高中英语语法解析.pdf

高中英语语法解析高中英语语法解析更多资料联系更多资料联系 Q QQ Q ： 2 4 7 2 9 7 9 9 6 92 4 7 2 9 7 9 9 6 9在句子中起名词作用的句子叫名词性从句( N o u nC l a u s e s ） 。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、 宾语、 表语、 同位语、 介词宾语等， 因此根据它在句中不同的语法功能， 名词从句又可分别称为主语从句、 宾语从句、 表语从句和同位语从句。一一 主语从句主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句， 通常放在主句谓语动词之前或由形式主语 i t 代替， 而本身放在句子末尾。11 . I tI t作形式主语和作形式主语和 i ti t 引导强调句的比较引导强调句的比较I t作形式主语代替主语从句， 主要是为了平衡句子结构， 主语从句的连接词没有变化。 而 i t引导的强调句则是对句子某一部分进行强调， 无论强调的是什么成分， 都可用连词 t h a t 。 被强调部分指人时也可用 w h o / w h o m。 例如：a ) I t i s a p i t y t h a t y o ud i d n t g ot os e e t h e f i l m. 你不去看那场电影真可惜。b ) I t d o e s n t i n t e r e s t me w h e t h e r y o us u c c e e do r n o t . 我对你成功与否不感兴趣。c ) I t i si nt h emo r n i n gt h a t t h emu r d e r t o o k p l a c e . 谋杀案是在早上发生的。 （ 强调句型）d ) I t i s J o h n t h a t b r o k e t h e w i n d o w . 是 J o h n 打碎的窗户。 （ 强调句型）22 . 用用 i ti t作形式主语的结构作形式主语的结构( 1 ) I t i s 名词 从句I t i s a f a c t t h a t事实是I t i s a nh o n o r t h a t 非常荣幸I t i s c o mmo nk n o w l e d g e t h a t 是常识( 2 ) I t i s 形容词 从句I t i s n a t u r a l t h a t 很自然I t i s s t r a n g e t h a t 奇怪的是( 3 ) I t i s 不及物动词 从句I t s e e ms t h a t 似乎I t h a p p e n e dt h a t 碰巧I t a p p e a r s t h a t 似乎( 4 ) I t 过去分词 从句I t i s r e p o r t e dt h a t 据报道I t h a s b e e n p r o v e dt h a t 已证实I t i s s a i dt h a t 据说33 . 主语从句不可位于句首的五种情况主语从句不可位于句首的五种情况：（ 1 ） i f引导的主语从句不可居于复合句句首。（ 2 ） I t i s s a i d/ r e p o r t e d 结构中的主语从句不可提前。 例如：正确表达： I t i s s a i dt h a t P r e s i d e n t J i a n gw i l l v i s i t o u r s c h o o l n e x t w e e k .错误表达： T h a t P r e s i d e n t J i a n gw i l l v i s i t o u r s c h o o l n e x t w e e k i s s a i d .（ 3 ） I t h a p p e n s / o c c u r s 结构中的主语从句不可提前。 例如：正确表达： I t o c c u r r e dt oh i mt h a t h e f a i l e di n t h e e x a mi n a t i o n .错误表达： T h a t h e f a i l e di n t h e e x a mi n a t i o n o c c u r r e dt oh i m.（ 4 ） I t d o e s n t ma t t e r h o w / w h e t h e r 结构中的主语从句不可提前。 例如：正确表达： I t d o e s n t ma t t e r w h e t h e r h e i s w r o n go r n o t .错误表达： Wh e t h e r h e i s w r o n go r n o t d o e s n t ma t t e r .（ 5 ） 含主语从句的复合句是疑问句时， 主语从句不可提前。 例如：正确表达： I s i t l i k e l y t h a t i t w i l l r a i n i n t h e e v e n i n g ?错误表达： I s t h a t w i l l r a i n i n t h e e v e n i n gl i k e l y ?44 . w h a tw h a t与与 t h a tt h a t在引导主语从句时的区别在引导主语从句时的区别w h a t引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分， 如主语宾语表语， 而 t h a t则不然。 