上海高中历史第一分册知识整理.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流上海高中历史第一分册知识整理【精品文档】第 6 页一两河流域文明1.地理位置：底格里斯河，幼发拉底河。常称美索不达米亚平原。2.早期国家：时间：公元前3500年前3100年 建立者：苏美尔人二、汉穆拉比法典、背景：汉穆拉比统一两河流域；统一前各城邦习惯法和成文法存在很大差异；楔形文字的发明和使用。2、 目的：有效规范王国社会秩序；巩固王国统治。3、特点：全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。3、作用和价值：法学价值：目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。 史学价值：展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 三、埃及1、时间：公元前3100年左右 政治体制：高度集权的专制统治：王权神授。四、印度吠陀时代与种姓制度：1、时间：公元前14世纪公元前6世纪2、建立者：雅利安人3、种姓制度：概念：古代印度的社会等级制度。雅利安人在征服过程中形成。内容：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。影响：印度社会阶层隔离,阻碍了社会成员流动。五佛教的创立与发展1、背景：公元前6世纪，刹帝利吠舍经济地位提高，不满婆罗门宗教和种姓特权；新教。2、创立者：悉达多，释迦牟尼。3、主张：“众生平等”，反对种姓制度4、经典：大藏经，（包括经藏、律藏、论藏），三藏经或三藏。5、传播：公元前3世纪；东亚和东南亚；逐渐世界性宗教。一、罗马共和国1、罗马城建立：公元前8世纪中期，拉丁姆平原台伯河下游。2、共和国建立：公元前509年，罗马实行共和制度。 两条线索：平民反对贵族斗争 对外扩张：统一意大利征服地中海；布匿战争,马其顿战争,叙利亚战争二、罗马帝国1、帝国建立：公元前27年（苏拉凯撒屋大维【奥古斯都】）2、帝国繁荣：200年3、帝国扩张：公元2世纪初，罗马地跨欧亚非4、帝国分裂：公元395年，帝国东西分裂5、西罗马帝国灭亡：公元476年，皇帝被废。西欧古代历史终结和中世纪开始的标志。6、成为大帝国原因：优越的军事组织， 灵活有效的外交政策和政治谋略 平民通过斗争中获得权益，缓和与贵族矛盾，一致对外三、基督教的兴起：1、时间：公元1世纪上半叶2、地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人中间3、背景：犹太下层民众反抗罗马帝国暴政和追求平等自由的社会运动的产物4、创立者：相传为耶酥5、基本教义：信仰上帝，上帝面前人人平等，尊奉耶酥为救世主。6、经典：圣经7、发展：公元392年，成为罗马帝国国教。后成世界性宗教。一、“十二铜表法”1、颁布：公元前451公元前450年，平民反对贵族斗争的成果。2、内容：债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等。习惯法汇编。3、实质：维护贵族和富裕平民的利益。4、意义：罗马第一部成文法典，体现出古代罗马人的法治精神。一定程度限制贵族滥用权利，规范了社会生活。为罗马公民法奠定基础。二、公民法内容：适用范围仅限于罗马公民。调整公民间的关系。侧重于国家事务和法律程序。影响：平民贵族矛盾激化。（1）版图扩大，不同文化传统的民族出现矛盾，引起社会动荡；（2）国际交往扩大，商贸的发展出现新问题。原来的公民法无法应对。（3）对外战争获得大量奴隶，为更加有效地保护奴隶主的私人利益，就迫切需要建立和完善法律制度以保护统治阶级利益。三、万民法内容：罗马帝国统治范围内的国际法。适用范围：帝国境内各民族以及外邦自由民。主旨：调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。保护除奴隶以外自由民的权利。意义：体现了“财产神圣不可侵犯”的法治精神，适用范围达到空前高度，内容与程式趋于系统化。四、罗马法的历史地位进步性 ：罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心，为后人树立榜样。以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响；局限性：奴隶不具备任何权利。一。希腊古风时代：BC 8-BC 6世纪城邦的形成古典时代：BC 5-BC 4世纪城邦的鼎盛二、雅典民主政治：1、形成背景：平民战胜贵族。2、核心特征：成年男性公民参与。3、形成过程：公元前6世纪初的梭伦改革奠定基础 。 公元前6世纪末的克利斯提尼改革确立制度和原则。 公元前5世纪的伯里克利改革推向顶峰。“黄金时代”。4、评价：进步性：调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。 局限性：只是城邦公民内部民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则被排斥在外。三 城邦形成： 公元前世纪公元前6世纪概念：以城市为中心，包括周边乡村地区而形成的独立国家。特点：小国寡民。城市的复兴1.出现市民阶层，推动社会变化。2推动商品经济发展，促使自给自足的经济实体。庄园瓦解，农奴自由。3.与王权结盟，促使王权加强，市民阶层参政，促进等级代表会议出现。4.产生世俗文化世俗教育，为文艺复兴宗教改革作准备。封建等级制等级君主制君主专制君主立宪制新航路开辟【大航海】一葡萄牙：迪亚士绕过非洲南端；达·伽玛驶抵印度，开通了欧亚之间的海上航路。西班牙：哥伦布四次航渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路；麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行。二 原因【总】1.航海技术：中国发明的罗盘针，经阿拉伯人西传后于14世纪在欧洲普遍使用。2.造船技术：出现了新型的轻便、多桅杆、快速、舱宽的大船。3.地理知识：欧洲已经开始流行地圆说，绘制地图的技术也已很先进。【葡西】1.位于大西洋沿岸，地理位置有利2、掌握先进的航海技术3、中央集权，有能力支持和提供远航必备的装备和费用4、热衷于传播天主教三影响1.对西欧：葡萄牙、西班牙是西欧殖民活动的始作俑者；英国、荷兰、法国等也先后加入殖民扩张的行列。开辟新航路后的早期殖民活动，是资本原始积累的重要手段，有力地推动了资本主义的发展。2.对亚非美：给亚非美洲人民带来了空前的浩劫。3.对世界：随着全球贸易范围空前扩大和商品流通数量、品种急剧增加，世界市场开始形成，各国和各地区之间的经济文化联系日益密切。【材料1】当商品经济发展到较高水平时，生产者逐渐与生产资料分离，马克思将这一历史过程称为资本原始积累。资本原始积累是资本主义生产方式的起点。西欧主要国家的资本原始积累始于15世纪末，一般都是通过暴力手段实现的。在国内，资本原始积累的主要方式是强制剥夺农民土地，并借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者。在国外，商业战争、贩卖奴隶和殖民掠夺等是资本原始积累最常用的手段。【材料2】所谓“从分散到整体”，是指各个国家、各个民族在其历史的起点上是多元的，各种文明的发端和早期发展都有其特定的地域环境和历史条件，这种相对独立发展的地域性历史在农业文明阶段持续了很长时间。新航路开辟后，世界开始了从分散走向整体的历程。工业革命后，人类社会在进入工业文明的同时也逐步形成了整体性发展的世界历史。