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    中学生交通安全事故防范处置工作方案.docx

    • 资源ID:34324250       资源大小:15KB        全文页数:5页
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    中学生交通安全事故防范处置工作方案.docx

    中学生交通安全事故防范处置工作方案一、交通平安事故应急处理的工作原则: 统一指挥原则;紧急处置原则; 协调全都原则; 局部利益听从全局利益原则。二、交通平安事故应急处理的指挥体系:学校交通平安事故应急处理领导小组。组 长:副组长:组 员:领导小组职责:领导小组主要是对各处室人员实行统一领导,统一组织,统一指挥,小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人;校长是应急预案的总指挥,依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则,实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抢救工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切乐观因素,做好稳定训练教学秩序和伤亡人员的善后救治工作;准时向当地政府和训练局报告应急救援行动方案,并提出要求支援的详细事宜,协作上级部门做好各项工作。当救援过程中,应急救援预案启动后,学校指挥系统应主动成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息,协作其他部门开展应急救援。三、应急处理程序及应急措施:(一)报警与通知。事故发生后,在场人员(包括干部、老师、员工、同学)必需马上将所发生的事故的状况报告校长并上报学区校长,学校校长和教办主任必需把握的状况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本把握事故状况后,领导小组应马上向党委政府和训练局报告,并马上启动应急预案,快速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并协作公安部门开展工作,还应依据需要通知急救、医疗、消防等部门参加现场抢救。(二)现场应急抢救、现场爱护。组 长:副组长:组 员:在场人员应首先检查师生受伤状况,假如有师生受伤,依据先重后轻的原则马上对受伤师生进行应急抢救处置。同时,值班老师或同学报告校长,同时向公安机关、交通管理部门报案并依据需要通知急救、医疗、消防等部门参加现场抢救。医护人员到达现场后,领导小组马上帮助医生对受伤师生进行抢救处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治,如需送医院救治,抢救小组组长立刻将伤者送往医院救治,受伤人员较多时,可租车运输伤者。在急救车到达前,校医负责受伤同学抢救处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后,组长应立即向急救人员报告状况,派班主任和校医随车参加救治。班主任准时通知家长事故状况和同学被送往的医院地址,请家长到医院,工会通知老师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。 分管校长应组织事发觉场人员简洁调查事情发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格爱护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时,必需做好标记、拍照,具体记录和绘制事故现场图,并妥当保存现场重要痕迹、物证等,待公安交警部门赶到后准时移交现场爱护。(三)联络、训练。组 长: ; 副组长:成 员:任课老师接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故缘由、性质的初步推断;事故抢救处理的状况和实行的措施;需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜;报告内容经教办主任审查同意后送交训练局。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。办公室主任和班主任分别做好老师和同学训练工作,稳定师生心情,要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息,以免引起不必要的混乱;对心情反应较大者布置心理老师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必需经过教办主任、校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避开报道失实。(四)家长接待和后勤支援。组 长: ;成员:班级组长 门卫等组长依据校长通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃逸。探望、救济、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访,教育主任、辅导员、班主任做好家长的思想工作和接待工作,依据同学事故处理条例的有关条款规定,总务主任、工会小组长分别帮助处理伤亡同学和老师的善后工作,布置住院师生的家属的食宿。要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校同学意外损害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。事故处理结尾阶段,教育主任起草协议书。协议书要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容;整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔;学校不能解决的根据法律程序逐级上报解决。保卫组长组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校内,保证校内的治安秩序的稳定。依据训练部同学损害事故的处理方法有关条款规定,在事故处理过程中,受损害同学的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常训练教学秩序,或者侵害学校、学校老师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查。组 长: ;成员:上级指派的领导,及相关各线领导。1、协作上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故缘由,整理事故记录,形成书面报告。2、并向训练局报告事故处理结果。对违反预案程序,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不听从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结阅历教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

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