天柱山乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.pdf

天柱山乡中心学校天柱山乡中心学校 2018-20192018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级班级_座号座号_姓名姓名_分数分数_一、选择题一、选择题1 （ 2 分 ） 从正面看到的形状为（）A. B. C.【答案】 A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为 4、3，所以从正面看到的形状为 A 选项中的形状故答案为：A【分析】该几何体从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为 4、3，据此可以得出答案2 （ 2 分 ） 被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（）。A. 两位小数B. 四位小数C. 三位小数【答案】 C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解： 被减数是三位小数，减数是一位小数，差是三位小数；故答案为：C。第 1 页，共 14 页【分析】小数相减，相同数位对齐，被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差，故差的百分位不会为零，仍为三位小数。3 （ 2 分 ） 下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。A.【答案】 BB.C.【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：3cm、3cm、6cm 不能围成三角形。故答案为：B。【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。4 （ 2 分 ） 下面计算与 2030 得数相等的是（ ）A. 230B. 125C. 3020D. 124【答案】 C【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】此题考查整十数乘整十数的计算方法。先算23，再在积的末尾添 2 个 0，而选项中只有 C符合要求.故答案为：C.【分析】计算因数末尾有0 的乘法，先把0 前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个 0，据此解答.5 （ 2 分 ） 如果用表示 1 个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那）么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（第 2 页，共 14 页A.B.C.D.【答案】 B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用当中为三个正方体，用上面为两个正方体，用表示，表示，表示，所以答案 B 是符合题意的，故答案为：B【分析】根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可6 （ 2 分 ） 一本科技书的一页有 27 行，每行约有 31 个字，一页大约有（ ）个字。A.900B.830C.837D.600【答案】 A【考点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：2730，3130，一页大约有 3030=900 个字。故答案为：A。【分析】一页大约有字的个数=一页的行数的近似值每行字的个数的近似值。据此作答即可。第 3 页，共 14 页7 （ 2 分 ） 600，要使商的末尾有两个 0，里可以填（）。A. 0、2、3 B. 1、2、3、6、 C. 0、2、3、6【答案】 B【考点】三位数除以一位数，商的末位为 0【解析】【解答】解：要使商的末尾有两个 0，里可以填 1、2、3、6。故答案为：B【分析】除数不能为 0，要使商的末尾有两个 0，被除数的最高位数字除以一位数要能除尽。8 （ 2 分 ） 小数的小数部分最高位是（）。A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位【答案】 C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。故答案为：C。【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。9 （ 2 分 ） 954 的积的后面添（）个 0，就等于 9054 的积。A.2B.1C.3【答案】 B【考点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：954 的积的后面添 1 个 0，就等于 9054 的积。第 4 页，共 14 页故答案为：B。【分析】整十数乘两位数，可以看作一位数乘两位数，然后再在最后添上 1 个 0 即可。10（ 2 分 ） 一个等腰三角形的顶角是 90，这个三角形是（）。A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形【答案】 D【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个等腰三角形的顶角是 90，这个三角形是等腰直角三角形。故答案为：D.【分析】顶角是 90，这个三角形是直角三角形，又因为这个三角形还是等腰三角形，所以这个三角形是等腰直角三角形。11（ 2 分 ） 60030（）60003A. B. C. =【答案】 C【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法，三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：60030=18000，60003=18000，所以 60030=60003。故答案为：C。【分析】先计算两个式子结果，再进行比较。12（ 2 分 ） 学校举行“元旦欢庆会”，从 14： 30 开始，活动进行了 100 分钟，欢庆会结束的时间是（）。A. 15：30 B. 15：10 C. 下午 4：10第 5 页，共 14 页【答案】C【考点】24 时计时法时间计算【解析】【解答】解：100 分钟=1 小时 40 分钟，14：30 过 1 小时是 15：30，再过 40 分钟是 16：10，也就是下午 4：10。故答案为：C。【分析】先把 100 分钟换算成 1 小时 40 分钟，然后从开始时间先小猴推算 1 小时，再推算 40 分钟即可确定结束的时间，把结束的时间转换成普通计时法即可。二、填空题13（ 6 分 ） 在括号里填上合适的数。112_=448 135_=675 234_=702_129=645 _312=936 _5=890【答案】 4；5；3；5；3；178【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法【解析】【解答】解：1124=448；1355=675；2343=702；5129=645；3312=936；1785=890。故答案为：4；5；3；5；3；178。【分析】因数因数=积，积一个因数=另一个因数，这些题中有三位数乘一位数，结果还是三位数，所以这个一位数并不是很大，所以可以从接近的数试起 ； 三位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。14（ 2 分 ） 物体的_或封闭图形的_，就是它们的面积。【答案】表面；大小第 6 页，共 14 页【考点】面积认识与比较【解析】【解答】物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。故答案为：表面；大小。【分析】面积就是所占平面图形的大小，平方米，平方分米，平方厘米，是公认的面积单位，由此即可得出答案。15（ 2 分 ） 5 平方米=_平方分米 6000 平方厘米=_平方分米【答案】500；60【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解：5 平方米=500 平方分米；6000 平方厘米=60 平方分米。故答案为：500；60。【分析】1 平方米=100 平方分米；1 平方分米=1000 平方厘米。16 （ 7 分 ） 笔算 4253 时， 先用 53 个位的 3 去乘_， 得_个一， 再用 53 十位上的_去乘_，得_个十，再把_和_加起来。【答案】 42；126；5；42；210；126；2100【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：笔算 4253 时，先用 53 的个位的 3 去乘 42，得 126 个一，再用 53 十位上的 5 去乘42，得 210 个十，再把 126 和 2100 加起来。故答案为：42；126；5；42；210；126；2100。【分析】注意十位上的 5 乘 42 的得数是 210，表示 210 个十。17（ 4 分 ） 在括号里填上适当的单位。第 7 页，共 14 页（1）一间教室的面积约 54_。（2）一个鸡蛋大约重 50_。（3）一部电梯限载重 1_。（4）一块橡皮的一个面的面积约 5_。【答案】（1）平方米（2）克（3）吨（4）平方厘米【考点】质量单位的选择，面积单位的选择【解析】【解答】解：根据实际情况可知：一间教室的面积约54 平方米；一个鸡蛋大约重50 克；一部电梯现载重 1 吨；一块橡皮的一个面的面积约 5 平方厘米。故答案为：平方米；克；吨；平方厘米。【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选择合适的计量单位。三、解答题18（ 5 分 ） 图中 A 和 B 面积关系第 8 页，共 14 页【答案】 A 的面积大于 B【考点】面积认识与比较【解析】【解答】根据分析对比， A 的面积等于 B.，【分析】根据面积的定义：物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积，据此对比即可解答.19（ 5 分 ） 王大爷订了一份华商报6 天需要 36 元。照这样计算,订第三季度的华商报要用多少钱?【答案】366=6（元）31+31+30=92（天）926=552（元）答:订第三季度的华商报要用 552 元【解析】【分析】第三季度是 7 月、8 月、9 月，7、8 月都是 31 天，9 月是 30 天，这样就可以计算第三季度的总天数。然后用 36 除以 6 求出每天的钱数，用每天的钱数乘第三季度的总天数求出总钱数。第 9 页，共 14 页20（ 5 分 ） 粮店有一些大米，某天卖出 48 袋大米，每袋重 50 千克。大米比原来少了多少千克？【答案】 解：4850=2400（千克）答:大米比原来少了 2400 千克。【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【分析】用卖出大米的袋数乘每袋的重量即可求出卖出大米的重量，也就是大米比原来少的重量。21（ 15 分 ） 我国 1997、1999 年自然保护区的数量如下表。类别年份19971999国 家 级省 级市 级县 级12415539240484138326449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。（1）1997 年我国哪类自然保护区最多？1999 年哪类最多？（2）1999 年我国各类保护区均比 1997 年（）。（3）从统计图中你还能得到哪些信息？【答案】（1）解：84124326392；138155404449第 10 页，共 14 页答：1997 年我国省级自然保护区最多，1999 年县级最多。（2）解：1999 年我国各类保护区均比 1997 年多。（3）解：从统计图中可知，两年都是省级和县级保护区比较多，而市级和国家级比较少。【考点】从复式条形统计图获取信息【解析】【分析】（1）比较 1997 年各级保护区的多少，再比较 1999 年各级保护区的多少；（2）各级统计图中长条的长短和数据判断两年保护区的个数；（3）各级统计图中的数据说出自己得到的信息即可。22（ 4 分 ） 在里填数，使它分别符合下列要求。（1）使这个数最大，这个数是_。（2）使这个数最小，这个数是_。（3）使这个数最接近 50，这个数是_。（4）使这个数在 23 和 24 之间，这个数是_。【答案】 （1）93.98（2）13.08（3）53.08（4）23.98【考点】多位小数的大小比较第 11 页，共 14 页【解析】【解答】（1） 使这个数最大，这个数是 93.98；（2） 使这个数最小，这个数是 13.08；（3） 使这个数最接近 50，这个数是 53.08；（4）、使这个数在 23 和 24 之间，这个数是 23.98。故答案为：93.98；13.08；53.08；23.98。【分析】（1）若使小数最大，应使小数的各个部分都最大 ； （2）若使小数最小，应使小数的各部分都最小，但注意数的开头不能为零；（3）若使这个数最接近 50，首先应使整数部分为 53，再使小数部分最小；（4）若使这个数在 23 和 24 之间，应使整数部分和两个数中较小的一个数值相同，小数部分可以为任意数。23（ 5 分 ） 陈叔叔从晚上 7:30 开始上夜班,到第二天早上 5:50 下班。他夜班要工作多长时间?【答案】7:30 用 24 时记时法表示为 19:30。24:00-19:30=4 小时 30 分4 小时 30 分+5 小时 50 分=10 小时 20 分答:他夜班要工作 10 小时 20 分钟【考点】24 时计时法与普通记时法的互化，24 时计时法时间计算【解析】【分析】先把晚上 7： 30 分的时刻换算成 24 时计时法，然后推算到 24： 00 经过的时间，再加上 5 小时 50 分即可求出夜班工作的时间。24（ 5 分 ） 号与号长方形的面积相等，号每个小正方形的面积是 50 平方厘米，那么号每个小正方形面积是多少平方厘米？第 12 页，共 14 页【答案】 答：50 x3=150（平方厘米）15010=10（平方厘米）号每个小正方形面积是 10 平方厘米【考点】面积认识与比较，四连方【解析】【解答】503=150（平方厘米）15015=10（平方厘米）答：号每个小正方形面积是 10 平方厘米.【分析】根据条件“ 号与号长方形的面积相等，号每个小正方形的面积是 50 平方厘米 ”，先求出号长方形的面积，用号每个小正方形的面积3=号长方形的面积，也是号长方形的面积，然后用号长方形的总面积小正方形的个数=号每个小正方形的面积，据此列式解答.25（ 2 分 ） 填上“”，“”或“=”（1）42.34.25_6.3831.67（2）14.9819.6_81.4544.82【答案】 （1）（2）【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法【解析】【解答】解：（1）42.3-4.25=38.05，6.38+31.67=38.05，所以 42.3+4.25=6.38+31.67；（2）14.98+19.6=34.58，81.45-44.82=36.63，所以 14.98+19.681.45-44.82。故答案为：（1）=；（2）。【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。由此计算出得数后再比较大第 13 页，共 14 页小即可。26（ 5 分 ） 3 只蜻蜓 3 小时一共捕捉了 318 只蚊子，这些蜻蜓平均每天捕捉多少只蚊子？【答案】 解：3183=106（只）答：这些蜻蜓平均每天捕捉 106 只蚊子。【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法【解析】【分析】用捕蚊子的总数除以时间即可求出这些蚊子平均每天捕捉蚊子的只数。第 14 页，共 14 页