七年级几何证明题整理.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流七年级几何证明题整理【精品文档】第 3 页2、填空完成推理过程： 如图，ABEF（ 已知 ）A + =1800（ ）DEBC（ 已知 ）DEF= （ ）ADE= （ ）6. 已知：如图4， ABCD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，BEF的平分线与DEF的平分线相交于点P求P的度数7.直线AB、CD相交于O，OE平分AOC，EOA：AOD=1：4，求EOB的度数8 如图，分别交、于、，50°，平分，交于，求的度数.ABCDE9.如图，ABCD，AE交CD于点C，DEAE，垂足为E，A=37º，求D的度数10如图，已知：，求的度数。11.已知：如图，求的度数12.如图所示,1=72°,2=72°,3=60°,求4的度数. 13，如图，AB/CD，AE交CD于点C，DEAE，垂足为E，A=370，求D的度数. 14.AB/CD,EFAB于点E，EF交CD于点F，已知1=600.求2的度数.15.如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若EFG=50°,求DEG的度数.16. 如图所示,已知ABCD,分别探索下列四个图形中P与A,C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. (1) (2) (3) (4)17.如图，ABCD，BFCE，则B与C有什么关系？请说明理由第17题图18.如图，已知：DEBC，CD是ACB的平分线，B70°，ACB50°，求EDC和BDC的度数第18题图19.如图，NCM90°，NCB30°，CM平分BCE，求B的大小第19题图20.如图5-24，ABBD，CDMN，垂足分别是B、D点，FDC=EBA （1）判断CD与AB的位置关系;（2）BE与DE平行吗?为什么? 图5-24 21.如图5-25，1+2=180°，DAE=BCF，DA平分BDF （1）AE与FC会平行吗?说明理由 （2）AD与BC的位置关系如何?为什么?（3）BC平分DBE吗?为什么 图5-2522.如图5-28，已知：E、F分别是AB和CD上的点，DE、AF分别交BC于G、H，A=D，1=2，求证：B=C23如图，CD是ACB的平分线，EDC=，DCE=， B= 证：DE/BC 求BDC的度数。