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    三年级语文缩句、概括段意练习.doc

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    三年级语文缩句、概括段意练习.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流三年级语文缩句、概括段意练习【精品文档】第 3 页三年级语文缩句练习、概括段意训练1、 缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。借助“的,地,得”去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。“自我提问”法“谁”、“做什么”、“对谁做”。“主谓宾”判断法根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中心意义并精炼出缩句2、 缩句练习时要注意什么?a)保持句子完整,注意主语。 b)留住句子中的“着,了”。 c)不改变句子原意。3、练习:1)隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3)这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5)在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。6)生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。7)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8)残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9)我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10)我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。11)秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12)江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船13)桂林的水静得让你感觉不到它在流动。【1】笋的种类很多。那种又胖又长的笋叫“黄泥拱”,长大以后就是毛竹。那种又细又长的笋,长大了是青皮竹。笋的样子很有趣。它的外面包着许多层壳,好像人们在冬天穿了很多件衣服。壳上面长满了细细的绒毛。剥出一层层壳,可以看见那嫩白的内。笋的味道很鲜美,叫人越吃越爱吃。记得有一次,我因为贪吃,把一碗笋都吃了,后来就拉肚子,从此,我不敢多吃笋了。1、 用“”给这段话分层。2、 这个自然段层与层之间是 关系。3、 这段话主要写了笋的 、 和 。4、请用归并法归纳这段话的意思。【2】爸爸一坐在电视机前,我就能闻到一股呛人的烟味。别提了,肯定又是抽上了。一次,他上厕所时,想到他的宝贝香烟没拿进去,就一手提着裤子冲出厕所,叼着一根烟又急急地回厕所去了。他真是个烟筒子啊! (1)这个段落共有 句话。 (2)这段话用了 结构方式,并用“”给这段话划分层次。(3)这段话的主要意思是 【3】西双版纳是花果的海洋。这里的花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇异的花草。这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝、荔枝,果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。 (1)、这一段话用了先      后      的结构方式写的。按本段的构段方式分层,可以把这段话分为    层,用“”给这段话划分层次。 (2)、这段话先总写                      ,然后分别从两方面来说明中心:第2、3句写花     花     ,第4、5句写果    果    。重点写了     和     。

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