三走活动之“越出‘舍’越出色”团日活动策划书.docx

三走活动之“越出舍越出色”团日活动策划书三走活动之“越出舍越出色”团日活动策划书 项目方案 一、活动简介 （一）活动背景 为贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见和团中央关于加强基层服务型团组织建设的意见的部署，我系将开展“三走”主题群众性课外体育锻炼的活动，以促进我系学生的耐力发展，加强意志力锻炼，提高身心素质。 定向越野既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，而“彩色跑”，是一项2021年发源于美国的运动。它们能将参赛者的德智体素质在竞赛中完美展现出来并让它们得到很好的提升。而这项竞技运动和我们公共管理学系的发展宗旨和目标恰如其分地结合了起来，对提高我系学生的素质具有一定的成效。 （二）活动思想 1促进学生耐力发展，加强学生意志力锻炼，提高公共管理学系学子的身心素质； 2培养学生思考、分析、解决问题的能力，提高学生良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力； 3增加了大学生的阅历，丰富了我们的大学生活，培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神； 4、提高同学们参加活动的积极性，营造健康积极向上的氛围。 （三）活动主办单位 xx大学新华学院公共管理学系团总支 （四）活动承办单位 xx大学新华学院公共管理学系各团支部 （五）活动面向对象 xx大学新华学院公共管理学系全体师生 （六）活动时间 2021年11月 （七）具体项目 1、活动形式：青春接力 （1）创意彩色跑 由我系学生自行组队参与活动，每个小组人员设置为三男三女。每个参加创意彩色跑的同学需要在发给的白色T恤上用颜料来绘制图案，每个队伍都有一个主题； 沿着路线起跑，要经过3个记录点，沾取少量颜料印在双手袖臂上，要想沾到颜料，必须接受挑战。最后跑到第一关终点，每一轮的前3个队伍可以接受第二关的挑战.（每一轮可有5个小组） （2）定向越野 第二关活动现场分男生区域和女生区域，活动开始时，每个小组的女生在女生区域指定位置待命。每个小组的男生要以最快速度完成定向越野，并赶往女生区域与自己小组女生交接，女生与男生交接后在女生区域以最快速度进行定向越野。 剩下的队伍以小组完成定向越野的时间为依据，前3名的队伍可进行排名和颁奖。 2、关卡具体项目 （1）袋鼠跳 内容：每个队的队员必须把双脚放进麻袋里，跳到制定的位置，沾取“红”颜料。 地点：距离第一个记录点30米处 规则：如果在规定的时间（1分钟）内完成，则可以继续游戏，否则自动退出游戏。 （2）跨栏 （1）内容：每个队员都必须越过所设的障碍到达终点，沾取“绿”颜料。 （2）地点：距离第二个记录点30米处 （3）规则：如果在规定的时间（1分钟）内完成，则可以继续游戏，否则自动退出游戏。 （3）足部按摩 （1）内容：每队派出一名队员在一块按摩垫上光脚跳绳，跳过20个即可过关，沾取“黄”颜料。 （2）地点：记录点3处 （3）规则：如果在规定的时间（1分钟）内完成，则可以继续游戏，否则自动退出游戏。 3、活动地点 xx大学新华学院足球场 （八）活动各阶段内容 阶段一：前期宣传 通过线上和线下两种形式进行活动宣传 阶段二：活动报名 1.在各个摊位填写报名表报名或通过短信进行报名； 2.以团队形式，每队三男三女，每队必须有一个设计主题； 3.最后根据报名的总数和场地的容纳人数随机抽取最终参赛人员的名单 阶段三：活动准备 1.提前购买活动需要的物资，如白色T恤、颜料、饮料等活动用品； 2.提前划定好“新华青春接力”的路线； 3.在活动经过的沿途挂活动宣传横幅、画出路线指标等； 4.提前申请帐篷，作为活动参加者提供的休息场所； 5.各个负责人将所有参加活动的人员名单和资料整理完毕后以电话或短信的形式通知到各个队长处； 6.提前完成工作人员的相关安排工作； 7.提前进行实地考察、彩排和布置现场； 8.活动当天，所有工作人员至少提前一小时到达各自的工作岗位，准备好活动的相关事宜； 9提前与医务室取得联系，活动期间可以邀请医务人员到达活动场地。 阶段四：活动落地 1.再次确认各个环节，避免出错； 2.各个工作人员要各就各位； 3.确认每个参加者都穿上自己设计的T恤，以T恤作为参加活动的凭证； 阶段五：现场活动开始 1.集中参赛者，交代活动的规则和注意事项； 2.安排相关工作人员记录活动现场情况； 3.工作人员在路线两旁站岗； 4.在路线上的工作人员和志愿者要时刻注意现场情况，发现问题要及时反映。 5.活动结束后，工作人员带领参加者到指定的区域领取奖品。 阶段六：活动善后 1.学生代表分享活动感想； 2.工作人员指引参赛队伍有秩序地离场； 3.活动结束后把归还相关物品，清理活动现场； 4.做好相片的采集和新闻稿的撰写并推送到公众平台上； 5.总结工作流程，方便以后相关主题活动的流程化； 6.收集有关参赛人员对活动的意见和建议，为以后举办活动积累经验。 （九）活动奖项设置 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、参与积极奖（5名）教学实践活动，进一步加深了对所学专业特点的理解、认识，同时也促进了学生对教育教学相关理论知识的进一步学习，绝大多数同学已从从进园时的旁听老师转变成幼儿园的班主任，成为能挑大梁的骨干力量，角色的转变，更有利于她们尽快适应社会。 2、实习中所接触的人和事，工作中的经验和教训，让她们认识到只有不断学习、不断进步，在今后社会中才能立于不败之地，所以，工作之余，她们能坚持不断给自己充电，全班36名同学，31名参见了今年十月分成人入学考试，并顺利过关，5名同学利用双休日，报名参加学习班，准备参加2021年春季高考。 3、实习单位很是看好这些孩子们，但有个别单位担心实习期一过会离开，通过增加工作量、请假扣工资等方式进行限制，但孩子们的吃苦耐劳，不计报酬的付出，终于感动了实习单位领导，主动提供学习场所，孩子们的坚持为自己的学习，提供了更好的保障，既处理好了与单位同事的关系，又提高了实际工作能力，也为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 4、我们班的孩子们实习期间能不忘老师嘱托，“为校争光、积极进取”的精神风貌，让她们在实习单位受到认可并促其不断进步。我们学校提出要全校征集新年贺词，当孩子们讨论如何录制视频时，被实习单位领导知道，主动提供专业人员从贺词、服装、动作，表情等方面进行指导录制，这也是对孩子们实习工作的极大肯定。 5、作为班主任，我的感触也很深，学生实习期的思想工作尤为重要，我们的班级QQ群，是我们交流、沟通的主要平台，交流内容包括工作、生活等各方面，一些注意事项，努力方向，都得到了及时提醒。有个孩子主动给我充话费，让我训了一顿，她却说，你对我们好，常给我们领导、家长联系，我们过意不去，等挣了大钱，再给你买好东西！孩子的这份心让我感动了半天：我的付出，值了！ 实习生活，感触是很深的，收获多多，提高多多，对我们13幼师班的孩子们来说最主要的是还是对学前教育专业的认可、热爱，适应社会的能力的提高，拥有的不断学习、进取的精神，阳光的精神风貌。这些都为下一步的正式工作做好了各方面的准备，这些才是毕业实习真正的收获。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我为这些孩子的付出着、收获着、感动着、激励着，我会伴随着她们一起成长，取得更好的成绩。 （十）现场活动应急方案 1、比赛设施 要提前多准备活动的设施，如果在比赛的过程中造成设施的损坏，应该及时更换，以保障活动的正常进行。 2、相关人员身体状况 提前与医务室取得联系，活动期间可以邀请医务人员到达活动场地。 在现场如果有工作人员或者参赛者由于身体不适而无法继续进行,应当立即向医务人员请求救援。 3、天气状况 如果下小雨，活动照常进行，如果下大雨或者其他恶劣天气状况，由主持人宣布活动延期时间，并组织相关人员有序离场。 4、相关物资 如果相关物资因为某些突发状况无法准时借到，则应当提前向部长或副部长反映情况，再决定活动是否进行。 5、突发情况 如果因为相互竞争而发生口角或者推搡，工作人员应该及时制止、 劝说并让他们冷静下来，保证活动的顺利进行。 6、对活动不满 比赛过程中对游戏的规则不满而发生情绪上的波动，应该先让其冷静下来，并要求在活动结束后一起商量解决，以保证活动的正常进行。 6