人教版初一下册语文复习资料(文言文部分).pdf

人教版初一下册语文复习资料(文言文部分)人教版初一下册语文复习资料(文言文部分)?一、 伤仲永1.出处:选自临川先生文集2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、 思想家和文学家。 他的散文雄健峭拔， 被列为 “唐宋八大家”之一。3.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。4.字词句:A.字音：环谒ye泯min然 称chen 夫fuB. 词义：.通假字:.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀” ，牵、引。.贤于材人远矣: “材”通“才” ，才能。.未尝识书具: “尝”同“曾” ，曾经。.古今异义：.是：古义此，与“自”组合意为“自从” ，eg:自是指物作诗立就;今为判断词。.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之;今义为或许。.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。.一词多义：.自：a.自己，eg:并自为其名;b.从，eg:自是指物作诗立就。.闻：a.听说，eg:余闻之也久;b.名声，eg:不能称前时之闻。.其： a.这， eg:其诗以养父母;b.他的， eg:稍稍宾客其父。.并：a.连词，并且，eg:并自为其名;b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。.名：a.名词，名字，eg:并自为其名;b.动词，说出，eg:不能名其一处也。.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父;b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就;b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。.然： a.代词， 这样， eg:父利其然也;b.形容词词尾， 的样子，eg:泯然众人矣。.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也;b.介词，在，eg:与厅事之东北角。.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意;b.动词，成为，eg:卒之为众人。.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天;b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。.词语活用：.忽啼求之(啼，哭着，动词作状语。).父异焉(异，奇怪，形容词作动词。).宾客其父(宾客， 名词作动词。 以宾客之礼相待。 ).父利其然(利，作动词。).日扳仲永环谒于邑人(日，每天，作状语;环谒，四处拜访。).重点词语翻译:.世隶耕(隶， 属于。 ). 不至： 没有达到(要求)。 .称前时之闻(称，相当。).通悟：通达聪慧。 .收族：和同一宗族的人搞好关系，;收，聚、团结。 .彼其：他。.泯然：完全。.贤于材人：胜过有才能的人;贤，超过;材人，有才能的人。C.特殊句式及重点句子翻译：.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。 金溪百姓方仲永，世代务农。.省略句：a.不使学。(即“不使之学” ，省略宾语) 不让方仲永学习。b.令作诗。 (即 “令其做诗” ， 省略宾语) 我叫方仲永作诗。c.还自扬州。(省略主语“我”) (我)从扬州回乡。d.受之天。(“之”后省略“于”) 先天得到的。.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：(他的)父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗?二、 木兰诗1.出处:又叫木兰辞 ，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集;这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧” ，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。2.字词句:A.字音：机杼zhu鞍鞯an jiang 辔pei头 鸣溅溅jian金柝tuo 阿姊zi霍霍huo 可汗ke han 贴：军帖tie;贴tie黄花;字帖tieB.词义：.通假字:.对镜帖花黄： “帖”通“贴” ，粘，粘贴。 .出门看火伴： “火”通“伙” 。.古今异义：.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名;今指爷爷，即父亲的父亲。.走：古义为跑，双兔傍地走;今义行走。.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将;今仅用作姓氏。.一词多义：市：a.集市，eg:东市买鞍马;b.买，eg:愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。)买:a.买(东西), eg:东市买骏马;b.雇，租，eg:欲买舟而下。.词语活用：.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。.“策”名词作动词，登记。策勋十二转.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。.重点词语翻译:.旦：早晨。 .溅溅：流水声。 . 胡骑：胡人的战马。.强，有余。 .不用：不愿做。 . 扶将：扶持。.赏赐百千强：赏赐很多财物。C.殊句式及重点句子翻译：.省略句：愿为市鞍马。(愿为此市鞍马” ， “此”指代父从军这件事。)愿意为此去买鞍马。. 倒装句：问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。)问一声闺女想的是什么?.万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: (木兰)不远万里奔赴战场，跨越关山岭(疾行)如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。 将军(身经)百战出生入死， 壮士(转战)多年(凯旋而)归来。.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般(美丽)的头发，对着镜子(在前额)贴上花黄。