2020年六一儿童节活动策划方案.doc

2020年六一儿童节活动策划方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校内文化，丰富我校同学的课余生活，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，使同学在乐观的参与中体验合作的欢快，体现乐观进取的精神，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，让同学度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：欢快成长 放飞幻想二、活动时间：20xx年6月1日三、活动地点：学校操场四、平安保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男老师及各班班主任)巡逻组：魏x 陈x五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x鲍x 蒋x 魏x 魏x六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x七、音响设备：李x 魏x八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x九、摄像：田x十、活动预备及任务支配(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x罗x 杨x 高x(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)(四)、选购组：田x(组长) 蒋x(五)、20XX年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长) 苏x 田x以及老师家属【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)十一、活动内容：(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：20XX年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开头)1、升旗仪式­德育主任鲁明致词宣布活动开头2、校长讲话 3、来宾讲话4、进行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)、出队旗 、唱队歌、由王x辅导员宣布新入队队员名单、辅导员授红领巾 、老队员为新队员佩戴红领巾(6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言(9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词6、进行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的同学颁奖、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖同学(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖7、广播体操竞赛(裁判长：魏xx 监督员：魏xx)、副校长鲍xx致词竞赛流程(略)分高段和底段按抽签方式进行8、发节日喜糖(二)、游园活动(时间：20XX年6月1日中午13:00开头)活动方案附后(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)时间：19:30 地点：学校剧台(四)进行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)六一儿童节活动策划方案(2)一、活动主题：“共享欢快，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢快、有意义的儿童节。2、培育我校同学节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名同学参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开头。3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动预备：1、同学预备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校预备：制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。3、班级预备：各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。(可以支配两批同学换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢快商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。4、楼道巡察员支配：一楼：向琼丽、袁每天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录同学文明状况)。六：活动留意事项：1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有社会实践力气的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的训练和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要具体给同学宣讲活动细节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后要留意准时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评比出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。