2022年高一诗歌作文字左右 .pdf

1 / 9高一诗歌作文 600 字左右每一个文字，都是一个跳动的音符，每一首诗歌，都有一个独特的灵魂。我愿与诗歌做友，与诗歌为伴，用心走进它们的奇妙世界里。 下面给大家分享一些高一诗歌作文600 字左右，希望对大家有帮助。高一诗歌作文600 字左右 1 “ 凤分凤兮归故乡，遨游四海求其凰” 。我爱语文，就如同凤一样，穷尽余生寻找自己的凰。何其有幸，生在一个书香世家。家里的老人，就是在以前，也是知识分子，家里人都爱极了语文在我刚会说话时， 她姥便带我读诗。 我喜春，“ 二月春风似剪刀” 便成了我对自然的启蒙。而唐诗三百首 在我幼小的心里留下无法磨灭的印象。稍大些，对诗的需求更大了。我叹那“ 千金散尽还复来 ” 的自信，也可惜那 “ 寂寞天宝后 ” 的忧愁。我爱这 “ 非宁静无以致远 ” 的家书，或是那 “ 何陋之有 ” 的铭文。抬头望 “ 黄河之水天上来 ”;低头见“ 床前明月光 ”;向前看 “ 朝辞白帝彩云间”;往后瞧 惊起一滩欧鹭”昨夜雨疏风骤，今夜十树万树梨花开 ” 。那项这羽可知他已在绝句中流传 ?“ 生当作人杰， 死亦为鬼雄 ” 杨贵妃又岂知， 自己名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 2 / 9“ 云想衣裳花想容 ” 连续绽放了千年异彩， 龚自珍会看见吗 ?今如这“ 落红不是无情物， 化作春泥更护花 ” 的人们正一波一波地涌出诗歌可以说包含了中国上下五千年的语文。它不仅助我在书中学语文，也带我到生活中去感受语文：在我学习没了动力时，一句 “ 少壮不努力， 老大徒伤悲 ” 便可重点我的希望 ;若是受到了打击，我可高唱 “ 仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人 ”;别人若用语言伤害我，我便在心里默念“ 燕雀岂知鸿鹄志 ! ”也许我并不是鸿鹄，但它的鼓动却可使我远离燕雀;在失败时，我大笑“ 天生我材必有用” ， 以此摆脱困境 有了诗歌，我亦可在那月光洒在水面上时，低吟 “ 疏影横流水清浅， 暗香浮动月黄昏。 ” 若是在黄昏呢 ?那就让“ 秋水共长天一色 ” 为这天地创一个灵魂;我也许会被瀑布惊艳， 但我绝不会发出空洞的欢呼，那不能算是叹， 我认为，只有“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 可以表达我的心情我在诗歌中学习语文，诗歌也伴我成长， 它是我生命成长的体现。那深不可测的文化，不知还有多少未让世人惊艳。那散落在世间的诗，可是天仙狂醉，乱把白云揉碎? 我爱这语文，我爱这诗，我会穷尽余生，不懈奋斗。努力从诗歌中学语文， 并将我的灵魂封在这诗中，希望数年后会有人与我的灵魂对话，从我的诗歌中学习语文。高一诗歌作文600 字左右 2 在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着传承五千年不息名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 3 / 9的文明之火。 “ 国学经典 ” 无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的便是古诗。一首诗，就是一篇文章，一本书。诗，散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。小时候，跟着大人们牙牙学语“ 小时不识月， 呼作白玉盘 ”“锄禾日当午，汗滴禾下土 ” 博得大人们一片鼓励和赞扬，那时我就知道，诗，是一个好东西 !能让我赢得表扬， 于是我囫囵吞枣背下一首首古诗，获取更多掌声;却始终，不解其意。再大些了，我上小学了。懵懵懂懂地知道了， 诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已，诗，也是有他自己的灵魂的。于是，我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓，在诗海里探索着前进， 在清晨烟雨中体验“ 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 ” ，在夕阳西下中感受“ 黄昏月影残菊落，晚风秋水澹碧波” 。诗的奥妙，我终于摸到了门槛。现在，入初中了，我终于一脚跨进了诗歌的大门，我可以在诗中感悟诗人的情感， 体会诗的意境， 我在 “ 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风 ” 中体会到杏花盛开， 细雨绵绵， 杨柳婀娜， 微风拂面的春景的美好。在“ 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” 中明白我们要取人之长，补己之短。同一首诗，在不同的年龄读，有不同的感受，也会有不同的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 4 / 9收获。就拿 “ 不识庐山真面目，只缘身在此山中” 来说吧。小时候只知道是即景说理， 谈游山的体会 ;再大些，就知道因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已， 这必然带有片面性 ;到现在， 知道了这两句诗有着丰富的内涵， 它启迪人们认识为人处事的一个哲理 由于人们所处的地位不同， 看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的自我范围，摆脱主观成见。像这样的收获还有很多，很多由句子到意境， 我不知不觉中就有了许多阅读感悟，诗文没变，感悟却变了，为什么? 原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴! 高一诗歌作文600 字左右 3 树影摇曳，桌前小人儿手中捧着本诗书读月，月中有苏轼“ 但愿人长久，千里共婵娟” 的旷达宁静，有李煜 “ 无言独上西楼，月如钩” 的寂静徘徊，又有李白简单易懂的“ 举头望明月， 低头思故乡 ” 的情怀 读懂月， 懂月的心， 它的心中装有几千年诗人的愁心与思念，饱含了几千年的爱。 母亲对游子的思，正因爱组成。同在月亮下，游子对故乡对父母对爱人的心，是愁苦的，而在另一边，他们的亲人也可能独自坐在窗旁，织着一件件衣服，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 5 / 9也对望着明月， 正是因为他们爱， 才愁才思。 读懂了月， “ 春风又绿江南岸， 明月何时照我还 ” 又有了别样的味道。 读懂了月， 怎么还不懂爱 ? 读日，有乌衣巷 中“ 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家” 的沧海桑田的感慨 ;有题破山寺后禅院 中“ 清晨入古寺， 初日照高林。 曲径通幽处， 禅房花木深 ” 的游山玩水的愉悦;有早发白帝城中“ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 ” 的空灵飘逸的畅快 ;有“ 夕阳无限好，只是近黄昏” 的凋零衰落的惆怅。读懂日，阳光中含有温暖，有人性的温度，一切生命都需要阳光。人们把无限美好放在朝阳上，以把无限愁苦系在夕阳上。但回头一想，这儿的黄昏落幕，却是另一端的朝霞初始。一切生命的结束是另一切生命的开始。读懂了日， “ 夕阳西下， 断肠人在天涯 ” 又刷新出了别样的味道，一切都会“ 重新 ” 开始。读懂了日，心怎么不懂乐观 ? 读花，春有“ 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红 ”;夏有“ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;秋有 “ 最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”;冬有 “ 遥知不是雪， 唯有暗香来 ” 。读懂花，花中有四季， 四季皆有花，花中有百态，百态亦人心。清高淡雅如莲，繁花四锦如桃，雍容华贵如牡丹，暗香疏影如梅。每朵花都有不同个性，就像每一个不同的人。读懂花，就如对看着生离死别，每朵花的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 6 / 9绽放与凋谢都安然有序， 世间对它再多的宠爱也不能令它在世上多留一分。读懂花，花中有千千万万个少女的心。读懂花，怎么还不了解自己 ? 原来， “ 看山不是山，望水不是水。” 诗早已不是诗，诗中有千姿百态，千言万语，千山万水，千奇百怪，发现的每一面都如初见窈窕淑女，惊艳不已。一生读不尽古诗，诗中却以看破人世夜深，诗尚未读完，小人儿手中的诗书却早已滑落在地。诗带着几世清香浅吟而来，滚滚卷入梦乡，蝉吟树诵，诉说着诗人笔下千年未尽的韵 高一诗歌作文600 字左右 4 “ 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 这是我们最早接触的诗吧。它虽简单， 却饱含李白对故乡的思念之情。古人喜爱诗歌，常以诗歌抒情，现今仍广为流传。中华上下5000 年，几乎每一个朝代都有自己杰出的诗人。大到官员， 小到书生，都善作诗。诗歌或许是一种很好的情感表达方法。开心时作诗， 不开心时也作诗。它可以陶冶情操， 令人放松，是一种高雅的生活方式。生活中处处有诗歌， 它时时刻刻都在我们身旁，从入学第一天诗歌就与我们形影不离。我们会送诗、背诗，甚至写诗。这无不体现在诗歌的重要性。我们要将这一传统文化发扬光大。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 7 / 9在食堂，我们时常会看到这样的标语。“ 锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 ” 他它不仅仅只是标语， 更是文明的体现，也警示我们，古人都知道珍惜粮食，我们更要懂得珍惜。也有明日歌道 “ 明日复明日，明日何其多。” 这是古人对珍惜时间而发出的感叹，他们知道时间如流水般飞逝，若此时不抓紧，更待何时， 还有几个明天呢 ?作为中学生的我们， 又有几个明天呢 ?要做到 “ 今日事， 今日毕 ” 抓紧时间， 努力学习， 正可谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。用心感受，用心观察，你会发现身边处处是诗歌，它无处不在，公交站牌公园荷花池餐馆，咖啡馆，甚至是围墙，甚至是围墙又或者只是学校的某一个角落。你又认真的观察过吗?种种表明我们的生活与诗歌难舍难分。是你看到夕阳后的感叹：“ 夕阳无限好，只是近黄昏。” 是你观赏荷花时的赞扬：“ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 亦或是你看到美人后的惊叹： “ 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这些难道不足以证明师哥在我们生活中的重要性吗? 有位小朋友曾这样写道：“ 我想做一棵树， 开心时开花， 不开心时落叶。 ” 这正体现出来， 小朋友的天真与活泼， 现在各大城市都在争做文明城市，我们所在地区也如此，石格是必须有的，他能给生活增添色彩， 能养生活不在那么乏味，成为一道优美的风名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 8 / 9景线，诗歌与我们同在。摇一叶乌篷船， 我愿靠近你的心灵的港湾;撑一把油纸伞， 我愿走进你的心田 ;点一盏油灯，我愿伴你长夜无眠诗歌，有你，我的青春不再孤单;有你，我的旅途更多彩;有你，我的年华不寂寞高一诗歌作文600 字左右 5 当中国诗词大会收获了累计11 亿人次的观众，当人人都在网络上续写着 “ 我有一壶酒，足以慰风尘” ，当那些拥有千百首诗词量的 “ 神童” 受到如明星般的追棒，当饮水词成为炙手可热的商品，当 “ 诗人” 变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗? 那些累积 11 亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗?那些 饮水词的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“ 人生若只如初见 ”? 那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 9 / 9念张枣、海子、余光中 他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜， 只能无力而坚定地说 “ 我是无价的 ” 。悲哀莫过于斯。诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。我常听 “ 有人天生就是诗人 ” ， 但不要忘了 “ 有人天生就不是诗人” 。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。 或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。 正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。 中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -