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    关于小学班主任个人工作总结范本.docx

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    关于小学班主任个人工作总结范本.docx

    关于小学班主任个人工作总结范本学校班主任异样是一班级的班主任,是一个复合性主角。当孩子们需要关怀爱惜时,班主任应该是一位慈母,赋予他们精心的关爱和暖和;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,郑重地指出他的不足,并帮忙他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难,是指同学的成长,进展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛劳,是指每一天除了对同学的学习负责以外,还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等情景。尽管这样,下头我就谈几点做法和体味。一、常规习惯,常抓不懈同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必需贯通在囫囵管理过程中。于是我制定出具体的班规,要求同学对比执行,使同学做到有规可循,有章可依。因为低班级同学自觉性和自控力都比较差,避开不了会浮现这样或那样的错误,所以这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我常常利用班会对同学中浮现的问题举行晓之以理、动之以情、导之以行的准时教导,给他们讲明道理及危害性,从而使同学做到自觉遵守纪律。二、细处体贴,亲近同学爱,是老师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱同学。 感人心者,莫先乎情。 工作中,我努力做到于细微处见真情,诚挚的关怀孩子,热心的帮忙孩子。我深信,爱是一种传递,当老师诚挚的付出爱时,收获的必然是孩子更多的爱!感触孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!三、详细要求,指导到位心理学讨论证实,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注意细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观看事物,用孩子能听懂的话和他们沟通。第二,要注意细节教导,把该做的事指导到位,由于他们很想根据老师的要求去做,很想把事件做好。四、示范带头,直观引导大教导家乌申斯基曾有过这样一段话: 老师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最实用的阳光。 低班级的同学对自我的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会精心聆听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特别的相信和依赖情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。所以,在年级工作中我时刻注重自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的,老师首先自我做到,并且做得更好。要求同学讲卫生,不任凭乱扔垃圾,自我就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到,在我的带动下,我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到,个个讲礼貌守纪律。五、准时表扬,延迟批判德国美学家黑格尔说: 不应该使孩子们的注重力长期地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信心。 教过低班级的老师都明了:孩子小,事儿多,一上课就 告状 。当老师的又不能不公正处理,这样耽搁的时光太多,并且同学由于受了批判,注重力长时光集中在自我的过失上,心情受影响,低落的心情体验使智力活动水平显然下降,课堂汲取效率变低。针对这一情景,我实行延迟批判,这样既培养同学开心的心情体验,又赋予其改正和回到的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。六、抓住优点,激励成长每个同学都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮忙他们树立起克服困难的信念和士气。 让孩子永久生活在期望之中 我信任它所起的巨大作用是不行抵御的。当老师的都明了,在每个班里,都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能仔细的根据你的要求去做;总之,学校班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,异样是学校低班级的班主任,要带好一班孩子,教导好一班人,的确不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门,理解人生观世界观的起始阶段,因而,学校低班级班主任的工作是非常重要而光彩的。我觉得只要自我弥漫爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和教导他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,必需会到达令人惬意的效果。关于学校班主任个人工作总结范本【二】年根岁尾,学期也已临近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了,六班级期末班主任工作总结。对我而言,班主任工作的阅历如同沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:一、加强思想教导,教会同学明辨是非。对于六班级的孩子来说,正是接受各方面教导的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人。1、随时指点孩子的日常坐立行。利用班会等时光学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热烈问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。2、以重大节日为载体,教会同学明理做事。我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的布置。比如在三月份举行雷锋精神宣扬的时候,我就请小伴侣事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来沟通小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在举行环保教导宣扬时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小伴侣来当 环保小卫士 ,给环境庇护支招;在举行平安宣扬时,我就结合日常生活中的事例让同学来评一评,说一说,议一议。此外,我还利用班会课,和小伴侣们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式催促自己庇护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给友爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事;开展以 争做文明礼貌小标兵 为教导主题开展了活泼生动的主题班会;把年级分成七个互助小组,让同学在互助小组中通过多种形式的互助活动相互协助,取长补短,共同长进。二、狠抓常规教导,培养同学良好习惯。1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到,言行全都。2、课间纪律。