《大学生职业生涯规划》培训第三讲.ppt

播放视频： 2009 4A Yahoo创意奖金奖作品 每个人都是独特的个体。 人与人没法比，也没必要比。 独特的你到底有什么特别之处？认识自我价值澄清 价值观价值观指向我们认为一生中最重要东西的信念，深深的与情绪相连。播放视频：达人秀甩葱歌 特征：特征：自豪和珍惜 公开承认 自由地选择 选自多种可能 衡量后果后做出决定 行动性 重复一贯的行动和确定的模式。 习惯性请从18种工具价值观中选择最重要的三项思维开阔的 宽容的 勇敢的 聪明的 理性的开创的 服从的 真诚的 负责任的 助人的和善的 自主的 有才能的 干净的 礼貌的忠诚的 有抱负的 自控的 请从18种目标价值观中选择最重要的三项世界和平 自由 家庭安全 平等 健康 自尊超脱与救赎 国家安全 社会认同 智慧 内在和谐 美丽的世界 振奋的生活 成熟的爱舒适的生活 快乐 真实的友谊 成就感请与身边的同学交流自己的选择。请从以下职业价值观中选择最重要的三项见手册11页课堂练习：搜寻工作 请依据你选的最重要的三项职业价值观，想象一下有哪些工作符合你的要求？见手册11页价值观的澄清价值观的澄清第一阶段选择一个价值观选择一个价值观l不考虑他人压力不考虑他人压力l不考虑其他价值观不考虑其他价值观l思考一个选择的后果思考一个选择的后果第二阶段珍视你的价值观珍视你的价值观l愿意在合适的时愿意在合适的时 候向他人公开声候向他人公开声 明你的选择明你的选择第三阶段依照价值观行动依照价值观行动l做出一些与你的选择做出一些与你的选择 有关的行为有关的行为l不断以一种与你的价不断以一种与你的价 值观选择相一致的模值观选择相一致的模 式行动式行动课堂练习：价值观拍卖 假设你正在参加一次有关工作、生活价值观的拍卖活动。所有拍卖物品的底价都是500元，每次竞拍报价需要以至少100元，但不超过1000元的幅度上升。每种物品只能由一个人购得。现在你手里有5000元。请浏览以下的拍卖品清单，然后决定你将如何参与竞拍。请好好把握这一生仅有的一次机会！假定拥有一项就不可能同时拥有其他的课后练习（手册12-14页） 完成WVI职业价值观澄清测量表BREAK BREAK 能力 能力的分类： 知识 技能 才能 经验才才能能技技能能知知识识经 验知识 我们懂得的东西 无法迁移、需要重新学习 重要性常常被夸大 陈述性知识和程序性知识 知识不仅仅来自学校（学校、课外培训、辅导班、自学、休闲娱乐、实习、岗前培训） 通过学历、专业、资质证书来认证如管理学、物理学和如何管理、如何开车技能 能操作与完成的事情（播放视频熟练工人1、2） 可以从工作、生活的其他方面迁移 讨论：学生干部工作可以获得的技能 往往与知识绑定，忽略可迁移性 与知识组合变成职业能力 通过可衡量的业绩和实战实践来认证如表达、说服、领导、分析、统计、操作设备才能 有天生的、也有长期习得的 常被用来形容人的个性、品质、特征 跨工作领域、尝试无意识地使用 需要大量的自我探索 对于职业的最终成功有很大贡献，但单独的才能无法被识别，需要与知识技能组合 通过长期观察被发现如专注、强势、亲和、幽默、耐心、细致、谨慎经验 运用知识、技能、才能解决问题的数量和质量的累积。 形成解决问题的直觉，迅速找到解决办法 经验是把双刃剑，有时也会蒙蔽双眼，让人变得固步自封。个人能力提升阶梯无知无能无知无能有知无能有知无能有知有能有知有能无知有能无知有能无知无能无知无能 知识学习 技能学习 才能获得 经验积累课堂练习（手册15页） 请列出自己的知识、技能、才能清单，并找出使用这些知识、技能和才能的经验。与身边的同学分享观看视屏：感动世界的脚弹吉他音乐家.flv