例如：a ) Wh a t y o u s a i dy e s t e r d a y i s r i g h t .b ) T h a t s h e i s s t i l l a l i v e i s a c o n s o l a t i o n二二宾语从句宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句， 通常放在主句谓语动词 ( 及物动词)或介词之后。11 . 作动词的宾语作动词的宾语( 1 )由 t h a t 引导的宾语从句( t h a t通常可以省略) , 例如：I h e a r dt h a t b e j o i n e dt h e a r my . 我听说他参军了。( 2 )由 w h a t , w h e t h e r ( i f )引导的宾语从句， 例如：a ) S h e d i dn o t k n o ww h a t h a dh a p p e n e d . 她不知道发生了什么。b ) I w o n d e r w h e t h e r y o u c a n c h a n g e t h i s n o t e f o r me . 我想知道你是否能帮我改一下笔记。( 3 )动词间接宾语宾语从句。 例如：S h e t o l dme t h a t s h e w o u l da c c e p t my i n v i t a t i o n . 她对我说她会接受我的邀请。22 . 作介词的宾语作介词的宾语O u r s u c c e s s d e p e n d s u p o nh o ww e l l w ec a nc o o p e r a t ew i t ho n ea n o t h e r . 我们的成功取决于我们之间的合作。33 . 作形容词的宾语作形容词的宾语I a ma f r a i d( t h a t ) I v e ma d e a mi s t a k e . 我恐怕我已经犯了一个错误。注意：t h a t引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：a n x i o u s , a w a r e , c e r t a i n , c o n f i d e n t ,c o n v i n c e d ,d e t e r mi n e d ,g l a d ,p r o u d ,s u r p r i s e d ,w o r r i e d ,s o r r y ,t h a n k f u l ,a s h a me d ,d i s a p p o i n t e d , a n n o y e d , p l e a s e d , h u r t , s a t i s f i e d , c o n t e n t等。 也可以将此类词后的t h a t从句的看作原因状语从句。44 . i ti t可以作为形式宾语可以作为形式宾语i t不仅可以作为形式主语， 还可以作为形式宾语而真正的宾语 t h a t从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。 例如：We h e a r di t t h a t s h e w o u l dg e t ma r r i e dn e x t mo n t h . 我听说她下个朋就会结婚了。55 . 后边不能直接跟后边不能直接跟 t h a tt h a t从句的动词从句的动词这 类 动 词 有 a l l o w , r e f u s e , l e t , l i k e , c a u s e , f o r c e , a d mi r e , c o n d e mn , c e l e b r a t e ,d i s l i k e , l o v e , h e l p , t a k e , f o r g i v e 等。 这类词后可以用不定式或动名词作宾语， 但不可以用 t h a t引导的宾语从句。 如：正确表达： I a d mi r e t h e i r w i n n i n gt h e ma t c h .错误表达： I a d mi r e t h a t t h e y w o n t h e ma t c h .66 . 不可用不可用 t h a tt h a t 从句作直接宾语的动词从句作直接宾语的动词有些动词不可用于“ 动词间接宾语t h a t 从句“ 结构中，常见的有 e n v y , o r d e r ,a c c u s e , r e f u s e , i mp r e s s , f o r g i v e , b l a me , d e n o u n c e , a d v i s e , c o n g r a t u l a t e 等。 例如：正确表达： H e i mp r e s s e dt h e ma n a g e r a s a nh o n e s t ma n .错误表达： H e i mp r e s s e dt h e ma n a g e r t h a t h e w a s a nh o n e s t ma n .77 . 否定的转移否定的转移若 主 句 谓 语 动 词 为 t h i n k , c o n s i d e r , s u p p o s e , b e l i e v e , e x p e c t , f a n c y , g u e s s ,i ma g i n e 等， 其后的宾语从句若含有否定意义， 一般要把否定词转移到主句谓语上， 从句谓语用肯定式。 例如：I d o n t t h i n k t h i s d r e s s f i t s y o uw e l l . 我认为这件衣服不适合你穿。三三. 表语从句表语从句表语从句在复合句中作表语的名词性从句， 放在系动词之后， 一般结构是“ 主语连系动词表语从句”。 可以接表语从句的连系动词有 b e , l o o k , r e ma i n , s e e m等。 