对于课间纪律稍差,在经过提示之后照旧不改的小伴侣,我也会实行小小的惩处,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上歇息,固然不忘对他说 可以预习下节课要上的内容 ,有些喜爱打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如收拾本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句 你的手真会帮教师做事 这样做的目的是让孩子体味到有所作为的欢乐,从而举行文明的课间活动。我还把全班50个同学按学号编排,轮番做纪律班长,这样不但能催促本班的纪律状况,而且他们每一个人也能切身体验到为作为班干部的不易,最主要的是他们每一个人都为年级的荣誉献了一份力。这样,一学期下来,走廊跑跳的显然少了,而且相互提示的时候越来越多了。3、放学后的值日状况。放学时的卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的办法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的挨次举行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。我教会了卫生委员,卫生委员就像我一样手把手地来教其他值日生,在她的带动和指导下,年级的卫生越来越好,也很少让教师操劳。4、卫生方面不放过任何一个细节。考究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生。要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。(2)年级卫生。天天两次分派值日生清扫,让大家相互监督。对于主动,准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖。同时举行爱惜环境和花草的教导。三、准时补习,不让任一同学掉队。一个班中总是有一些同学的成果稍差一些,常此以往,定会拖年级的后腿。因此,我会利用一些课间时光来协助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。固然课间的时光基本上是不够的,由于还要去注重其他小伴侣的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后或午休时光,单独留下几个学习有困难的同学举行补习。主要是协助他们完成当天的作业和纠正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的举行辅导讲解。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严峻,坐立姿态也不端正,针对这种状况,我主要将他们簇拥在年级中,有个别特殊淘气的就布置他们坐在最前面,上课常常提示提示,也便于管理。固然我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让年级管理浮现了无数不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作天天都是新的,天天都需要专心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,精心,耐心,恒心。关于学校班主任个人工作总结范本【三】时光总是匆忙而过,刚刚还沉醉在紧急的复习中,转瞬又到了总结的时刻,这学期刚开头不久,吕教师就担任两个班数学教学工作,无形中又增强了我和孩子们相处的时光,回首一学期的工作,有过喜悦也有过圆满,但看到自己的同学在失败与胜利中不断试探前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任第 第三个学期,通过三个学期的努力,年级管理已取得一定的成效,同学的行为规范基本上纳入正轨。平庸的班主任工作,是让同学提高实力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光彩而故意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必需花很大的精力和努力。我班主任总结的主题是:和孩子们一起成长。一、以身作则,给同学做榜样大教导家乌申斯基曾有过这样一段话: 老师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最实用的阳光。 低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的教师,他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会精心聆听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特别的相信和依靠情感。班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在年级工作中我时刻注重自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的,老师首先自己做到,而且做得更好。要求同学讲卫生,不任凭乱扔垃圾,自己就做到顺手捡拾垃圾。二、创建良好的读书氛围,让阅读成为习惯良好的阅读氛围,可以使同学处在自然的书香中,受到润物细无声的影响;良好的阅读氛围,可以让同学在有效的环境中感触语文的气息;良好的阅读氛围,可以增加同学读书的意识,丰盛他们的堆积,开阔他们的视野,活跃他们的思维。首先,针对二班级孩子年龄小的特点,我建议家长在孩子读书的起始阶段能 亲子共读 一本书,家长抽时光为孩子读书,鼓舞孩子天天为家长读书,降低了孩子读书的畏难心情。其中有不少的家长做得特殊优秀,在亲子共读的活动中,许多的家长也受益非浅。第二,在小学我常常给同学讲解名人读书的故事,如 程门立雪 铁杵磨针 凿壁借光 让同学近距离地与名人对话,与智者沟通,在增长见识的同时,让同学明了读书就等于捡财富,谁读得书越多谁捡的财富就越多,谁就是越富有的人。同学在教师的号召下开头故意识的读一些课外书。此外,我还让同学在对照中举行自我约束,逐渐培养同学的读书意识,形成了良好的读书氛围。 书香飘飘沁我心、才智满满溢我心 。每当听到学生们琅琅的读书声,看到孩子们专注的读书神情,我倍觉欣慰。三、关怀爱惜每个同学 用爱心转化后进生我们班的状况比较特别,后进生数量较多,我们要善待年级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热烈。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好兴趣;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,固然也谈一些学习办法,这些故意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使同学觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴长进,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为年级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的士气,树立起他们的自信念。记得有一次班会,我让孩子们寻觅班里他们 最厌烦的人 ,不出意外,这几个后进生赫然在列,然后我话题一转,我们这节课就来研究 你最厌烦的人 的优点,虽然他们有无数缺点,但是也有一两处闪光点,比如何浩洋劳动乐观,每次都抢着倒垃圾;黄奕涵画画不错,手工也做的很好等等,慢慢的孩子们开头发觉其实这些学生也没那么厌烦,这样,班里的同学始终能处于发觉别人优点的一种状态。我认为,以情动人、以理服人是最有效地年级管理方法。固然,因为后进生在长进的过程中常常反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高囫囵年级的乐观向上的精神,也是提高囫囵年级的学习成果。我的班主任工作因为阅历的欠缺,在许多方面还是存在着不足。1、缺少观看。总不能在事件发生之前,对同学举行准时的教导,从而防止事件发生,我处理事件总是跟在同学的身后。2、缺乏恒心自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确想一下子转变他们已有的不良行为,必需要有一个比较长的时光,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的持久之心。年级管理工作办法千差万别,我还需要在实践中去探究总结有效的办法和阅历,总之,通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导和同班级各位教师的协助下,有所长进,但也存在无数不足,在这里我要特殊谢谢我的师傅谭教师,自参与工作以来,她在年级管理方面和教学方面都给了我无数的指导和协助;我还要谢谢我的搭班吕教师,每次由于听课跟他换课的时候,他都没有怨言,他为这个班也付出了无数。在将来的工作中,我希翼自己能够努力,把学教好,把班带好,陪这些孩子们一起成长。关于学校班主任个人工作总结范本【四】作为一班级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛劳,我也要将一般而又平庸的班主任工作做好。一、培养同学的良好习惯一班级同学因为年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养同学良好习惯入手,课上举行趣味教学,尽量吸引同学的注重力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习小学规则制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后注重观看同学的行为,按照同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻注重调动同学的乐观性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关怀爱惜每个同学作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱年级的后进生。在学习中,不让一个同学掉队。如我班张炎学生,每次上课发呆,不愿做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴长进,不断鼓舞他,在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的,他不但能完成作业,而且成果也有了很大的长进。在生活上,我更是无微不至地关怀每个同学,帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水,甚至同学呕吐、大小便在身上,我都能尽心协助,和同学一起动手弄整洁。以到我们班的同学下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。三、培养良好的班集体班集体是培养同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳。集体活动,最能培养同学的凝结力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与小学的各项活动,如广播操竞赛、长跑竞赛、献爱心等活动。天天一大早,我总是跟同学差不多时光到校,一到小学就帮助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,每两周就让同学分组出黑板报,展示同学各方面的才干,进展共性。逐步形成一个健康向上、团结配合的班集体。在这学期中,我与同学在一起,觉得日子过得真快,虽然天天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得愉快,我将越发努力工作,不断完美自己,提高自己。关于学校班主任个人工作总结范本【五】怀着对教导的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即未来临,在这半年里我深刻体味到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一 怀着对教导的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即未来临,在这半年里我深刻体味到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够仔细贯彻党的基本路线、教导方针政策,通过报纸、杂志、书籍乐观学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,仔细学习法律学问,先后学习了教导法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,乐观主动仔细的学习专业学问,工作态度端正,仔细负责。二、专业学问、工作实力和详细工作。来到珠玑学校已经两年了,负责小学总务工作也已经有一年的时光了。教学任务艰难、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕棘手,向领导请教、向同事学习、自己试探实践,在这比较短的时光内便认识了小学的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟遗憾地完成本职工作。在这一年,我本着 把工作做的更好 这样一个目标,开辟创新意识,乐观遗憾的完成了以下本职工作:(1)教导教学方面。把同学教好,是每位老师最大的心意。这学期,我依旧担任三班级语文老师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时光仔细钻研大纲,做到有目的的备课,有预备的上课。我还在此基础上注意设计好每堂课的教学过程,注意对同学各种实力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住小学布置外出听课的机会,谦虚学习,不断提高自己的业务水平。(2)在班主任工作方面。在接任孙教师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以 爱心、耐心、精心 贯通始终,去关怀每一位同学。在年级中,我尽量抽出更多的时光开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关怀同学的学习和生活,予以他们更多的关心,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到年级体中。注意行为规范教导,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使同学自觉地成为集体的仆人,学习的仆人。加强 平安教导 ,使 平安 牢牢地刻在同学心中。使年级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。(3)帮助小学做好财务管理工作。财务工作是小学的一项重要工作,需要仔细负责,态度端正、头脑清楚。我仔细学习小学各类财务制度,理清思路,分类收拾好各类帐务,并仔细记下,完成了 年的财产记下、账目管理等工作,小学的财务工作正进一步完美规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不铺张,按时清点,以便能准时补充办公用品,满足大家工作的需要。为了小学工作的顺当举行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还乐观协作其他同事做好工作。三、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,有效利用工作时光,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。总结一年的工作,尽管有了一定的长进和成果,但在一些方面还存在着不足,特殊是因为工作的繁杂,缺乏方案性,导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是无数,个别工作做的还不够完美,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将仔细学习各项政策规则制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的进展做出更大更多的贡献。

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