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    五年级上册语文精彩极了和糟糕透了同步练习及原文-.docx

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    五年级上册语文精彩极了和糟糕透了同步练习及原文-.docx

    五年级上册语文精彩极了和糟糕透了同步练习及原文: 在平时,做好每份语文同步练习试题,能够让你发现自己课内所欠缺的知识点。所以,还在等什么呢?下面是小编整理的五年级上册语文精彩极了和糟糕透了练习题,相信这些文字会对你有所帮助! 五年级上册语文精彩极了和糟糕透了同步练习试题 一、读拼音,写词语。 zogozìháoténgxiwèizhí ()()()() gngsqimiàocíxiángjìnshèn ()()()() 二、读句子,用一个词语概括“我”当时的心情。 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。() 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。() 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。() 三、抄写课文中对你有启发的句子。 四、想一想,填一填。 对“我”的作品,母亲的评价常常是_。父亲的评价常常是_,于是“我”觉得母亲_,父亲_。 后来我认识到事业的成功既需要_又需要_。两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是_。 五、根据课文内容填上合适的短语。 例:小心对待自己的创作 注意 总结 提高 六、说一说。 过去你受到表扬或批评时,心里的感觉怎样?读了课文,你有什么新的想法? 七、阅读。 播种希望的日子 【美国康纳德克奇尔 小时候,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州我爷爷那里。 我记忆中的爷爷是佝偻着身子,瘸了腿的。听爸爸说,爷爷年轻时很英俊,很能干。他做过教师,26岁时就当选为州议员了,可是正在如日中天的时候他患了病严重的中风。 宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,脆脆的鸟鸣,使我流连忘返。“爷爷,我长大了也要来农场,种庄稼!”一天早上,我兴致勃勃地说出了我的愿望。 “那,你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜。”爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨:“那么让我们赶快播种吧!”我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽,取来了锄头。在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把瓜子撒下去。忙完这一切,爷爷说:接下去就是等待了。” 当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午,我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地,也不知为它浇了多少次水,把西瓜地变成一片泥浆。谁知,直到傍晚,西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上,我问爷爷:“我都等了整整一下午了,还得等多久?”爷爷笑了:“你这么专心地等待,也许苗会早点儿长出来的。” 第二天早晨,我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!我兴奋极了我种出了世界上最大的西瓜! 年龄稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,或是慈爱的爷爷哄孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。 “那个下午,我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地,也不知为它浇了多少次水,把西瓜地变成一片泥浆。” 从这个句子我体会到,_。 你对文中爷爷的做法是怎么看的?你喜欢他吗?说说你的理由。 八、爸爸妈妈一定表扬或批评过你吧?请你写一写事情的经过,尽量写出自己当时的心情。 五年级上册语文精彩极了和糟糕透了原文 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。 “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。” “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满十二岁。 现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。   猜你感兴趣: 1.人教版语文五年级上册第19课精彩极了和糟糕透了教学建议 2.五年级语文上册第十九课精彩极了和糟糕透了同步解析 3.人教版语文五年级上册第19课精彩极了和糟糕透了 4.五年级上册语文精彩极了和“糟糕透了”教案 第 7 页 共 7 页

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