《钢铁长城》.ppt

课程标准课程标准了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。教学目标教学目标知识与能力知识与能力了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的多兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化；导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的战斗力。培养学生从各种资料中获取有效信息的能力；实施探究式学习，培养学生分析问题、解决问题的能力。过程与方法过程与方法指导学生收集课外资料、阅读课文，观看图片资料、音像资料，从资料中提取有效信息，获得知识。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析问题的能力。演示人民海军、空军发展的历程，进行不同时期的国力、军事力量的对比，在比较中体会国家的强大与国防力量增强的关系，提高通过比较掌握知识的能力。情感态度与价值观情感态度与价值观认识国防钢铁长城的形成反映了国家与民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感。认识坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和现代化建设的重要保证，从而使学生树立国防意识，激励同学们立足现实，面向未来，奋发努力，报效祖国。第第14 14课课 钢铁长城钢铁长城请思考：大炮和导弹有何区别？一、人民海军1、人民海军的建立 新中国成立前： 新中国成立后：2、20世纪50 -70年代海军的发展20世纪90年代海军现代化水平的提高中国海军编队的出访深圳号太仓号中国新核潜艇中国新核潜艇中国汉级核潜艇中国汉级核潜艇海军航空兵海军航空兵米格战斗机米格战斗机基洛级潜艇基洛级潜艇海军陆战队海军陆战队二、人民空军二、人民空军空军的建立和发展空军的建立和发展自行研制自行研制歼歼6 歼歼7 歼歼8 歼歼8II 飞豹飞豹 枭龙枭龙中国空军发展图引进机种引进机种(引进改装引进改装)歼歼5苏苏27苏苏30第一代战斗机第一代战斗机第二代战斗机第二代战斗机第三代战斗机第三代战斗机我国向外国引进的机种：苏我国向外国引进的机种：苏2727、苏、苏3030、歼、歼5 5、等，后来自行研制的有：歼、等，后来自行研制的有：歼6 6、歼、歼7 7、歼、歼8 8、歼歼8II8II、飞豹、枭龙等。、飞豹、枭龙等。 轰炸机轰炸机购买及国产的新型战斗机购买及国产的新型战斗机三、导弹部队的发展三、导弹部队的发展自由阅读卡自由阅读卡1、我国什么时候组建战略导弹部队？、我国什么时候组建战略导弹部队？2、导弹部队的主要任务是什么？、导弹部队的主要任务是什么？3、我国导弹部队的发展壮大、我国导弹部队的发展壮大: 阅读教材请回答：阅读教材请回答：导弹部队导弹部队练习题：练习题：材料一材料一 新中国建立初期，我国的炮兵部队刚刚成立新中国建立初期，我国的炮兵部队刚刚成立不不 久，使用的主要是从国民党军队缴获的炮，还有久，使用的主要是从国民党军队缴获的炮，还有土炮，只能打击地面目标。土炮，只能打击地面目标。材料二材料二 1964年年10月月16日，我国第一颗原子弹试爆成日，我国第一颗原子弹试爆成功，震惊了世界。中国不仅加强了国防力量，更是功，震惊了世界。中国不仅加强了国防力量，更是打破了美国为首的帝国主义国家的核垄断。打破了美国为首的帝国主义国家的核垄断。回答：回答：1、对比材料一、二，说明上述材料反映了什么变化？、对比材料一、二，说明上述材料反映了什么变化？ 2、发生这种变化的根本原因是什么？、发生这种变化的根本原因是什么？人民军队不断发展的原因？人民军队不断发展的原因？1、坚持走自主研发的道路、坚持走自主研发的道路3、国家领导人的重视与关怀、国家领导人的重视与关怀2、经济发展、科技进步、经济发展、科技进步4、自力更生、敢打敢拼的优良传统、自力更生、敢打敢拼的优良传统