引导表语从句的 t h a t常可省略。 另外， 常用的还有 t h e r e a s o n i s t h a t 和 I t i s b e c a u s e等结构。 例如：1 ) T h e q u e s t i o ni s w h e t h e r w e c a n ma k e g o o dp r e p a r a t i o n i ns u c ha s h o r t t i me .2 ) T h i s i s w h y w e c a n t g e t t h e s u p p o r t o f t h e p e o p l e .3 ) B u t t h e f a c t r e ma i n s t h a t w e a r e b e h i n dt h e o t h e r c l a s s e s .4 ) T h e r e a s o nh e i s l a t e f o r s c h o o l i s t h a t h e mi s s e dt h e e a r l y b u s .四四. 同位语从句同位语从句同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。11 . 同位语从句的功能同位语从句的功能同位语从句对于名词进一步解释， 说明名词的具体内容， 一般由 t h a t 引导， 例如：1 ) T h e k i n g s d e c i s i o n t h a t t h e p r i s o n e r w o u l db e s e t f r e e s u r p r i s e da l l t h e p e o p l e .2 ) T h e o r d e r t h a t a l l t h e s o l d i e r s s h o u l ds t a y s t i l l i s g i v e n b y t h e g e n e r a l .22 . 同位语在句子中的位置同位语在句子中的位置同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面， 而是被别的词隔开。 例如：H e g o t t h e n e w s f r o mMa r y t h a t t h e s p o r t s me e t i n gw a s p u t o f f .33 . 同位语从句与定语从句的区别同位语从句与定语从句的区别( 1 )定语从句中的 t h a t 既代替先行词， 同时以在从句中作某个成分（ 主语或宾语） ， 而同位语从句中的 t h a t 是连词， 只起连接主句与从句的作用， 不充当句中任何成分。( 2 )定语从句是形容词性的， 其功能是修饰先行词， 对先行词加以限定， 描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的， 其功能是对名词进行补充说明。 例如：1 ) T h e n e w s t h a t h e t o l dme i s t h a t T o mw o u l dg oa b r o a dn e x t y e a r .（ 他告诉我的消息是汤姆明年将出国。 ） （ 第一个 t h a t 引导的从句是定语从句， t h a t 在从句中作宾语）2 ) T h e n e w s t h a t T o mw o u l dg oa b r o a di s t o l db y h i m.（ 汤姆将出国的消息是他讲的。 ） （ 同位语从句， t h a t 在句中不作任何成分）第二章第二章 “ I tI t ” 用法及其句型和固定搭配讲解用法及其句型和固定搭配讲解 I t 用法及其句型和固定搭配， 是高中英语语法的重点、 难点， 又是近几年高考的热点，因此应给予充分的重视， 现将 i t 用法归纳如下：一一、 I tI t 用作实词用作实词表达以下概念: 指代前文提到的事物， 前文中的 t h i s , t h a t ； 替代前文中的内容； 指代一位性别不明的小孩或未知的人； 指代未指明但谈话双方都知道的那件事； 指代时间、 天气、 气候、距离等自然现象 二二、 I tI t 用作形式主语用作形式主语替代作主语的从句、 动词不定式、 动名词， 而把真正作主语的从句、 动词不定式、 动名词置于句尾。I t作形式主语的常见句型：11 . 代作主语的动词不定式代作主语的动词不定式， 其句型为其句型为( 1 ) I t b e a d j . ( f o r s b . ) t od os t h .此处 a d j . 通常为描述事件的形容词： e a s y , d i f f i c u l t , h a r d , n e c e s s a r y , u n n e c e s s a r y ,p o s s i b l e , i mp o s s i b l e , l i k e l y , u n l i k e l y , r i g h t , w r o n g , i mp o r t a n t , u n i mp o r t a n t , l e g a l , i l l e g a l ,w e l l - ma n n e r e d , i l l - ma n n e r e d , p o l i t e , i mp o l i t e , c l e a r , o b v i o u s , c e r t a i n , s u i t a b l e , p r o p e r , f i t ,u s e f u l , u s e l e s s , d a n g e r o u s 例I t i s i l l e g a l ( f o r a t e e n a g e r ) t od r i v e a c a r w i t h o u t a l i c e n s e .( 2 ) I t b e a d j . o f s b . t od os t h .此处 a d j .通常为描述人的形容词：k i n d , u n k i n d , n i c e , r u d e , c r u e l , c o n s i d e r a t e ,t h o u g h t f u l , t h o u g h t l e s s , c a r e f u l , c a r e l e s s , s i l l y , f o o l i s h , s t u p i d , c l e v e r , w i s e , c r a z y .例I t s k i n do f y o u t oh e l pme w i t h t h e p r o b l e m.( 3 ) I t 替代作主语的动名词的常见句型I t s n og o o d / u s e d o i n g I t s ( w e l l ) w o r t hd o i n g I t s ( w e l l ) w o r t ho n e s w h i l e d o i n g / t od o I t s ( w e l l ) w o r t hw h i l e d o i n g / t od o例I t s n ou s e c r y i n go v e r s p i l t mi l k .22 . I tI t 替代作主语的从句常见句型替代作主语的从句常见句型( 1 ) I t i s +n o u n + 从句例I t i s n os e c r e t t h a t t h e p r e s i d e n t w a n t s t oh a v e a s e c o n dt e r ma t o f f i c e .( 2 ) I t i s a d j . + c l a u s eI t s s u r p r i s i n gt h a t ( s h o u l d ) 竟然 I t s a p i t y / s h a me t h a t ( s h o u l d ) 竟然 例I t si mp o r t a n t t h a t y o us h o u l da p o l o g i z et oh e r f o r y o u r r u d e n e s s . ( = I t so fmu c hi mp o r t a n c e t h a t y o u s h o u l da p o l o g i z e t oh e r f o r y o u r r u d e n e s s . )( 3 ) I t v e r bs b . +c l a u s e = I t i s v - i n g+c l a u s eI t + s u r p r i s e / d e l i g h t / i n t e r e s t / d i s a p p o i n t / w o r r y / d i s t u r b / a n n o y / a ma z e/ b o t h e r / c o n c e r n / f r i g h t e n / p l e a s e / a n g e r s b . t h a t 例I t w o r r i e dme t h a t s h e d r o v e s of a s t . ( = I t w a s w o r r y i n gt h a t s h e d r o v e s of a s t . )( 4 ) I t v e r b( t os b . ) t h a t = s b / s t h v e r bt od o( v e r b=a p p e a r , s e e m, c o mea b o u t , e me r g e , f o l l o w , c h a n c e , h a p p e n , o c c u r ,t r a n s p i r e , t u r no u t , w o r k o u t )例I t ( s o ) h a p p e n e d / c h a n c e dt h a t t h e y w e r eo u t . ( =T h e y h a p p e n e d / c h a n c e dt ob e o u t . )( 5 ) I t i s v - e dt h a t = s b / s t h i s t od o( v e r b = s a y , r e p o r t , t h i n k , b e l i e v e , h o p e , e x p e c t , a g r e e , a c c e p t , d e c i d e , d e t e r mi n e ,i n t e n d , p l a n , u n d e r s t a n d , k n o w ）例I t i ss a i dt h a t t h ec o u p l eh a v eg o t t e nd i v o r c e d . ( = T h ec o u p l ea r es a i dt oh a v eg o t t e nd i v o r c e d . )( 6 ) I t i s v - e dt h a t( s h o u l d ) ( v e r b = d e ma n d , r e q u e s t , r e q u i r e , o r d e r , s u g g e s t , a d v i s e , r e c o mme n d例I t i s s u g g e s t e dt h a t t h e y s h o u l db e g i n w i t h t h e t h i r dq u e s t i o n .33 、 I tI t 作主语的句型作主语的句型1 . I t t a k e s s b . t od o ( = s bt a k e s t od o ) 某人用多长时间做某事例I t t o o kt h eme naw e e kt ome n do u r r o o f . ( =T h eme nt o o kaw e e kt ome n do u r r o o f . )2 . I t s ( j u s t ) ( u n ) l i k e s b . t od o （ 不） 像某人做某事的风格例I t w a s ( j u s t ) l i k e h i mt ot h i n k o f h e l p i n gu s .3 . I t s ( a b o u t / h i g h ) t i me t h a t s h o u l d/ v - e d 是该做某事的时候了例I t s ( a b o u t / h i g h ) t i me t h a t w e s h o u l dt a k e a c t i o n .4 . I t s t h e x - t h t i me ( t h a t )h a v e v - e d 第几次做某事了例I t s t h e t h i r dt i me t h a t h e h a s f a i l e dt h e d r i v i n gt e s t .5 . I t i s / h a sb e e n s i n c e c o n t i n u o u sv - e d ( 延续性动词)某动作已有多长时间不发生了例I t s 1 0y e a r s t h a t h e l i v e dh e r e6 . I t w a s ( n o t ) b e f o r e 过( 不) 了多长时间某动作发生了例I t w a s n o t l o n gb e f o r e t h e y a r r i v e d .44 、 I tI t作形式宾语作形式宾语用来替代作宾语的从句、 动词不定式、 动名词， 而把真正作宾语的从句、 动词不定式、动名词置于句尾。I t作形式宾语的常见句型：1 .v e r b +i t +a d j . / n o u n( f o r / o f )t od o / c l a u s e( v e r b = t h i n k , b e l i e v e , s u p p o s e ,c o n s i d e r , f e e l , ma k e , k e e p )例I t h i n k i t h a r df o r y o ut od ot h et a s k o ny o u r o w n . / I t h i n k i t h a r dt h a t y o u l l d ot h e t a s k o n y o u r o w n .2 .v e r b + i t + a d j . / n o u n ( o n e s )d o i n g ( a d j . = u s e l e s s / w o r t h / w o r t h w h i l e ) ( n o u n = n ou s e / n o g o o d / w o r t h o n e sw h i l e / aw a s t eo ft i me / mo n e y / e n e r g y / w o r d s )( v e r b = t h i n k ,b e l i e v e , s u p p o s e , c o n s i d e r , f e e l , ma k e , k e e p )例I l l ma k e i t w o r t hy o u r w h i l e t e l l i n gme a b o u t h i s s e c r e t .3 . v e r b + i t +i mp o r t a n t / u n i mp o r t a n t / n e c e s s a r y / u n n e c e s s a r y / n a t u r a l / e s s e n t i a l t h a t( s h o u l d ) v e r b + i t + o f mu c h / g r e a t / n o / l i t t l e i mp o r t a n c e t h a t ( s h o u l d ) ( v e r b = t h i n k , b e l i e v e , s u p p o s e , c o n s i d e r , f e e l , ma k e , k e e p )例I t h i n k i t i mp o r t a n t t h a t y o u( s h o u l d ) a t t e n d t h e c o n f e r e n c e .4 . v e r b+i t +a s +n o u n / a d j . +c l a u s e ( v e r b = a c c e p t , r e g a r d , t a k e , s e e , v i e w )例T h el e c t u r e r t a k e si t a se n c o u r a g i n gw h e ns oma n ys t u d e n t sa t t e n dh i sl e c t u r e .5 . v . + i t +p r e p . +t h a t o w e i t t os b . t h a t 把 归功于l e a v e i t t os bt h a t 把 留给某人去做t a k e i t f o r g r a n t e dt h a t 想当然k e e pi t i nmi n dt h a t 例D o n t b o t h e r t oa r r a n g e a n y t h i n g . J u s t l e a v e i t t ome t os o r t o u t .6 . I t 用在不能直接跟宾语从句的动词后面， 尤其是表示好恶的动词后， e n j o y , l i k e ,l o v e , d i s l i k e , r e s e n t , h a t e , d o n t mi n d , b e f o n do f , f e e l l i k e , s e e t o 宾语从句紧跟 i t 之后例I h a t e i t y o u c a n s w i ms ow e l l a n dI c a n t .7 . I t 用在不能直接跟宾语从句的介词后面， 宾语从句紧跟 i t 之后（ e x c e p t t h a t 例外）例I mf o r i t t h a t y o u w i l l f o l l o wt h e i r a d v i c e .55 、 强调句型强调句型I t i s / w a s + 被强调部分+t h a t ( w h o ) 强调句型用来强调谓语动词以外的任何句子成分。 当被强调部分是人时也可以用 w h o 。在使用强调句型时需注意以下几点：1 . 请注意强调句型的特殊疑问句例Wh e n w a s i t t h a t h e c h a n g e dh i s mi n dt ot a k e p a r t i nt h e a c t i v i t y ？2 . 在强调原因状语从句时， 只能强调由 b e c a u s e 所引导的从句例I t w a s b e c a u s e h e w a s i l l t h a t h e d i d n t c o me t os c h o o l y e s t e r d a y .3 . 在强调 n o tu n t i l 结构时必须把 n o t 与 u n t i l 一起放到被强调的位置上例I t w a sn o t u n t i l s h et o o ko f f h e r d a r kg l a s s e st h a t I r e a l i z e ds h ew a smyb r o t h e r .4 . 注意强调句型与定语从句的区别例I t w a s a t 7o c l o c k t h a t h e c a me h e r e y e s t e r d a y . (强调句型)I t w a s 7o c l o c k w h e nh e c a me h e r e y e s t e r d a y . ( 定语从句)66 、 I tI t常用的固定搭配常用的固定搭配1 . ma k e i t( 1 ) . 在口语当中相当于 s u c c e e d , 表示： 成功、 做到、 说定、 赶上、 及时到达例I t s h a r dt oma k e i t t ot h e t o pi n s h o wb u s i n e s s .( 2 ) . 在口语中相当于 f i x t h e d a t e f o r , 表示“ 约定好时间”例 S h a l l w e me e t n e x t w e e k ? O K . We j u s t ma k e i t n e x t S a t u r d a y .2 . a s i t i s( 1 ) . 相当于 i n f a c t , i nr e a l i t y 表示“ 事实上， 实际情况是 ”例We h a dp l a n e dt of i n i s ht h e t a s k t o d a y , b u t a s i t i s w e p r o b a b l y w o n t f i n i s hi tu n t i l n e x t w e e k .( 2 ) . 相当于方式状语从句， 表示“ 照原样”例L e a v e t h e t a b l e a s i t i s .3 . a s i t w e r e 相当于 a s o n e mi g h t s a y , t h a t i s t os a y , 表示“ 也就是说， 可以说， 换句话说”例H e i s , a s i t w e r e , a mo d e r n S h e r l o c k H o l me s .4 . i f i t w e r e n t f o r / i f i t h a d n t b e e nf o r 用来引导虚拟语气， 相当于 w i t h o u t , o r b u tf o r , 表示“ 如果不是 ， 要不是 ”例I f i t w e r e n t f o r T o m, I w o u l d n t b e a l i v e t o d a y .5 . t h a t s i t( 1 ) . 相当于 T h a t s a l l . T h a t s s omu c h . 表示“ 至此为止， 没有别的了”例Y o u c a nh a v e o n e mo r e s w e e t , a n dt h a t s i t .( 2 ) . 相当于 T h a t