2022年如何预防初中学生遭受性侵犯教案 .pdf

如何预防初中学生遭受性侵犯教案师宗县雄壁中学田利孝教学目标 1 、引导学生认识什么是性侵犯；了解性侵犯的主要形式；知道防范和应对性侵犯行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵犯发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处臵能力。 3 、使学生能正确地对待生活中的性侵犯事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学准备：教师准备： 准备一些性侵犯事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵犯行为的主要措施和方法。教学过程一、 导入课题盘点近年性侵儿童事件接连发生的儿童性侵案件令人痛心。 北京青少年法律援助中心与媒体发起“儿童性侵犯调查”，对近年来公开报道的儿童性侵案件进行梳理。调查中受犯者的年龄界定在14 周岁以下，案发时间界定为 2005 年至今，案例来源于近年来公开报道，统计数量共 40 起。结果显示，性侵案中8 成为熟人作案，其中公职人员占 45% ，年龄超 43 岁者近 7 成，施暴者的双重人格现象严重。专家认为，将“嫖宿幼女罪”认定为“强奸罪”更有利于保护幼女，并同时建议，学校和家长应加强对儿童的性教育。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 在统计的公开报道的40个儿童性侵犯典型案例中， 有 33 起案件中的性侵犯实施者和受犯者是熟人或者通过中间人认识。熟人作案占到整类案件比例高达82.5%。综合这些熟人作案的案件， 发现都是经过了很长时间才案发。在12 起熟人直接作案的案件中，最长的揭发时间用时20 年，揭发用时超过 10 年就有四起。这些揭发时间较长的案件中，有些被犯人一直都没有报案，直至案件被其他人发现告发。统计这 40 起儿童性侵犯案件时，发现国家公职人员（包括政府官员、司法干部、教师以及县人大代表等）参与的案件有18 件，约占到统计案件总量的45% 。另据粗略统计，在18 起公职人员直接实施的性侵犯案件中，受犯人的数量达200 多人。在公职人员参与的性侵犯案件中，教师性侵犯案件多发让人痛心。40 起案件中，性侵犯的施犯者和受犯者的关系为师生关系的案件有 8 起。施犯者的身份包括校长和普通老师，受犯者的身份包括幼儿园学生、小学生、初中生和高中生。（板书：如何预防性侵犯）二、 探究学习活动一：什么是隐私部位1、学生讨论。2、教师总结：胸部、臀部、腹部、大腿两侧、嘴唇。活动二：了解性侵犯的定义和性侵犯的形式。 1 、 学生讨论。 （什么样的行为才能称之为性侵犯？哪些人容易受到性侵犯呢？） 2 、 教师小结：性侵犯是指一切以欺骗、暴力、讨好、教唆或名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 物质引诱及其他非自愿的性接触，既包括身体接触 ( 如触摸或抚摸身体及性器官等) 同时也包括非身体接触，如：语言挑逗、向受犯者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受犯者等。性侵犯的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。3、 教师介绍性侵犯主要的几种形式：（1） 暴力型性侵犯 （2）胁迫型性侵犯（3） 社交型性侵犯（4） 诱惑型性侵犯（5） 滋扰型性侵犯活动三：容易发生性侵害的危险场所 1 、学生讨论。 2 、教师总结。 （1） 公共场所。如放学后的教室、礼堂、实验场地和上课后的宿舍； （2）偏僻幽静处所。如操场角落、池边、湖畔、亭台水榭、树林深处； （3）偏僻小道、建筑物结合部、夹道小巷； （4）尚未交付使用的新建筑物；（5）歌舞厅、游泳池、网吧等娱乐场所；（6）大桥、立交桥下；（7）值班室、仓库；（8）无人居住的小屋、陋室、茅棚；（9）树林。活动四：当我们遭遇性侵犯时，该怎么办？ 1 、学生讨论。 2 、教师总结。（）咬，犯罪分子施暴时常先将女性的双臂缚住，此时在不得已中应抓住时机咬住其肉体不松口，迫使其就范。（）喊，常言到“做贼心虚”。犯罪分子在实施犯罪过程中，心虚的多。别小看喊声带来风吹草动，它就有可能阻止犯罪分子的主观恶性继续加深。假如犯罪分子正处于犯罪初始阶段，女性应当大声呼救，以求得旁人闻警救助。（）撒，若只身行路遭遇犯罪分子，呼喊无人，跑躲不开，犯罪分子仍紧追不舍。女性可干脆就地取材，抓一把泥沙撒名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 向犯罪分子面部，这样做可以抢出时间，跑脱后再去调兵擒魔。（4）踢，面对一时难以制服的犯罪分子，可以拼命踢向他的致命器官，这样可以削弱他继续加害的能力，这一手不少女性在自卫中使用过，极见成效。 （5）认，受到犯罪分子不法侵害时，女性应瞪大眼睛，记住犯罪分子的面部和体形特征，多记线索，以便报案（争取在小时之内）时提供给公安机关。 （6）抓，使劲撕仍不能制止加害行为时，可以向犯罪分子人面部、要害处抓去。抓时只有抓得狠、抓得死，将其抓破，才能达到制服犯罪、收集证据的目的。活动五：了解有关性侵犯的法律规定。 1 、谈话：我们国家对性侵犯行为有严厉的惩罚规定， 请大家仔细阅读一下这段文字，说说你又什么收获。（1） 中华人民共和国刑法摘录第二百三十六条【强奸罪】以暴力、 胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的， 以强奸论，从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女，有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑： ( 一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的; ( 二)强奸妇女、奸淫幼女多人的 ; ( 三)在公共场所当众强奸妇女的; (四) 二人以上轮奸的 ; 中国刑事辩护网提供 ( 五) 致使被害人重伤、 死亡或者造成其他严重后果的。第二百三十七条【强制猥亵、侮辱妇女罪、猥亵儿童罪】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，处五年以上有期徒刑。猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - （2） 中华人民共和国未成年人保护法摘录法条内容：第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。禁止胁迫、 诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。释义内容： 【释义】本条是对禁止拐卖、绑架或者虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害，禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨， 禁止组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的规定。 本款主要包含了四层意思： 1. 禁止拐卖未成年人。（略） 2. 禁止绑架未成年人。(略) 3. 禁止虐待未成年人。 （略） 4.禁止对未成年人实施的性侵害。“对未成年人实施的性侵害” ，目前在我国尚无法定含义。学理上有人认为是指一切通过暴力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式， 把未成年人引向性接触，以求达到行为人满足的行为。从司法实践操作角度而言，常见的“对未成年人实施的性侵犯”行为包括有强奸、 猥亵妇女或者猥亵儿童等行为。其中强奸是指行为人违背妇女意志，使用暴力、胁迫或者其他手段，强行与妇女发生性交的行为。如果受害人是不满14 周岁的幼女，则不论被害人是否同意， 只要其与幼女发生性关系即构成强奸罪。根据 2003年 1 月 8 日最高人民法院关于行为人不明知是不满14 周岁的幼女双方自愿发生性关系是否构成强奸罪问题的批复，行为人明知是不满14 周岁的幼女而与其发生性关系，不论幼女是否自愿，均应依照刑法第二百三十六条第二款的规定，以强奸罪定罪处罚。 2 、 教师小结：作为社会生活的弱者女性往往是性侵犯的主要受犯者，特别是不满 14 周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 性侵犯的危害也很巨大 ,活动六：我们应该注意的生活细节。 1 、 谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵犯的主要受害者，我们了解了这么多的防范方法，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？ 2 、 学生讨论交流。 3 、 教师小结：衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部位，注意适当的遮挡；不和陌生人单独接触；外出时随时与家长保持联系， 尽量要结伴而行； 遇到危险情况及时向路人或警察求助 ,三、课堂小结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -