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    五年级科学下册期末复习资料.doc

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    五年级科学下册期末复习资料.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流五年级科学下册期末复习资料【精品文档】第 13 页2016-2017学年第二学期五年级下册小学科学期末复习资料一、填空题。1.古埃及人最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时。2.物体在水中会受到( 浮力 )的作用,方向是(竖直向上),和重力的方向相反。3.我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有(泄水型水钟)和(受水型水钟)两类。5.(比重计)是一种能比较液体轻重的仪器。6.热可以沿着物体传递,从温度(较高) 的部分传向温度(较低)的部分,直到(温度相同),这种传热方法叫(热传递)。7.不同物体的传热(快慢)不一样,容易传热的物体叫(热的良导体),一般是(金属)材料制成的。比如(铁).(铜)等,不容易传热的材料叫(热的不良导体),有(木头、塑料)等。8地球运动主要有 自转 和 公转 两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的 自转 形成的。9相同大小与形状的同一种物体放入水中,重量大的容易 下沉 ;相同重量与形状的同一种物体放入水中,体积大的容易 上浮 。10我们把物体浸入水中时排开水的体积叫做它的 排水量 ,海洋中的远洋巨轮能够浮在水中,这是因为轮船受到的浮力比受到的重力要 大 。11让自己的身体热起来的方法有很多,例如_ 运动 、_晒太阳 、_吃热的食物 等。12同一个鸡蛋,放入1号液体中是沉,放入2号液体中是浮,可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要 小 。13塑料袋密封的冷水放入热水中,它会沉下去,这是因为同样体积的热水与冷水,冷水比较 重 。14我们用手把塑料往水下压时,手会感到有一个向上的力,我们称它为水对塑料的 浮 力,当手松开后,塑料会静止在水面,这时,塑料受到的浮力等于它在水中受到的 重 力。15一般物体在受热时体积_膨胀 _,受冷时体积_缩小 _,我们把物体的这种变化叫做_热胀冷缩 _。16. 物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向 相反 。17. 在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 太阳钟 就成了人类最早使用的计时工具,我国目前统一采用的地方时是 北京时间 。18、潜水艇是利用 改变自身重量 来改变在水中的沉浮的。当压载舱里装满水,它会 下沉 ,当压载舱里的水挤出舱外,它就 上浮 。19、地球是围绕 地轴 在自转,方向是 自西向东 ,地球的自转形成了 昼夜 交替现象。地球的公转形成了 四季变换 现象。20、影响水钟滴水快慢的因素有(水位的高低)和(滴水孔的大小)。21、我们看到 北极 星没有东升西落现象的。22、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫 极昼 ;只有黑夜而没有白天的日子叫 极夜 。23、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和 微粒运动 有关。24不同地区迎来黎明的时间不同,东边 早 西边 晚 。25水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫做 热胀冷缩 。26开水壶是铝制的,铝是热的 良导体 ,开水壶的提手是塑料的,塑料是热的 不良导体 。27一个物体在空气中测得的重力是7 N,浸没在水中测得的重力是5 N,它受到水的浮力是 2 N。28物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中排开的水量越大,它受到的浮力就越 大 。29物体在水中受到浮力的方向是 竖直向上 ,浮力的方向与重力的方向正好 相反 。30比同体积的水重的物体,在水中是 下沉 的,比同体积的水轻的物体,在水中是上浮 的。31、根据单摆的_等时性_特点,人们制成了摆钟。32、一年四季的形成跟(地轴的倾斜)和( 地球的公转)有关。33、在家里铺设地板的时候,工人师傅都要在两块地板之间不是紧紧粘在一起的,目的是防止在高温下地板(膨胀 )而向上拱起来受到损坏。34、有个很大的马铃薯,把它放到清水里是沉的,于是切下一小块放到水里,结果(沉)。35、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量)很大。36把大小相同的木块和铁块都浸没在水中,它们受到的浮力大小 相等 ,这是因为它们 排开的水量相等 。37、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准,将地球分成_24_个时区,相邻两个时区的时间相差_1_小时。38、清水和盐水对物体的浮力作用大小_不一样_。二、判断题1.水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来。  (  ×   )2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。( × )3.人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。(      )4.将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。(  ×    )5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。( × )6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。 (  ×  )7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。(  ×    )8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。( )   9.“傅科摆”可以证明地球在自转。( )10.橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。(  ×    )11同一时间北半球与南半球的季节是一样的。(  ×    ) 12一般情况下,生活中的大多数物体都具有热胀冷缩的性质。(      ) 13北极星的天空位置始终不会改变。(    ×  ) 14生活中的各种饮料包装都没有装满,这是为了防止液体热胀引起的爆裂。(      ) 15有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤下面的螺母。(  ×    ) 16鱼和潜水艇在水中的沉浮原理是一样的。(      ) 17托勒密的“地心说” 和哥白尼的“日心说” 理论都认为地球是球体。(      ) 18人们能在死海的湖面上漂浮看书,那是因为湖中盐水的浓度特别大。(      ) 19钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。(  ×    ) 20. 200毫升水的滴漏实验中,前20毫升水和最后20毫升水滴得速度一样快。(    ×  )21、同一块橡皮不管切的大小如何,它的沉浮状况是不会改变的。(       )22、如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。(   ×    )23、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。(        )24、相同体积的盐水要比清水重一些。(        )25、人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强。(   ×   )26、夏天自行车轮胎气不能打得太满,否则会因气体热涨而爆胎。(       )27、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。(    ×    )28、羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。(     ×    )29、地球上受阳光直射的地方温度就高。(         )30、摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。(   ×   )31、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。(        )32、测得某物体在空气中的重量为60克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会浮。(      ×   )33、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。(        )34、地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。(  ×    )35、提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。(  ×    ) 36、杭州与拉萨的相对位置一个在东,一个在西,杭州比拉萨先迎来黎明。(           )37、沉在水底的石头没有受到水的浮力作用。(   ×   )38、世界各国新年的钟声都不是同时敲响的。(          )39、啤酒瓶里的啤酒往往不会装满,为的是让啤酒有热胀冷缩的空间。(        )40、同一个单摆在相同时间里,摆动的次数是一样的。(        )三、选择题1.塑料在( C    )中会沉。A.清水      B.盐水       C.食用油 2.自行车爆胎多发生在什么时间?( B   )A.春天      B.夏天       C.冬天 3.原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。(  B      )A.加糖水   B.加盐水   C.加清水4.下面那种情况物体排开的水量最大(C)   图1    图2      图3A.图1           B.图3        C.图2和图35.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会(  A      )。A.下沉        B.上浮      C.停在水中任何深度的地方6.石头沉在水底时,它受到的浮力(  C    )它受到的重力。A.大于   B.等于    C.小于7.地球绕太阳公转一周的时间是( C  )。A.24小时  B.一个月C.一年8.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较(A  )A.前10毫升水滴得快    B.后10毫升水滴得快    C.滴速一样快9.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( B   )有关。A.大小       B.轻重      C.形状10.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与(C)无关的。A.滴漏中的水位B.漏水孔的大小C.容器的颜色11.地球的自转方向是( A  )。A.自西向东  B.自东向西  C.自南向北 12.下面( A   )图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。    A            B          c13.下列物体中传热能力最强的是( C  )。A.塑料      B.木条     C.铝片14.在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐(  B   )移动。A.由西向东        B.由东向西        C.由北向南15下列现象中能证明地球在公转的是 A 。A、天空中星座由东向西移动 B、太阳东升西落 C、傅科摆实验16下列测量时间的工具中,测量最不精确的是 C 。A、电子表 B、机械摆钟 C、太阳钟17下列几种设计中,最能帮助保温的措施是 A 。A、杯子外面包泡沫并加盖 B、给杯子加盖 C、把塑料杯换成不锈钢杯18新鲜的马铃薯放入下列液体中能浮起来的是 B 。A、食用油 B、浓盐水 C、自来水19经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间相差 。、 1小时 、 2小时 、15分钟20把用陶瓷、塑料和不锈钢制作的大小、形状相同的筷子同时放入热水中,最后烫手的是 C 。A、陶瓷筷子 B、塑料筷子 C、不锈钢筷子 21日晷是我国古代用来测量 的一种仪器。 、方向 、 时间 、温度 22冬天穿羽绒服比较暖和的原因是 B 。A、羽绒服能产生热量 B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更多的热量23影响摆摆动快慢的因素是 。 、摆锤的重量       、摆绳的长度    、摆动的幅度24南极考察的最佳季节是北半球的 B 。A、春季 B、夏季 C、冬季25、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了(A )A、它的体积 B、它的重量 C、液体的密度26、要使沉在海里的潜水艇上浮,正确的方法是(B )A、往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量。 B、潜水艇的压载舱往外排水,以减轻潜水艇的重量。 C、抛弃潜水艇的压载舱,以减轻潜水艇的重量。27、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是(A )A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力28、往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水,5分钟后,水凉的最快的是(C )A、陶瓷杯 B、塑料杯 C、铁杯29、下列物体是热的不良导体的是(B )A、铁 B、玻璃 C、铝 30、相同体积的50的水和10的水比较(A )A、冷水重 B、热水重 C、无法判断31、相邻两段铁轨之间的缝隙( )A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大32、100毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较(B )A、后10毫升滴得快 B、前10毫升滴得快 C、滴的速度一样快33、通过观察摆而发现地球在自转的科学家是(B )A、哥白尼 B、傅科 C、伽利略34、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时,应该(B)A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长35、子夜是指(B)A、晚上9点到11点 B、晚上12点 C、凌晨5点36、北京和乌鲁木齐的位置,北京在东面,乌鲁木齐在西面,一天中先迎来日出的是(B)A、乌鲁木齐 B、北京 C、无法判断37、地球的自转方向是(A )A、自西向东 B、自南向北 C、自东向西38、在北部的星空中,有7颗星组成勺子的模样,这7颗星被称为(B )A、北极星 B、北斗星 C、牛郎星39、地球的公转方向是(A )A、自西向东 B、自南向北 C、自东向西40、有经验的电工拉电线时,应该是(B )A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些。B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些。C、夏天和冬天拉得一样紧。四、连线题1、 保温杯 可以改变它在水中的沉浮。沉浮子 可以改变热传递的速度。 日 晷 可以证明地球在自西向东自转。 傅科摆 可以利用光影可以计时。2木块 气球 3 、铝勺 铁锅纸盒 羽毛球 传热快 小刀 沉入水底 铅笔 塑料 钥匙泡沫 排球 传热慢橡皮 浮在水面 石子 课本 木棒玻璃球 铅球地心说4、太阳静止不动 地球自转周期为24小时地球静止不动 地球在运动日心说太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心 所有天体都围绕太阳运动5、(请你回忆科学实验,把相关信息连起来):保温杯 可以改变它在水中的沉浮。沉浮子 可以改变热传递的速度。日 晷 可以证明地球在自西向东自转。傅科摆 可以利用光影可以计时。6、请给下面主要的热传递方式连线。向外发射能量 热传导 电热水固体中 热对流 暖手袋液体与气体中 热辐射 太阳五、简答题1.请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。(3分)答:马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。2.解释四季现象的形成原因。(3分)答:地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。3请你例举三个与物体“热胀冷缩”相关的生活实例。答:夏天铺设电线不能拉紧;铁轨中间断开;水泥地上个裂缝等4请你例举三种可以证明时间在流逝的生活实例。答:树的年轮、旧照片(任何旧的物体)、爷爷手上的皱纹、妈妈眼角的鱼尾纹等。5、要使制作的保温瓶保温效果好一些,应考虑哪些因素?答:要使制作的保温瓶保温效果好一些,要使用一些热的不良导体。用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。做保温。6、人们为什么会觉得北极星是“不动”的?在北极看北极星在什么地方?在南极看北极星又会怎样?答:人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。7、有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损,请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。答:把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。8、我们经常看到商店里的冰柜上盖着厚厚的棉被,请你说说其中的道理。答:棉被是热的不良导体,棉被中的空气更是热的不良导体,盖着厚厚的棉被,可以阻止热量进入冰柜,从而保证冰柜的低温状态。9测得某物体在空气中的重力是0.8N,在水中的重力是0.58N,请列式计算该物体受到的浮力。它在水中是沉的还是浮的?请说明你判断的理由。 答:浮力:0.80.58=0.22(N)该物体在水中是下沉的,因为重力大于浮力。10把刚煮熟人鸡蛋放入冷水里泡一下,可以让熟鸡蛋易剥不粘壳。请用学过的科学原理解释这种现象。答:把刚煮熟人鸡蛋放入冷水里泡一下,鸡蛋受冷收缩,使蛋和蛋膜(壳)分离,剥的时候就不粘壳了。11(1)请在下图括号中填上相应的节气。(2) 地球是按什么方向绕太阳公转的?答:地球是按自西向东的方向绕太阳公转的。(3)地球不停地绕太阳转动,为什么北半球的人看天上的北极星四季不动呢?答:北极星位于地轴向北方向的延长经上,地球在公转过程中地轴始终指向北极星。(4)图中B、D两处的北极产生了什么现象?答:图中B处的北极产生了极昼现象,D处的北极产生了极夜现象。12、为什么人们在铺路的时候总是把水泥路面做成一块一块的,并留有缝隙呢?答:水泥路面具有热胀冷缩的性质,如果不留有空隙,天气热时,路面会膨胀而拱起;天气冷时,路面会收缩而产生不规则的裂缝。13、相同重量的橡皮泥,怎样做船才能多装物体?答:先将橡皮泥反复揉捏,让它结构均匀。再慢慢将捏成船状,要求“船”的四壁一样厚,有一定抗压力,四处一样高,空间尽可能大一些。六、实验探究题1.摆的快慢可能与(摆绳的长短        )、( 摆锤的重量     )、(摆幅的大小      )有关。请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:   研究的问题:摆的快慢可能与(摆绳的长短   )有关。  我的假设:摆绳长的摆摆得快,摆绳短的摆,摆得慢  实验的器材:重物,线,铁架台等  不变的条件: 摆锤的重量、摆幅的大小  改变的条件:摆绳的长短  实验的方法:)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测5秒,摆动次数,共测三次。)实验记录,并得结论。实验结论:摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆的摆动越快。2一片长12厘米,宽8厘米,可以用手折叠的薄铁片,浸入水中是沉的,请你设计三种方法让薄铁片浮起来。(可以借助一种其他物体)方法一:折成船形; 方法二:绑泡沫; 方法三:绑吹大的气球等。3请你设计三种方法,让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来。用手捂烧瓶;给烧瓶上浇上热水;给烧瓶加热等(只要符合“气体热胀”原理)。4、        这是一个热研究“热在金属中传递”的实验,我认为用凡士林粘住的火柴依次掉落的顺序是 、 、 、 ,我的实验结论是 金属加热时,热量总是从金属较热的一端传向较冷的一端。 。5.温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。 研究问题:为什么温度计可以测量温度?实验材料:红色染料百分之95的酒精,水浴锅,冰块,50毫升的玻璃容量瓶,金属温度计若干。实验方法 :将红色染料的酒精加入50ml的容量瓶里至瓶颈约四分之一处,并记录室内温度,放入装冰水的水浴锅里并做好液面刻度,加热。 实验现象:水沸腾时看是否在100摄氏度左右, 冰水混合物看是否在0摄氏度左右 ,把两个温度之间分成一百等份, 看与刻度分度是否差不多 。实验结论:以上满足后则证明,温度计中的酒精会热胀冷缩 ,温度计能测量温度。6、以下是五年级某班研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”的实验记录表,请你根据实验数据分析并完成实验记录表。摆绳长短实验数据(每次时间15秒)摆动次数(保留整数)第一次第二次第三次15厘米15151530厘米12131245厘米999我们研究发现摆绳越长,摆的摆动越慢;摆绳越短,摆的摆动越快。7、请证明液体具有热胀冷缩的性质,写出你的实验方案。实验名称:液体具有热胀冷缩的性质所需要材料烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。实验方法及步骤1、用红水注满烧瓶,瓶口塞入带有玻璃管的胶塞,用皮筋标注玻璃管上红水的最高水位;2、将烧瓶放入冷水中,观察红水液面下降,用皮筋标注玻璃管红水最高水位;3、将烧瓶放入热水中,观察红水液面上升,用皮筋标注玻璃管红水最高水位。4、对三个皮筋的高度进行比较。设计图实验结论在热水中水位上升,在冷水中水位下降,证明液体具有热胀冷缩的性质。

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