最新四年级《简便运算》乘法分配律例6精品课件.ppt

1、判断。、判断。（1）2（65）=265 （ ）（2）（）（257）4=25474（ ）（3）35935=35（91）（）（ ）2、连一连。、连一连。317517（184）62230443060（2030）（2244）301864660206030（35）17简算：简算：（1）36233677 （2）（）（46125）8（3）125（328） （4）59102=36（2377）=36100乘法分配律乘法分配律=3600=4681258=3681000=1368乘法分配律乘法分配律=125321258乘法分配律乘法分配律=40001000=3000=59（1002）把把102拆分（拆分（1002）=59100592=5900118=6018乘法分配律乘法分配律（5）99252 （6）992626（7）361258 （8）3812530125=（1001）252=1002521252=25200252=2494899个个26加上加上1个个26是是100个个26.=（991）26=10026=2600=36（1258）=361000=36000=（3830）12538个个125减去减去30个个125是多少个是多少个125?怎样算怎样算?=8125=10001用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。（1）35373765 （2）7210172（3）26433226432 （4）99196196（5）8（12525） （6）25104（7）36（1002） （8）1253225 (9) 29976 (10)125 88 拓展训练拓展训练:用简便方法计算下面各题用简便方法计算下面各题43281-3281 25(4+40)300124-24 (2+20+200+2000) 5 24868-16248+2484887+97+97+117+117 71、这节课我们学习了什么？你有什么收获？ 以问生疑，以问促思，让学生反思、内化本节课所学知识，事感性认识上升到理性认识，进一步体验数学学习与探究成功的快乐。 这节课我们学习了什么？ 你有什么收获？ 你觉得你的小组谁学得最好？