世界是永恒发展的课件.pptx

第1页/共36页复习回顾复习回顾 世界是普遍联系的，联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题.联联 系系第2页/共36页第二目：第二目：创设情景，师生合作，参与生活，共同探究哲学奥秘。创设情景，师生合作，参与生活，共同探究哲学奥秘。学习目标学习目标知识目标能力目标情感、态度、价值观目标 识记发展的普遍性，理解发展的实质和判断新旧事物的标准。培养学生唯物辩证法的发展观，自觉抵制形而上学的静止观，增强对社会发展的信心，自觉树立远大理想和崇高信念。培养运用发展的观点分析现实问题的能力。 第一目：学生自己搜集材料，自主探究，合作学习。第3页/共36页探究一：探究一： 发展为什么是普遍存在的？发展为什么是普遍存在的？ （重点知识）（重点知识）第4页/共36页小组合作名单组长 吴 彤组织 闫 雨组员 司云洋 李 波 程博生 高 雅 王俊娜 曹天琪等10人 探究问题1：第5页/共36页第6页/共36页 上段视频与下面的图片共同说明了什么？第7页/共36页 自然界是发展的。自然界总是处在由自然界是发展的。自然界总是处在由低级到低级到高级、由简单到复杂高级、由简单到复杂的运动过程中。从的运动过程中。从机械机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从整个自然界经历了一个从无机物到有机物，无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升的过程。的漫长的前进和上升的过程。第8页/共36页我们不能解决的问题 自然界的发展是由物质世自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是事界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系，相互作用物之间的相互联系，相互作用构成了事物的变化和发展。构成了事物的变化和发展。专家点评（课本专家点评（课本P60）第9页/共36页种群内部竞争种群内部竞争种群内部竞争种群内部竞争捕食优胜劣汰优胜劣汰适者生存适者生存 能够生存下来的，能够生存下来的，既不是最强壮的，也不既不是最强壮的，也不是最聪明的，而是最能是最聪明的，而是最能够适应变化的物种够适应变化的物种 。 -达尔文达尔文自然界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。自然界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。第10页/共36页 不仅是自然界的发展，不仅是自然界的发展，整个世界的整个世界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。发展都是由物质世界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系，相互作用构正是事物之间的相互联系，相互作用构成了事物的变化和发展。成了事物的变化和发展。第11页/共36页小组合作名单制 作 孙明华协 助 辛鲁明成 员 徐倩莹 鲁雨蒙 李梦瑶 张 曼 杨显启等13人探究问题2：第12页/共36页第13页/共36页第14页/共36页生产力生产力原始社会原始社会石器石器奴隶社会奴隶社会金属工具金属工具(青铜工具青铜工具)封建社会封建社会铁制农具铁制农具蒸汽机蒸汽机社会主社会主义社会义社会共产主共产主义社会义社会共产主义社会共产主义社会 人类社会是由人类社会是由低级阶段低级阶段向向高级阶段发展的高级阶段发展的资本主义总结：总结： 第15页/共36页人类社会是不断发展的。 第16页/共36页探究问题3：小组合作名单制作 王玥协助 胡宇、高梦梦、魏腾飞、李卓姿成员 郑瑞萍、谭冉、郭醒等12人第17页/共36页“天然自然天然自然” “人化自然人化自然” “生态自然生态自然” 第18页/共36页 认识没有终点，每个人的知识积累都经历着由认识没有终点，每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多不知到知、由知之不多到知之较多，对事物的认识也都有一个对事物的认识也都有一个由浅入深由浅入深的过程。认识的提高，观念的更新，科学的发展，的过程。认识的提高，观念的更新，科学的发展，是永无止境的。人的认识是不断发展的。是永无止境的。人的认识是不断发展的。第19页/共36页世界是永恒发展的（发展具有普遍性）方法论：方法论：要用发展的观点看问题天然自然天然自然 人化自然人化自然生态自然生态自然（人的认识是发展的）（人的认识是发展的）原始社会原始社会 奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会（人类社会是发展的）（人类社会是发展的）无生命物质无生命物质生命物质生命物质 人人（自然界是发展的）（自然界是发展的）第20页/共36页请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 -唐唐 刘禹锡刘禹锡 杨柳枝词（其一）杨柳枝词（其一）江山代有才人出，各领风骚数百年。江山代有才人出，各领风骚数百年。 -清清 赵翼赵翼 论诗论诗其二其二第21页/共36页探究二：探究二： 如何理解发展的实质？（难点知识）如何理解发展的实质？（难点知识） 第22页/共36页第23页/共36页 用一句话总结下列每则材料的内容？ 请将下列三则材料合理排序并说明理由？第24页/共36页 A A： 9090年代，一汽通过与国外公司合作，逐步开发了新型年代，一汽通过与国外公司合作，逐步开发了新型“小红旗小红旗”和豪华风格的和豪华风格的“大红旗大红旗”等多个品种的系列产品。等多个品种的系列产品。19981998年，一汽以奥迪年，一汽以奥迪100100平台技术为基础打造的平台技术为基础打造的“小红旗小红旗”（后改（后改为为“明仕明仕”）下线。这款车不仅）下线。这款车不仅采用了奥迪采用了奥迪100100的底盘，外形也和的底盘，外形也和奥迪奥迪100100如出一辙，而发动机则采用了克莱斯勒的技术。如出一辙，而发动机则采用了克莱斯勒的技术。 20062006年，不甘心红旗消沉命年，不甘心红旗消沉命 运的一汽从丰田拿到了生产运的一汽从丰田拿到了生产 皇冠和雷克萨斯的皇冠和雷克萨斯的MajestaMajesta 平台，外形委托意大利公司平台，外形委托意大利公司 设计，开发出了红旗设计，开发出了红旗HQ3HQ3， 其其发动机、变速箱、底盘全发动机、变速箱、底盘全 部来自丰田皇冠部来自丰田皇冠1212代代。第25页/共36页 B B：20082008年红旗品牌轿车第三次出山，年红旗品牌轿车第三次出山，一汽配备了超过一汽配备了超过16001600名员工的项目团队，形成了从概念设计、商品开发到核心零部名员工的项目团队，形成了从概念设计、商品开发到核心零部件全过程的自主研发。件全过程的自主研发。一汽高层的目标是一汽高层的目标是“力争让红旗品牌成力争让红旗品牌成为中国本土车企造车最高工艺和科技水平的代名词为中国本土车企造车最高工艺和科技水平的代名词”。 “十二五十二五”期间，期间，一汽将再为红旗的研发投入一汽将再为红旗的研发投入105105亿元，进一亿元，进一步提高红旗产品的研发能力、丰富产品系列。步提高红旗产品的研发能力、丰富产品系列。国外媒体报道称，国外媒体报道称，中国的红旗汽车正在进军国际中国的红旗汽车正在进军国际高档汽车领域，与奥迪、奔驰、高档汽车领域，与奥迪、奔驰、雷克萨斯或者凯迪拉克竞争。雷克萨斯或者凯迪拉克竞争。第26页/共36页 C C：19581958年年8 8月，中央急于在建国十周年的庆典上用上月，中央急于在建国十周年的庆典上用上国产的高级轿车，向一汽下达了制造国产高级轿车的任务。国产的高级轿车，向一汽下达了制造国产高级轿车的任务。一汽的工人们以从吉林工业大学借来的一辆一汽的工人们以从吉林工业大学借来的一辆19551955型的克莱型的克莱斯勒高级轿车为蓝本，根据中国的民族特色进行改进后以斯勒高级轿车为蓝本，根据中国的民族特色进行改进后以手工制成了一辆高级轿车。手工制成了一辆高级轿车。这辆轿车的动力系统和装备几这辆轿车的动力系统和装备几乎和克莱斯勒一样，其实乎和克莱斯勒一样，其实就是把克莱斯勒车完全拆就是把克莱斯勒车完全拆开，对每个零件进行手工开，对每个零件进行手工测绘，然后自己制造。测绘，然后自己制造。第27页/共36页请选择你认为请选择你认为不合理不合理的排列顺序，并说明理由的排列顺序，并说明理由BCA（全面自主研发（全面自主研发手工完全模仿手工完全模仿借鉴外国技术开发制造）借鉴外国技术开发制造）CBAABCCAB（手工完全模仿全面自主研发借鉴外国技术开发制造）（借鉴外国技术开发制造全面自主研发手工完全模仿）（手工完全模仿借鉴外国技术开发制造全面自主研发）运动变化是否就是发展第28页/共36页 区区别别含义含义不同不同趋向趋向不同不同联系联系 发展是运动、变化运动、变化未必是发展发展是运动、变化运动、变化未必是发展 宇宙间一切事物、现象的变化和过程变化事物数量的增减和状态或性质的改变发展事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡没有直接表达或规定运动变化的总体性质和方向、趋势指明事物中上升的、向前的进步的变化都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化第29页/共36页请选择你认为请选择你认为不合理不合理的排列顺序，并说明理由的排列顺序，并说明理由BCA（全面自主研发（全面自主研发手工完全模仿手工完全模仿借鉴外国技术开发制造）借鉴外国技术开发制造）CBAABCCAB（手工完全模仿全面自主研发借鉴外国技术开发制造）（借鉴外国技术开发制造全面自主研发手工完全模仿）（手工完全模仿借鉴外国技术开发制造全面自主研发）运动变化不一定是发展发展是事物的前进和上升发展是事物的前进和上升发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的实质发展的实质第30页/共36页1、如何判断什么是新事物，什么是旧事物？、如何判断什么是新事物，什么是旧事物？2、二者的区分标准是什么？、二者的区分标准是什么？3、请从自己身边找出一些新事物。、请从自己身边找出一些新事物。第31页/共36页唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观(1)(1)发展就是事物的发展就是事物的前进前进和上升和上升(2)(2)发展就是发展就是新事物新事物的的和旧事物和旧事物的的(1)(1)自然界是发展的自然界是发展的(2)(2)人类社会是发展的人类社会是发展的(3)(3)人的认识是发展的人的认识是发展的（发展的普遍性）（发展的普遍性）发展的实质发展的实质世界是永恒发展的世界是永恒发展的原理内容：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论： 用发展的观点看问题第32页/共36页第33页/共36页当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。朋友，坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。 诗歌朗诵：相信未来 郭路生第34页/共36页第35页/共36页感谢您的观看！第36页/共36页