2022年高一物理必修模块测试 .pdf
高一物理必修1 综合测试一、选择题：（20*3=60 分）1. 下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是：（） A、力的单位： N B、 质量的单位： kg C、长度的单位：m D 、时间的单位：s 2. 下列说法中正确的是：（） A 、静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用 B 、战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性 C 、从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大 D 、物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小3. 下面几种说法中，哪些物体的运动状态一定没有发生改变：（） A 、 物体在斜面上匀速下滑 B、 运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步 C 、 物体做自由落体运动 D、 悬停在空中的直升机4. 下列事例中，利用了物体的惯性的是：( ) A 、跳远运动员在起跳前的助跑运动 B、跳伞运动员在落地前打开降落伞 C 、自行车轮胎有凹凸不平的花纹 D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转5. 关于超重和失重，下列说法正确的是: （） A 、超重就是物体受的重力增加了 B、失重就是物体受的重力减小了 C 、完全失重就是物体一点重力都不受了 D、不论超重或失重物体所受重力是不变的6. 如图 3-4-1 所示，位于水平地面上的质量为M的物体，在大小为F，与水平方向成的拉力作用下沿地面作加速运动，已知物体与地面间的动摩擦系数为，则物体的加速度为 AF/M BMF/cos图 3-4-1 CMMgF/cos DMFMgF/sincos7. 对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间：（） A 、物体立即获得速度 B、物体立即获得加速度 C 、物体同时获得速度和加速度 D、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零8. 质量为 4kg 的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则： （）A 物体速度达到5m/s B物体速度达到20m/s C.物体位移为10m D物体位移为5m 9. 、如图所示，在水平粗糙的桌面上，有两个长方体A、B，F 是推力（）A、A、B静止时， A、B间一定存在弹力B、A、B静止时， A 、B间一定不存在弹力C、A、B一起向右匀速运动时，A、B间一定存在弹力D、A、B一起向右加速运动时，A、B间一定存在弹力10. 以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是：（）A、由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - B、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反C、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反是一对相互作用力D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎11. 如图所示，当小车向右加速运动时，物块M向对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则： （） A 、M受摩擦力增大 B、物块M对车厢壁的压力增大 C 、物块M仍能相对于车厢壁静止 D、M受静摩擦力不变12. 关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是（）A、牛顿第一定律可用实验来验证； B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；C、惯性定律与惯性的实质是相同的； D、物体的运动不需要力来维持。13如图 1 中所示，x、y、z为三个物块，k为轻质弹簧，L为轻线。系统处于平衡状态。现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（）Aax=0、ay=0 Bax=0、ay0 Cax0、ay0 Dax0、ay=0 14如图2 所示，m1=2kg，m2=3kg，连接的细线仅能承受1N 的拉力，桌面水平光滑，为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度，则可以施加的水平力F的最大值和方向为（）A向右，作用在m2上，F=5/3N B向右，作用在m2上，F=2.5N C向左，作用在m1上，F=3/5N D向左，作用在m1上，F=2.5N 15、. 如图所示，质量为M 的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球 . 小球上下振动时，框架始终没有跳起. 当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（）A. g B. gmmMC. 0 D. gmmM16. 电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是：（）A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2 17、物体静止于一斜面上（如图所示），则下列说法正确的是（）A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C、物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D、物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力图 1 图 2 m1 m2 M m 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - A B C D E 18、原来作匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的，具有一定质量的物体A 静止在地板上，如图 3-5 所示，现在 A突然被弹簧拉向右方，由此可判断， 此时升降机的运动可能是 A 加速上升 B减速上升 C 加速下降D减速下降19、滑块能沿静止的传送带匀速滑下, 如图 . 若在下滑时突然开动传送带向上传动. 此时滑块的运动将 A维持原来匀速下滑 B减速下滑C向上运动 D可能相对地面不动. 20、 如图 3-14 所示 , 滑轮质量不计 , 三物处于平衡状态， 设挂住定滑轮的绳子中的拉力大小为T，若把2m从右移到左边的1m上，则T将 A增大 B减小 C不变 D无法判断二、实验题（3*3=9 分）21、打点计时器电源频率为50Hz， （每个计数点间有四个点没有画出）。 ，于是他测得AC 长为 14.56 cm、CD 长为 11.15 cm，DE 长为 13.73 cm，打 C 点时小车的瞬时速度大小为_m/s，小车运动的加速大小为_m/s2，AB 的距离应为 _cm。 （保留三位有效数字）三、解答题（8+8+8+8+9=41 分）22、如图所示，质量为M=4.0kg 的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为1=0.20 。这时铁箱内一个质量为m=1.0kg 的木块恰好能沿箱的后壁向下匀速下滑，木块与铁箱间的动摩擦因数为2=0.50 。求水平拉力F的大小。（取g=10m/s2）23. 如图所示，风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调解的风力. 现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球空径略等大于直径. （1）当杆在水平方向固定时，调解风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5 倍， 求小球与杆间的动摩擦因数.（0.5 ）v F 370风名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - （2）保持小球所受的风力不变，使杆与水平方向的夹角为370并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离 15m所需时间为多少？(g=10m/s2) （2s）24. 如图所示，一细线的一端固定于倾角为450的光滑楔形滑块A的顶端 P处，细线的另一端拴一质量为m的小球 . 当滑块以 a=2g 的加速度向左运动时，线中拉力等于多少？（mg5）25. 传送带与水平面夹角37，皮带以10m/s 的速率运动，皮带轮沿顺时针方向转动，如图所示，今在传送带上端A 处无初速地放上一个质量为m=0.5kg 的小物块， 它与传送带间的动摩擦因数为0.5 ，若传送带A到 B的长度为 16m ，g 取 10m/s2, 则物体从 A运动到 B的时间为多少？26、如图所示，光滑水平面上静止放着长L=1.6m，质量为 M=3kg的木板，一个质量为m=1kg的小物块放在木板的最右端，m与 M之间的动摩擦因数为=0.1 ，现对木板施加一个水平向右的拉力F。（小物块可看作质点， g=10m/s2）（1）施加 F 后，要想把木板从物体m的下方抽出来，求力F 的大小应满足的条件；(2) 如果所施力F=10 N，为了把木板从物体的下方抽出来，此力F 的作用时间不得小于多少？45 APm37A BA 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -
