人民音乐家-聂耳课件.ppt

在庄严肃穆的人民大会堂里在庄严肃穆的人民大会堂里 在中国健儿勇夺金牌的在中国健儿勇夺金牌的奥运赛场上奥运赛场上中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌 国歌的原名? 这是哪部电影的主题歌? 国歌的词曲作者?义勇军进行曲风云儿女作词:田汉 作曲:聂耳 聂耳（聂耳（19121935），），原名聂守信，字子义（亦作原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人。紫艺），汉族，云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。中国无产阶级革命音乐先驱。欣赏乐曲：金蛇狂舞欣赏乐曲：金蛇狂舞想一想想一想 议一议议一议1.乐曲中用了哪些乐器？乐曲中用了哪些乐器？2.听后有什么感受？听后有什么感受？3.乐曲有几个部分？表达了乐曲有几个部分？表达了什么内容？什么内容？ 1934年聂耳根据民间乐曲年聂耳根据民间乐曲倒八板倒八板整理改编，整理改编，乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力。渲乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力。渲染了节日的欢腾气氛。染了节日的欢腾气氛。 金蛇狂舞：民族管弦乐曲，金蛇狂舞：民族管弦乐曲，取材于民间器乐曲取材于民间器乐曲倒八板倒八板，1934年聂耳根据年聂耳根据民间乐曲民间乐曲倒八板倒八板整理改编，易名整理改编，易名金蛇狂金蛇狂舞舞，并且亲自指挥灌制成唱片。，并且亲自指挥灌制成唱片。乐曲采用循环乐曲采用循环体结构，旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力体结构，旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力。后被改编成琵琶独奏曲，殷飚改编为吉它曲。后被改编成琵琶独奏曲，殷飚改编为吉它曲。 倒八板倒八板是广泛流行于全国的民间器乐曲是广泛流行于全国的民间器乐曲老老六板六板的变体，它将后者的尾部变化发展，作为的变体，它将后者的尾部变化发展，作为乐曲的开始，故俗称乐曲的开始，故俗称倒八板倒八板。第二段又将原。第二段又将原曲中的曲中的“工工”（即（即3）更换成）更换成“凡凡”（即（即4），转），转入上四度宫调系统，情绪明朗热烈，故也称它为入上四度宫调系统，情绪明朗热烈，故也称它为凡忘工凡忘工或或绝工板绝工板。第三段采用。第三段采用“螺蛳结螺蛳结顶顶”旅法，上下句对答呼应，句幅逐层减缩，情旅法，上下句对答呼应，句幅逐层减缩，情绪逐层高涨，达到全曲高潮。绪逐层高涨，达到全曲高潮。全曲表现的是江南全曲表现的是江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪。绪。毕业歌毕业歌 毕业歌毕业歌，是电影，是电影桃李桃李劫劫插曲，同时也是一首进行曲插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。此歌作于风格的群众歌曲。此歌作于1934年。该片描写年。该片描写“九九一八一八”事变事变后，中国青年学生坎坷的生活道后，中国青年学生坎坷的生活道路。路。毕业歌毕业歌就是影片中一群就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的，影青年毕业前欢聚一堂时唱的，影片结束时又再次响起，这首歌起片结束时又再次响起，这首歌起了提示影片主旨，号召有为青年了提示影片主旨，号召有为青年走上救亡战场的作用。由于歌曲走上救亡战场的作用。由于歌曲表达了一代青年表达了一代青年“天下兴亡，匹天下兴亡，匹夫有责夫有责”的爱国激情，因此深为的爱国激情，因此深为广大群众，特别是青年学生所喜广大群众，特别是青年学生所喜爱，在我国革命斗争中，产生了爱，在我国革命斗争中，产生了巨大的影响。巨大的影响。 聂耳一生共创作聂耳一生共创作37首乐曲，都是在他首乐曲，都是在他去世前不到两年的时间里所写的，其中反去世前不到两年的时间里所写的，其中反映工人阶级生活和斗争的歌曲占有较大比映工人阶级生活和斗争的歌曲占有较大比重。聂耳经常与田汉合作。除义勇军进行重。聂耳经常与田汉合作。除义勇军进行曲外，聂耳的代表作品还有曲外，聂耳的代表作品还有毕业歌毕业歌、前进歌前进歌、大路歌大路歌、开路先锋开路先锋、码头工人歌码头工人歌、新女性新女性、飞花飞花歌歌、塞外村女塞外村女、铁蹄下的歌女铁蹄下的歌女、告别南洋告别南洋、梅娘曲梅娘曲、卖报歌卖报歌、歌剧歌剧扬子江暴风雨扬子江暴风雨及民族器乐曲及民族器乐曲翠翠湖春晓湖春晓、金蛇狂舞金蛇狂舞等。等。