《三十年前惊世一跪-三十年后一座丰碑》ppt课件03.ppt

学习目标学习目标1.1.正确正确认识历史，弄清历史责任，学会反思，认识历史，弄清历史责任，学会反思，培养反对战争、热爱和平的情感。培养反对战争、热爱和平的情感。2.2.了解特写的文体特点，学习特写写作方法。了解特写的文体特点，学习特写写作方法。3.3.通过讨论培养反战情感提高反思能力是学习通过讨论培养反战情感提高反思能力是学习重点。重点。新课导入新课导入 奥地利诗人里尔克写过这样一句话：奥地利诗人里尔克写过这样一句话：“双膝弯成直角双膝弯成直角/ /赋予赋予世界一个全新的尺度。世界一个全新的尺度。” 三十多年前德国总理勃兰特的惊世一跪，赢得了三十多年三十多年前德国总理勃兰特的惊世一跪，赢得了三十多年后的一座丰碑，也赢得了世界爱好和平的人们的赞赏。今天我后的一座丰碑，也赢得了世界爱好和平的人们的赞赏。今天我们来学习一则特写们来学习一则特写三十年前惊世一跪三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑三十年后一座丰碑。惊世一跪惊世一跪犹犹太太纪纪念念碑碑勃勃兰兰特特人物介绍人物介绍 勃兰特（勃兰特（1913199219131992），西德政治家，德意志联邦共），西德政治家，德意志联邦共和国总理（和国总理（1969197419691974）。二战期间流亡国外，从事反法）。二战期间流亡国外，从事反法西斯斗争。西斯斗争。19711971年获诺贝尔和平奖。年获诺贝尔和平奖。 犹太人大屠杀是纳粹德国在第二次世界大战中的种族犹太人大屠杀是纳粹德国在第二次世界大战中的种族清洗，是二战中最多人熟悉的暴行之一。德国在这种族清清洗，是二战中最多人熟悉的暴行之一。德国在这种族清洗活动中屠杀了近洗活动中屠杀了近600600万犹太人。犹太人大屠杀在英语和万犹太人。犹太人大屠杀在英语和德语的名称为德语的名称为 HolocaustHolocaust ，此字是来自希腊语，意思是，此字是来自希腊语，意思是用火牺牲。犹太人则称其为用火牺牲。犹太人则称其为 ShoahShoah ，来自希伯来语，带，来自希伯来语，带 浩劫浩劫 的意思。的意思。背景资料背景资料柏林的被害欧洲犹太人纪念馆柏林的被害欧洲犹太人纪念馆 徜徉在水泥块之间，踏在同样是波浪般起伏的地面徜徉在水泥块之间，踏在同样是波浪般起伏的地面上，无论是向天空望去，还是环顾前后左右，人们感受上，无论是向天空望去，还是环顾前后左右，人们感受到的是某种难以言说的被冰冷的灰色挤压的逼仄。它没到的是某种难以言说的被冰冷的灰色挤压的逼仄。它没有通常纪念性建筑的入口，到处都是入口；也没有通常有通常纪念性建筑的入口，到处都是入口；也没有通常的出口，到处都是出口。它也没有任何铭文、任何图形的出口，到处都是出口。它也没有任何铭文、任何图形标志，没有一个吸引目光的中心。标志，没有一个吸引目光的中心。 特写特写 新闻特写新闻特写(feature story):(feature story):截取新闻事实的横断面，截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。萧萧 瑟瑟 拾拾 级级 凝凝 重重 神神 圣圣xio sxio sSh jSh jnng zhngnng zhngshn shngshn shng字词积累字词积累段落大意段落大意 第第1 1段：由现任总理献花回忆起三十年前的一幕；段：由现任总理献花回忆起三十年前的一幕； 第第2 2段：回忆了勃兰特当时下跪的经过；段：回忆了勃兰特当时下跪的经过； 第第3 3段：道出了勃兰特下跪的原因和对战争责任和历史罪段：道出了勃兰特下跪的原因和对战争责任和历史罪过的认识；过的认识； 第第4 4段：回到三十年后的今天，表明只由承担历史责任的段：回到三十年后的今天，表明只由承担历史责任的重要性。重要性。整体感知整体感知 本文标题本文标题三十年前惊世一跪三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑三十年后一座丰碑中，中，“惊世一跪惊世一跪”指的什么？指的什么？“一座丰碑一座丰碑”又指的什么？又指的什么？ 勃兰特出访波兰在犹太人死难者纪念碑前双膝跪倒谢罪；勃兰特出访波兰在犹太人死难者纪念碑前双膝跪倒谢罪； 维利维利勃兰特因诚恳谢罪赢得了全世界的肯定，人们为此勃兰特因诚恳谢罪赢得了全世界的肯定，人们为此给他建了一座纪念碑。给他建了一座纪念碑。“三十年后一座丰碑三十年后一座丰碑”即实指勃兰特纪即实指勃兰特纪念碑，也指他给人们留下的伟大形象。念碑，也指他给人们留下的伟大形象。 为什么是为什么是“惊世惊世”的一跪？的一跪？ 表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。各国人民永远和平相处的决心。 在第一段中作者如何将两个历史事件联系在一起？找在第一段中作者如何将两个历史事件联系在一起？找出有关词语。出有关词语。细节解读细节解读 “ “又是又是一个萧瑟的冬日，一个萧瑟的冬日，还是还是这个古老的城区，沿着这个古老的城区，沿着同样同样的线路，拾级而上，的线路，拾级而上，再次再次站在那朴素而庄重的石碑前。站在那朴素而庄重的石碑前。”又是又是 还是还是 同样同样 再次再次如何理解这段话？如何理解这段话？ “ “这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在2020世纪世纪世界外交史册中永恒定格。世界外交史册中永恒定格。 ” 人们会永远记住勃兰特代表德国，为德国在二人们会永远记住勃兰特代表德国，为德国在二战中所犯罪行进行的忏悔及忏悔的勇气和真诚。战中所犯罪行进行的忏悔及忏悔的勇气和真诚。 这篇报道给人的启示是什么？这篇报道给人的启示是什么？ 一个善于反思，勇于承担责任的民族，才是有希望的民一个善于反思，勇于承担责任的民族，才是有希望的民族。一个民族只有勇敢地承担起历史的责任才能走向未来。族。一个民族只有勇敢地承担起历史的责任才能走向未来。 怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的界大战中对别国的“侵略侵略”篡改为篡改为“进入进入”？ 表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。 拓展学习拓展学习 新闻特写是从消息和通讯之间衍生出来的一种新闻报新闻特写是从消息和通讯之间衍生出来的一种新闻报道形式。作为一种独立的新闻体裁，既有通讯、报告文学道形式。作为一种独立的新闻体裁，既有通讯、报告文学等体裁的特色，又有着它独自的特点。等体裁的特色，又有着它独自的特点。新闻特写的特点新闻特写的特点镜头感：镜头感：运用摄影或电影中特写镜头的表现方法，对所截取的运用摄影或电影中特写镜头的表现方法，对所截取的新闻事实进行巧妙地新闻事实进行巧妙地“截取截取”和适当的和适当的“放大放大” ” 。立体感：立体感：使使“镜头化镜头化”新闻事实能给读者以更强的立体感和感新闻事实能给读者以更强的立体感和感染力。染力。现场感：现场感：通过新闻记者在现场采访、取材，将记者的现场目击通过新闻记者在现场采访、取材，将记者的现场目击和感受结合在一起，给读者更强烈的视觉冲击与感受。和感受结合在一起，给读者更强烈的视觉冲击与感受。特定性：特定性：特写的特写的“特特”，主要表现在强烈的瞬间性和现场感上。，主要表现在强烈的瞬间性和现场感上。新闻特写的技巧新闻特写的技巧（一）选取重大题材（一）选取重大题材 提炼深刻主题提炼深刻主题（二）抓准（二）抓准“镜头镜头” 局部局部“放大放大” 以小见大以小见大 ( (三三) ) 细节动人细节动人 描绘得当描绘得当 生动形象生动形象（四）抓住高潮（四）抓住高潮 落笔集中落笔集中 写出动感写出动感（五）寓情于景（五）寓情于景 情景交融情景交融 感染读者感染读者课堂小结课堂小结 这则特写写了三十年前的下跪经过和三十年后的一这则特写写了三十年前的下跪经过和三十年后的一座丰碑。揭示了一个政治领袖对战争责任和历史罪过的座丰碑。揭示了一个政治领袖对战争责任和历史罪过的认识，肯定其过人的政治勇气、历史责任感和人道主义认识，肯定其过人的政治勇气、历史责任感和人道主义精神。同时也表达了全世界人民追求世界和平反对战争精神。同时也表达了全世界人民追求世界和平反对战争的心愿。的心愿。为下面的报道拟一条标题。（不超过为下面的报道拟一条标题。（不超过1212个字）个字）随堂练习随堂练习 近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人木美人”。这是。这是画在一副木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉画在一副木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人木美人”是我国最早是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达 芬奇的杰作芬奇的杰作蒙蒙娜丽莎娜丽莎。据传，这副。据传，这副“木美人木美人”门板，是明朝时一位新会籍人士门板，是明朝时一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里惟一没有被烧毁的东西，距今至少有是屋子里惟一没有被烧毁的东西，距今至少有500500多年历史。这幅画多年历史。这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。 提供的材料（语段）是一则提供的材料（语段）是一则“报道报道”。这则报道共有。这则报道共有8 8句话。句话。首句说新会展出首句说新会展出“木美人木美人”，次句介绍，次句介绍“木美人木美人”身着身着汉式服饰的西洋美女，第三介绍研究者对汉式服饰的西洋美女，第三介绍研究者对“木美人木美人”这幅油画这幅油画的初步评价，第四、画句介绍这幅画的由来，第六、七两句提的初步评价，第四、画句介绍这幅画的由来，第六、七两句提出两个令人深思的问题，即揭示：出两个令人深思的问题，即揭示：“木美人木美人”之谜，末句算是之谜，末句算是小结。这样看来，这段文字的中心是介绍中国的小结。这样看来，这段文字的中心是介绍中国的“木美人木美人”。谢谢欣赏！谢谢欣赏！