2022年高一生物遗传因子的发现 .pdf

自交表现高中生物必修 2 教案遗传与进化人类是怎样认识基因的存在的？遗传因子的发现基因在哪里？基因与染色体的关系基因是什么？基因的本质基因是怎样行使功能的？基因的表达基因在传递过程中怎样变化？基因突变与其他变异人类如何利用生物的基因？从杂交育种到基因工程生物进化历程中基因频率是如何变化的？现代生物进化理论主线一：以基因的本质为重点的染色体、DNA 、基因、遗传信息、遗传密码、性状间关系的综合；主线二：以分离规律为重点的核基因传递规律及其应用的综合；主线三：以基因突变、染色体变异和自然选择为重点的进化变异规律及其应用的综合。第一章遗传因子的发现隐性遗传因子隐性性状性状分离杂合子相对性状显性遗传因子显性性状一、孟德尔简介二、杂交实验（一）1956-1864-1872 1选材：豌豆自花传粉、闭花受粉纯种性状易区分且稳定真实遗传2过程：人工异花传粉一对相对性状的正交P（亲本）高茎 DD X 矮茎 dd 互交反交F1（子一代）高茎 Dd 纯合子、杂合子F2（子二代）高茎 DD ：高茎Dd ：矮茎 dd 控制名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 1 ：2 ：1 分离比为 3：1 3解释性状由遗传因子决定。 （区分大小写）因子成对存在。配子只含每对因子中的一个。配子的结合是随机的。4验证测交（ F1）Dd X dd F1是否产生两种高 1 ： 1 矮比例为 1：1 的配子5分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。三、杂交实验（二）1黄圆 YYRR X 绿皱 yyrr 黄圆 YyRr 黄圆 Y_R_ ：黄皱 Y_rr ：绿圆 yyR_ ：绿皱 yyrr 亲组合9 ：3 ：3 ：1 重组合2自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。四、孟德尔遗传定律史记1866 年发表1900 年再发现1909 年约翰逊将遗传因子更名为“基因”基因型、表现型、等位基因基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型 +环境条件。五、小结12n 对基因杂F1形成配子F1配子可能的结F2的基因型F2的表现型F2的表型分离后代性状分离比说明3 ：1 杂合子X 杂合子1 ：1 杂合子X 隐性纯合子1 ：0 纯合子X 纯合子；纯合子X 显性杂合子名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 交数合数数数比1 2 ,2 4 ,4 16 ,3 9 ,2 4 ,3：1 9：3：3：1 ,2n 2n4n 3n 2n（3+1）n 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -