2022年xxxx学院社会评价报告 .pdf

XXXXXXXXXXXXXXXX学院社会评价报告我院是 XX省唯一一所独立设置的公办全日制建筑类高职院，由XXX主办主管。 学院坚持立 XX南，面向全国， 辐射周边地区，适应建筑建材行业和区域经济发展 “ 转方式、调结构 ” 对高素质技能型专门人才提出的新要求，办学 83 年来为社会培养了8 万多名高素质技能型专门人才，近年来在招生、就业、服务社会等方面取得了较好的成绩，逐步形成了以建筑行业为主导、校企合作广、有效服务地方经济的办学特色。为了深入了解我校毕业生在各自岗位上的工作情况，掌握社会各界对学校办学水平和人才培养质量的印象和评价，使学校更好地为社会和行业培养高素质应用型人才，近三年学院先后到XX省各市州、长三角、珠三角等省内外的XXXX 工程公司、XXX工程公司、中建 X局等部分单位，通过座谈会、个别访谈、电话或问卷调查等多种形式，听取各企业对学院人才培养工作的意见和建议。调查中主要向用人单位发放了社会对毕业生表现情况评价表 ，共发放 680份，收回 570份。要求用人单位从政治表现、道德品质、综合素质、知识结构、工作态度等8 个方面对录用的学生进行评价，结合座谈会等评价，总体评价是：办学指导思想明确，定位准确，重视内涵建设，办学质量较高，在基础设施建设、师资队伍建设、专业与课程建设、教学改革等方面成效显著，为社会特别是建设行业输送了大批优秀毕业生。学校的快速发展受到社会及用人单位的广泛关注和好评，社会影响力逐渐扩大。一、社会认可度高，招生形势良好学院始终将招生工作列为“一把手“工程，举全院之力，高度重视招生宣传，逐年加大招生投入，建立了全员参与招生机制，着力打造了覆盖各地主要中学的招生网点。在近三年高考考生数量急剧减少的生源环境下，我院仍坚持依法招生、规范招生，生源市场较充足，实行在全国 30 个省市招生。考生逐年增多，第一志愿上线率达100% ，录取人数也呈逐年提高态势。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2 1、依法依规招生，社会可信度高我院坚持依法招生、规范招生，遵守国家相关法律法规、严格按照教育部及省教育厅相关规定和要求招生，坚持“公平、公正、公开”原则，积极实施“阳光招生”，特别是近三年全省生源市场萎缩，生源不足的情况下，我院依然遵守国家相关法律法规，严格按照教育部及省教育厅相关文件的要求，执行“六公开” 、 “六不准”制度，录取期间由学院纪委全程介入录取现场。三年来未出现违规违章行为，学院对我院招生的认可度较高， 在生源不足的形势下仍有大量考生报考我院，如 2011年我院一志愿报考人数达4000多人，超计划1000多人。2、新生报到率高，生源市场份额逐年上升在生源总数连续下降的严峻形势下，我院招生人数稳中有升，三年平均报到率达91% 以上，招生生源所占市场份额也逐年上升。具体情况如下表：近三年报到率及市场份额统计表3、生源组织范围广，生源质量稳步提高为储备生源，开拓招生市场，我院高度重视招生宣传与网点建设，目前我院已在30 个省、市、自治区招生，已率先在XX省各市州建立了一批招生网点或基地。学生生源质量不断提高，2012年我院文、理科上三本线的人数就有589人；录取新生的成绩绝大多数控制在290分以上，录取线在 296分以上（当时省内招生控制线：文科 205、理科 200）的学生人数占总生源的92 % 以上， 文科最高分达 524分、 理科最高分达 492。2011 年新生录取中上“三本线”人数科类文科理科年度全省考生数招生计划招生人数到校人数报到率占市场份额2010 507000 2952 3703 3451 93.19% 0.68% 2011 413000 3000 3747 3432 91.59% 0.83% 2012 372000 3010 3823 3628 94.90% 0.94% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3 类型三本 A上线人数三本 B上线人数三本 A上线人数三本 B上线人数人数20人114 人52 人425 人小计134人477 人总计611 人二、毕业生就业情况及分析1、 毕业生就业率居全省同行前列。 学院高度重视毕业生的就业工作，对就业工作实施“一把手”工程，成立了以党委书记、院长为组长的毕业生就业工作领导小组；建立了以招生与就业指导处、系部、系学工办为首的三级就业联动机制， 实施毕业生推荐和市场开拓， 先后与 XX四局、XX五局、 XXX建筑公司等 150多家企业建立了长期稳定合作关系；重视就业指导和就业服务工作，将就业指导课程列入为必修课，做到“进计划、进课堂、进成绩单” 。由于措施得力，根据XX省教育厅关于全省普通高等学校毕业生就业情况的通报，学院的就业率在省教育厅公布的全省高校就业率层次段中，在就业率位于80-95% 之间的学校中位居前列，且年终就业率都在94% 以上。20092010年年终就业率统计表年份年终就业率全省平均就业率2010 94.88% 72.78% 2011 95.84 71.90% 2、学生待遇较高。 经过调查我院有60% 左右的毕业生在XXX工作，学生毕业主要岗位为建筑行业生产、管理、服务一线中的施工员、造价员、监理员等， 学生实习工资普遍在2500元以上，试用期的工资基本在2000元以上，部分毕业生工作1-2 年后年薪可达到10万。3、用人单位满意度高。 通过发放问卷的形式开展了学生质量跟踪调查，对回收问卷统计分析显示，用人单位对学院学生的称职率给予高度肯定，满意率达88.72% ，普遍认为学生能爱岗敬业，虚心好学，有团队名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 4 精神及责任感；此外，部分企业还召开了座谈会，如湖XXX工程公司、XX工程公司等，不少企业用人单位对我院毕业生整体上是满意的，并认为我院毕业生整体质量与同类高职院校比较居中上等水平，认为我院在教育教学和管理模式上都是比较先进、合理的。在调查、访谈中不少用人单位代表指出：“工作态度较好”、 “能吃苦耐劳，学习工作勤奋” 、 “有较好的团队协作精神， 动手能力强”，认为我院部分毕业生“整体素质优于同类院校”，特别是动手操作能力强。三、学院的社会服务1、重视横向课题研究与对外技术服务。我院积极组织xx 建工产业发展研究中心的相关工作， 努力承担行业、 区域的技术开发和技术服务。近 3 年对外技术服务共计199项（其中 2009年为 5 项、2010年为 97项、2011年 97 项） 。同时，积极组织开展横向课题研究，近3 年与行业企业专业技术人员、 管理人员联合开展的课题研究达到195项（其中 2009年42 项、2010年 85 项、2011年 68 项） 。2、面向建筑行业， 积极开展对外培训。 我院成立了专门的对外培训机构继续教育学院培训部，与各教学系部共同开展对外技能和职业培训。成功申报建造师考前培训、 全省企业高技能人才及XX省建筑业企业专业技术管理人员继续教育培训等多个定点培训机构，开发了省建筑业企业专业技术管理人员（施工项目部关键岗位人员）等5 个行业培训项目和会计从业资格等10 个专业的社会培训项目。 建立了行业培训和社会培训师资库2 个。独立的培训场地1 个，总使用面积达 1710平米，能一次性容纳培训学员1474 人。近 3 年，重点开展了一二级建造师、XX省建筑专业技术岗位等行业培训和会计从业人员等社会培训，培训规模不断壮大， 近 3年各类培训总数达到120300人次，培训考证人数及获证人总数 220200人次，获证通过总数达到19896人次。3、面向高校、社会，开展职业技能鉴定。我院经 XX省劳动和社会保障厅审核，成立了国家职业技能鉴定所；2005年 6 月，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准我院为“全国计算机信息高新技术考试站” 。 一所一站使用面积1900 M2 ，理论考试考室74 间，使用面积 5180 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 5 M2 ，实际操作考室53 间，使用面积4120 M2 ，总共位数1250 个，考评员 37 人，鉴定职业（工种）23 个，具有对建筑工程技术、建筑设计技术、工程造价、建筑设备工程技术等主体专业职业技能鉴定资格。近3年，先后为 XXXX 工业职院、 XXX工程学校等 10 所学校的建筑工程技术、工程测量技术等专业的教师开展新设备应用和实训教师业务培训，培训总数近 500 人次；职业技能鉴定人数15907人次，参加计算机信息高新考试的人数达69163 人次（含社会人员），总计 112870人次；毕业班各职业技能（工种）鉴定的累计通过率为92.6%。四、社会及媒体评价1、新闻媒体主动报道。 近年来，学院发展的整体状况不断受到新闻媒体的关注，XX日报 、 XXX日报 、 XX报 、 红网 、 高职高专教育网 、 XX教育网等相继报道。 XX日报2009年 5 月 15日以“XXXXX ”为题对学院的办学特色进行全面报到，主要报道了作为XX省唯一一所建筑类高职院校在创新人才培养模式的经验成就。XX日报 2011年 9 月9 日以打造 XXX高职教育品牌，服务XXX建设介绍了我院成为XX省示范性 X高职院相关情况；此外XX报也对我院的招生与就业进行了专门报道。2、各级各单位给予充分肯定。学院倡导质量立校、 人才兴校，在党建、教学、科研、培训等方面的工作得到省市相关管理部门的高度评价。2007年以来，学院获得省、市级表彰奖励20 余次，学院先后获得省委高校工委“党建评估合格高校” 、 “文明高等学校”、团省委“五四红旗团委” “纪检监察创新工作奖” 、 “ XX 市信贷诚信企业荣誉称号” 、 “ 共驻共建先进单位”、 “ 档案工作先进单位”、 “ 反腐倡廉建设先进高校” 、“ 职业技能鉴定工作先进单位” 、 “ XXX2010年度文明单位”、 “招生工作先进单位 “等 20 多项荣誉称号。 还被省住建厅确定为建筑工程九大员继续教育定点培训单位；被省建筑业协会确定为全省安全生产A类人员培训单位，连续第3 年被省人力资源与社会保障厅确定为全省企业高技能人才培训定点培训机构；我院国家职业技能鉴定所、计算机信息高新考试站先后被省劳动和社会保障厅评为全省优秀职业技能鉴定所和优秀名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 6 计算机信息高新考试站五、学院的社会回报1、成功立项为XX省示范性高职院建设项目。由于办学定位准确，办学思想明确，办学质量较高；学校师资队伍建设、专业与课程建设、基础设施建设、教学改革等方面成效显著，2012年我院被评为 XX省高职高专批次少有的省级院校。2、专业课程建设成效显著。2012 年，我院已有 27 个专业省教育厅批准招生（实际招生专业24 个） 。XXXX 、建筑设计技术等二个专业被评为省级精品专业，其中XXX专业为省级特色专业；建筑设计技术、城镇规划、 XXXX 、建筑工程技术4 个专业为省级教改试点专业；建筑工程技术、XXXX 技术、 XXXX 工程技术、楼宇智能化工程技术、XXX技术 5 个专业领域为国家建设、 建材行业技能型紧缺人才培养培训基地。 建筑施工组织 、 建筑构造与识图课程为省级精品课程；建筑工程技术实习实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地、XX省职教重点实习实训基地；此外，因具有专业技术人员等资源优势，且社会服务成效显著，我院被省住建厅确定为土建类初中级职称考试考试大纲制定、考试命题和阅卷的主体单位。3、教科研项目逐年增多。三年来，共完成科研课题立项1197 项。其中国家级课题41 项，省市级课题181项，院级课题812项, 应用技术研究方面的课题517 项，占立项课题总数的60% 。近三年来有国家或省部级教育教学改革研究课题132个，有重点应用技术研究项目26个；近三年来，学院获得市厅级优秀勘测设计奖1 项，登记发表专利5 项、实用新型专利 1 项。在国内外正式刊物上发表专业学术论文1600 余篇，其中被 SCI、EI、ISTP 三大权威检索的论文520 余篇，在北大中文核心等刊物上发表有较高影响力的论文30 余篇，教师年人均发表应用技术论文2.45 篇。六、用人单位对我院人才培养的意见与建议通过此次调研， 我院在与用人单位需求对接上也存在一些不足，社会对我院人才培养的建议集中体现在以下几个方面：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 7 1、需进一步强化学生素质培养，提升职业道德素养被调查企业单位，特别是通过座谈会调研，很多单位认为对于学生职业态度的第一要求是吃苦耐劳精神和责任心，其次是专业方面的知识要求，认为专业知识的缺陷可以通过努力工作来弥补，而职业道德是长期养成的，因此要加强学生职业道德与素质培养。2. 推进校企合作，加强专业建设学校应与用人单位应多沟通、联系，根据企业所需，有的放矢培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。通过校企合作，建立实践基地，提高人才工作适用性。3. 加强实践教学，突出实践能力高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务，必须特别强调学生的动手操作能力，在教学自然而然要利用加强实践设施、基地建设等措施强化实践性教学。4. 提升学生综合能力，促进学生全面发展学院应加强学生的社会活动能力和沟通能力的培养，特别是口语表达能力的培养，做为施工员要与很多人打交道、要运用很多专业工作，必须具备善于处理人际关系、懂得专业、懂管理等综合素质，因此要全面提升学生的综合素质和就业竞争力。总之，尽管我院在建设中取得一定的成绩，但工作难免有不足之处，我们将根据用人单位和行业专家的建议，在认真总结过去人才培养工作经验的基础上，进一步加大教育教学改革力度，探索校企合作办学新思路、创新人才培养模式，强化师资队伍和教学基础设施建设，注重学生职业能力培养，不断提高人才培养质量，更好地为我国社会发展作出更大贡献。二一二年十月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -