上海市杨浦区8下语文现代文复习.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流上海市杨浦区8下语文现代文复习【精品文档】第 9 页初二语文期末现代文复习试卷外婆的手纹训练复习一、阅读选文，回答问题。 外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。 外婆做的衣服 不仅 合身， 而且 好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单的说法，其实要想得到这个评价，是很不容易的。 外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。 她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。 无论 做衣或做人，心里 都 要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝。她好像都在用心体会布的心情，一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许是很伤心的。 记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。 在我的童年，穿新衣是盛大的节日， 只有 在春节、生日的时候， 才 有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。 现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。1、在文中第、节重的横线上填上恰当的关联词语。2、从选文看，人们说外婆的“手艺好”是因为： 外婆做的衣服不仅合身，而且好看（有美感、艺术性） 3、外婆做针线活时，衣着是：穿得整整齐齐，地点是：特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下，神情是：虔诚庄重；这表明外婆 对世间万物的尊重、热爱的人生态度。4、文章第节说“做衣如同做人，要下点功夫，心里要有个样式”。这里的“样式”是指预设的目标。这里作者把做衣同做人相比，作用是讲出外婆衣服做得好的原因：先做好人，再去缝制好衣。5、“我”童年时穿打补丁的衣服不感到委屈的原因是：人们都过着打补丁的日子。外婆能将补丁做成好看的艺术品。这从另一个侧面显示了外婆 对真善美的追求，对生活的热爱。6、如何理解文中“外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的样式缝补着生活”？外婆在艰难的生活中坚持着内心的信念和坚韧 ；外婆在艰难的生活中对真善美的追求，对生活的热爱 。 7.读了选文，你认为外婆是一个热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达的人。二、阅读下文，完成题目。 除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、面被、床单、围裙都有外婆绣的各种图案。 外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就重现在她的手中。读过中学的舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。 那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，你就想着脚底下有温水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。 枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。 外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。1、按拼音写汉字：临mó（ 摹 ）2、外婆巧手绣花的灵感来自 内心 和 大自然 ，表现了外婆热爱生活、热爱大自然的品质。这是外婆手艺好的根本。3、引文第节“你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴”一句的表达作用是：外婆手纹中充满了想象力，也表现了外婆对我深切的关怀和爱。4、引文第节“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”一句的深刻含义是： 从直观的手纹过渡到密密的心情，外婆的呵护如影随形，无处不至，温暖和爱意让人倍感温暖 。这一段在结构上的作用是： 承上启下 三、阅读下文，完成题目 直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物。我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里，外婆，就这样把一种花保存在季节之外。 我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是我的妻子从来没用过针线，而且家里多年来就没有了针线。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。 我买回针线，我要亲手“复制”我们的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。 我一针一线临摹着外婆的手纹和外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。 我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。 我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。 我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。1、引文第节中“外婆的手纹”有着丰富的内涵，请加以阐释：热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达。2、“我”保存“外婆的手纹”由此表达了“我”对外婆的思念，对她美好思想境界的传承的思想感情。3.文中的“复制”、“文物” 意思是： 复制：传承；文物：外婆的手纹。 作者 “保存”并“复制”这个“私人文物”的目的是： 对外婆的思念，对她美好思想境界的传承 4、引文第节划波浪线的句子不仅表达了作者对外婆的思念，对她美好思想境界的传承，也暗示外婆的一生 热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达。5、“我”的妻子和女儿都说外婆的鞋垫“早已过时了”，你同意她们的说法吗？请说说你的理由。（80字左右）_雁练习一、阅读下文，完成题目。 人们先是看见那只孤雁在村头的上空盘旋，雁发出的叫声凄冷而又孤单。秋天了，正是大雁迁徙的季节，一排排一列列的雁阵，在高远清澈的天空中，鸣唱着向南方飞去。这样的雁阵已经在人们的头顶过了好一阵子了，人们不解的是，为什么这只孤雁长久的不愿离去。 人们在盘旋的地方，先是发现了一群鹅，那群鹅迷惘地瞅着天空那只孤雁，接着人们在中看见了那只受伤的母雁。她的一只翅膀垂着，翅膀的根部仍在流血。她在受伤后，没有能力飞行了，于是落到了地面。她应和着那只的凄叫。在中，她是那么地显眼，她的神态以及那身漂亮的羽毛使周围的鹅群。她高昂着头，冲着天空中那只盘旋的哀鸣着。她的目光充满了绝望和恐惧。 天空中的雁阵一排排一列列缓缓向南方的天际飞，惟有那只孤雁在天空中盘旋着，久久不愿离去。 天色近晚了，那只孤独的雁留下最后一声哀鸣，犹豫着向南飞去。受伤的雁目送着那只孤雁远去，凄凄凉凉地叫了几声，最后垂下了那颗高贵美丽的头。 这群鹅是张家的，雁无处可去，只能夹在这群呆鹅中，她的心中装满了屈辱和哀伤。那只孤雁是她的丈夫，他们随着家族在飞往南方的途中，她中了猎人的枪弹。于是，她无力飞行了，落在了鹅群中。丈夫在一声声呼唤着她，她也在与丈夫呼应，她抖了几次翅膀，想重返到雁阵的行列中，可每次都失败了。她只能目送丈夫孤单地离去。 张家白白捡了一只大雁，他们喜出望外，人们在张家的门里门外聚满了。大雁他们并不陌生，每年的春天和秋天，大雁就会排着队在他们头顶上飞过，然而这么近地打量着一只活着的大雁，他们还是第一次次。 有人说：“养起来吧，瞧她多漂亮。” 又有人说：“是只母大雁，她下蛋一定比鹅蛋大。” 人们议论着，新奇而又兴奋。 张家的男人和女人已经商量过了，要把她留下来，当成鹅来养，让她下蛋。 有多少人吃过大雁蛋呢？她下的蛋一定能卖个好价钱。 张家的男人和女人齐心协力，小心仔细地为她受伤的翅膀敷了药，又喂了她几次鱼的内脏。后来又换了一次药，她的伤就好了。张家的男人和女人在她的伤好前，为了防止她再一次飞起来，剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛。 肩伤不再疼痛的时候，她便开始试着飞行了。这个季节并不寒冷。如果能飞走的话，她完全可以找到自己的家族，以及丈夫。她在鹅群中抖着翅膀，做出起飞的动作，刚刚飞出一段距离，便跌落下来。她悲伤地鸣叫着。 人们看到这一幕，都笑着说：“瞧，她要飞呢。” 她终于无法飞行了，只能裹挟在鹅群中去野地里寻找吃食，或接受主人的喂养。在鹅群中，她仰着头望着落雪的天空，心里空前绝后地悲凉。她遥想着天空，梦想着南方，她不知道此时此刻同伴们在干什么。她思念自己的丈夫，耳畔有依稀想起丈夫的哀鸣，她的眼里噙满了绝望的泪水。她在一天天地等，一日日地盼，盼望着自己重返天空，随着雁阵飞翔。1、 “她的心中装满了屈辱和悲伤”一句中，“屈辱”的原因是：本应在天空自由翱翔的自己不得不裹挟在一群呆鹅中生活 说她哀伤是因为：因为受伤不得不与伙伴和亲人分离2、1）第段写人们“新奇而又兴奋”，“新奇”的具体表现是人们在张家的门里门外聚满了，“兴奋”的具体表现是有人说:“养起来吧,瞧她多漂亮。”  又有人说:“是只母大雁,她下的蛋一定比鹅蛋大。”2) “新奇而又兴奋”的原因是这么近地打量着一只活着的大雁,人们还是第一次；雁下的蛋一定能卖个好价钱。3）作者在这里为什么细致的描写周围人看大雁是的表现：表现人的冷漠，衬托大雁无助的悲哀。 4）文章除了段写了人们的议论之外，第段还写了人们的笑，且整篇文章多次写到“笑”，其作用是：谴责人们的冷漠、自私、贪婪与残酷3、选文第段主要写大雁仰望天空，执著追求自由，渴望在天空飞翔。4、张家的男人和女人为大雁治伤的目的是 把她当成鹅来养,让她下蛋，卖个好价钱 。所以一边治伤一边 又剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛，目的是防止 她再一次飞起来。5、选文多次写到张家夫妇，思考张家夫妇在整篇文章中的作用作者对张家夫妇是谴责的，张家夫妇主要是推动故事情节发展的一个要素，他们的寡情反衬出大雁的真情，深化了文章主旨，耐人寻味。 晋祠节选然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年(1102年)，这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙殿柱，雕于宋元二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注在碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。1、第小节划线句有什么作用？引出下文要介绍的晋祠的“三绝”，表达出作者对古代劳动人民留给我们的灿烂文化的赞美与热爱。2、第节中划线句运用了列数字的说明方法，作用：具体准确地介绍了圣母殿的宽敞与设计的巧妙。 3、第节加点的“现存”能否去掉，为什么？不能，现存是一个限定，表明盘龙殿柱是目前发现的最早的，去掉以后范围不明确，体现了说明文语言的准确性。4、第节主要运用了举例子的说明方法，采用了从概括到具体的逻辑顺序说明顺序。 阅读下文，在16题晋祠的美，在山，在树，在水。这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘屈，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下 （A卷、B旋 ）起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?1请给下列加点的字注音 拾级 （shè） 皴裂 （cn）2第节中的划线句运用了什么修辞手法？（2分）有什么作用？ 比喻和拟人；生动形象地写出了晋祠的山巍峨绵长的特点，交代了晋祠的地理位置特点，表达了作者对晋祠的山的喜爱赞美之情。3请为第节的空白处选择正确的选项并说明理由 选，理由：“旋”与前文的“拧”相呼应，生动形象地写出了左扭柏拔地而起、造型奇特、苍劲有力的特点。4文中第节运用了哪些说明方法，有什么作用？ 举例子和打比方；具体形象地说明了晋祠的树古老苍劲、造型奇特的特点，表达了作者对晋祠的喜爱之情。 5第节中划线句的语言很有特点，请具体分析。比喻、拟人、叠词等；生动形象地写出了晋祠水的“柔”的特点，表达出作者对晋祠水的喜爱之情。6选文的说明对象是：晋祠的山、树、水的美（或晋祠优美的自然风景）；采用了总分的结构；说明顺序是：逻辑顺序。“迷”漫两千年的“西瓜雪”在终年被冰雪覆盖的北极，探险者经常会看到冰雪世界里非常美丽的一幕：洁白的雪地上出现了红色的“玫瑰”，一朵朵，一片片；而对于登山者来说，高山之巅的白色山峰上，经常有从上到下的一缕缕深浅不一的红线或一片片红色的补丁。在阳光的照耀下，白色白得耀眼，红色红得瑰丽，难道在那终年冰雪覆盖的地方真的盛开了玫瑰？ 可当你走近那片红色就明白了，那不是玫瑰，但你并不感到失望，因为你所看到的景象比冰雪中盛开的玫瑰给你的震惊更大，那竟然是红色的雪，红得像西瓜瓤，而且闻起来还有西瓜味呢。博学者会告诉你，这红色的雪就叫“西瓜雪”。其实，公元前的亚里士多德时代，人们就已经发现了这红色的雪了，亚里士多德的著作中还描述过这种红色的雪。历史上，对红色的雪有较详细研究的一次是在1818年5月，当时英国的4艘舰船打算对北美位于极地区域的海岸线进行详细描绘，但恶劣的天气迫使他们最后不得不无功而返，而船员们却觉得此次航行有意义，因为他们看到了他们有生以来没有看到过的景象:当他们绕过格陵兰西北海岸的约克角时看到了白色悬崖上血流如注，好像上面发生了流血事件，用望远镜仔细观察后，发现那是血红色的雪覆盖在坡度较缓的区域。他们努力采集了一些带回了英国，因为他们想知道这红色的雪是怎么回事。根据植物学家的推测，红色的雪很可能是一种生长在冰雪中的红色藻类导致的。植物学家对红色的“西瓜雪”进行了充分研究，例如用放大倍数合适的显微镜观察，发现那确实是一种单细胞藻类。科学家用超声波等方式吧这些细胞打碎，发现它们的细胞液中含有大量糖分，可以降低细胞液结冰时的温度。再加上厚细胞壁的保护，零下40的低温还不至于把它们冻坏。这种在冰雪中顽强生长的小藻叫雪衣藻，是绿藻的一种。雪衣藻如何变成了红色？这是个很有趣的过程。雪衣藻最喜欢的温度是0，最繁盛的季节是晚春和夏季，秋冬季节，新降的大雪会把雪衣藻覆盖住，厚“棉被”和低温会让它们进入冬眠。明年的春天来临后，在温暖的阳光照耀下，融化的雪水带着表面的“营养”向下渗入到雪衣藻冬眠的地方。受到雪水刺激后，雪衣藻“打个哈欠”醒了过来，“吃饱喝足”后，开始生育繁殖(雪衣藻的分裂是母雪衣藻分裂成两个子雪衣藻)，生成的小雪衣藻都有会“游泳”的鞭毛，随着鞭毛的摆动，小雪衣藻迎着渗入的雪水向上游去，直到来到冰雪的表面。有趣的是，会游泳的雪衣藻来到表面后会很快失去鞭毛，细胞壁加厚，想“溜达”都很难了。这时的雪衣藻还是绿色的，神奇的是，来到冰雪表面的雪衣藻被太阳一晒就变成了红色，这是因为经紫外线照射后，雪衣藻体内产生了类胡萝卜素等多种红色素，鲜明的红色把它的绿色给掩盖了，这就是雪衣藻呈现红色的原因。 藻类微生物可以在各种各样极端的环境中生存，这很令人敬佩，但是最激动人心的就是这点缀着茫茫白雪的一抹红，为寒冷的冰原增添了珍贵的生机和活力。它的生机不仅来自颜色，因为西瓜雪喂养了吃藻类的小虫子，例如蠕虫、跳虫等，而以小虫子为食的小昆虫，以及以昆虫为食的鸟儿就出现了，冰雪世界也就出现了特有的生态系统，雪衣藻是这个系统的最初生产者。而对人类来说，最值得关注的则是雪衣藻的红色素可以防紫外线，清除体内导致人衰老的废弃物质，延缓衰老，因此，利用各种生物技术研究和繁殖雪衣藻的科学家越来越多。 1、 文章的题目“谜”漫两千年的西瓜雪中，“谜漫”是作者借同音字造出新词，查现代汉语词典中同音词有“弥漫”、“迷漫”两个词，这里应该选择弥漫；作者这样写的用意是“西瓜雪”是什么如谜一般吸引人们猜想，增强读者阅读兴趣。2、第段划线句运用了举例子说明方法，其作用是具体说明了自古以来人们都在探求“西瓜雪”形成的奥秘。3、第段说明雪衣藻变成红色是一个有趣的过程。请根据选文填上适当的内容。时间雪衣藻的生长过程雪衣藻的颜色（1）厚“棉被”和低温会使雪衣藻进入冬眠绿色第二年春天（2）绿色晚春、夏季（3）（4）（1）秋冬季节（2）雪衣藻醒了过来，开始生育繁殖（或，雪衣藻的分裂是母雪衣藻分裂成两个子雪衣藻)（3）雪衣藻被太阳一晒就变成了红色 或（雪衣藻体内产生了类胡萝卜素等多种红色素）（4）红色