， 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神， 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,3、时代需要我们弘扬创新精神。,高铁,网购,移动支付,图片体现了创新的目的，创新的意义又是什么？,4、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。,总结：我国为什么要鼓励万众创新? (1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。,思 考：,假如你是一名创客，你会有哪些希望和担忧？ （比如你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明）,设身处地地想一想，面对他人的知识成果，我们应该怎么做？,也称其为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。,知识拓展：,【知识产权】：,探究：,生活中存在哪些侵犯知识产权的行为?,抄袭他人文学作品； 盗版图书、光盘、计算机软件； 冒用名牌商标； 盗用他人专利 。,侵犯知识产权的行为有哪些危害?,如何保护知识产权？,1、创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 2、当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,如何保护知识产权？,保护知识产权小贴士,1、学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 2、未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 3、拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 4、对自己的发明创造成果及时申请专利保护。,方法与技能：,二、怎样建设创新型国家？,1.国家角度：,战略、教育、自主创新道路、治理格局和协 同机制、法律保护,2企业角度：,不能跟着别人走，须自强奋斗、敢于突破,3.个人（青 少年）角度：,弘扬创新精神、积极创新、创业、珍惜受教育权，努力使自己成为创新型人才。,（1）树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 （2）勇于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神。 （3）培养创新的兴趣和好奇心，敢于质疑、善于质疑。,我们青少年怎样才能成为创新型人才？,时代需要弘扬创新精神,企业是社会创新的重要力量,尊重和保护知识产权,大众创业、万众创新的理念深入人心，,创新永无止境,创新强国,万众创新,建设创新型国家必须重视发展教育？,我国的科技（创新）水平现状,我国应怎样建设创新型国家？,