八年级生物下册第八单元复习提纲.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流八年级生物下册第八单元复习提纲【精品文档】第 6 页八年级生物下册 第八单元 复习提纲第一章 传染病和免疫一、传染病及其预防1、 由病原体（病毒、细菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。2、 引起传染病的 细菌 、 病毒 、 寄生虫 等生物称为病原体。3、 传染病具有 传染性 和 流行性 。4、 传染病要想在人群中流行必经的三个基本环节是 传染源 、传播途径 、易感人群，缺少其中任何一个环节传染病都流行不起来。5、 能散播病原体的人或动物叫做 传染源 ，一般都是传染病的患者 也可以是 携带者 （可患此病）。6、 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫 传播途径 。传染病的传播途径主要有 空气传播 、 饮食传播 、 生物媒介传播（携带有病原体的生物但不会因此患病） 等。7、 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人是易感人群。出过水痘的人或接种过水痘疫苗的人是水痘的易感人群么？不是 。8、 传染病传染性最强的时期是发病初期，刚刚表现出症状的时候。9、 传染病的预防措施可以分为 控制传染源（将患者隔离、处死患病的动物） 、 切断传播途径（消毒、打扫环境卫生） 、保护易感人群 （锻炼身体、接种疫苗） 三个方面。10、 在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个措施中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。如预防麻疹、脊髓灰质炎，要以预防接种，保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点；对性传播疾病，要以切断传播途径为重点。二、免疫和计划免疫11、 人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体有保卫自身的三道防线。 第一道： 皮肤和黏膜 （它们能阻挡病原体的侵入，分泌物有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用。）12、 非特异性免疫人体的三道防线 第二道： 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道：免疫器官和免疫细胞 特异性 免疫13、 杀菌物质中的 溶菌酶 能够破坏多种病菌的 细胞壁 ，使病菌溶解。分布在 血液 和组织器官（如 淋巴结 、 脾脏 、 肝脏 ）中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体 吞噬消化 。14、 免疫器官包括 胸腺 、 淋巴结 、 脾脏 等。免疫细胞是指 淋巴细胞 ，是白细胞的一种。15、 病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质称为 抗体 ，引起人体产生这类物质的（病原体等异物）称为 抗原 。抗体能够和抗原结合可以促进 吞噬细胞 的吞噬作用；或使病原体失去致病性。当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。16、 非特异性免疫（先天性免疫）和特异性免疫（后天性免疫）的区别： 非特异性免疫 人人生来就有是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能， 特异性免疫 是人出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。 非特异性免疫 对多种病原体都有防御作用，不针对某一特定的病原体（即没有特别的针对性）； 特异性免疫 只针对某一特定的病原体或异物起作用（有很强的针对性）。17、 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能  识别    “自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的 抗原  物质，或人体本身所产生的  损伤 细胞和 肿瘤 细胞等，以维持人体的健康。免疫包括三个方面的功能： 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（此功能过强会导致过敏反应） 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。18、 疫苗通常是用 失活的 或 减毒 的病原体制成的生物制品，接种于疫苗之后，可以使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。19、 有计划的进行预防接种，简称为计划免疫。20、 接种卡介苗可以预防 结核病 ，接种百白破可以预防 百日咳、白喉、破伤风 这三种疾病。21、 在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此，必须寻找与患者身体相 匹配 的器官，还要长期服用免疫抑制药物。移植的器官相当于 抗原 。22、 人体的 免疫 功能失调时，还会引发某些疾病。例如，当 抵抗抗原侵入 的功能过强时，进入人体内的某些事物和药物会引起 过敏反应 。23、过敏反应的原因（1）内因：抵抗 抗原 侵入的功能过强。 （2）外因：有 过敏原 的刺激。举例（1）吃了鱼、虾等食物后会发生 腹痛 、 腹泻 、 呕吐 或皮肤 奇痒 难熬。（2）吸入花粉会发生 鼻炎 或 哮喘 。（3）注射青霉素会发生 休克 。预防：找出 过敏原 ，并且尽量避免再次接触 过敏原 。24、艾滋病病原体的全称是 人类免疫缺陷病毒 ，其英文缩写是 HIV 。该病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。25、目前还没有可以临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。26、艾滋病的传播途径 血液传播 、 母婴传播 、 性传播 。每年的12月1日 是世界艾滋病日。第二章 用药和急救一、用药27、是药三分毒的含义是凡是药物都带有一定的毒性或副作用。28、安全用药是指根据 病人的病情、体质和药物的作用 ，适当的选择药物的 品种 ，以适当的方法、 剂量 和时间准确服药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的 不良反应 和 危害 。23、药物分为 处方药 和 非处方药 ，必须凭借执业医师或执业助理医师的处方才能购买的药物是 处方药 。非处方药适用于消费者容易 自我诊断 、 自我治疗 的小伤小病，简称为 OTC 。OTC甲类须在药店由执业医师指导购买使用，乙类经过相关部门的批准还可在商店、宾馆等处销售。24、 不论是处方药和非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、 主要成分 、作用与用途（功能与主治）、 适应症 、禁忌症、不良反应（副作用）、注意事项、用法与用量 、制剂与规格、生产日期和 有效期 ，以确保用药安全。25、 药物保存的基本要求：密封、干燥处。26、 区分中药和西药主要看 主要成分 ，中药的主要成分是 从动植物中提取出来的，西药的主要成分是由化学物质合成的。 27、 如果你要和全家一起外出旅游，写出五种随身携带的药品，并说明它们的功效。 感冒冲剂：治疗感冒 阿斯匹林：解热镇痛 黄连素：治疗急性肠炎 碘酒：外用药，消毒杀菌 乘晕宁：晕车药 二、急救28、当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）有无呼吸或意识后，立即拨打120急救电话。29、在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的急救措施，当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。30、如果病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压。心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的1/41/3，从而维持生命的最低需求。31、 最常用的人工呼吸法是 口对口吹气法 。32、 口对口吹气法的具体操作方法：（1）使病人 仰卧 于坚实平面上 ，通过抬下颌、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。（2）清除病人 口鼻 内的异物和污物，保持 呼吸道 通畅；液体可在翻身、头侧位时自然流出。（3）救护者一只手托起病人的 下颌 ，另一只手捏紧病人的 鼻孔 ，用口包住病人的 口部 ，平缓吹气2次，每次持续1s以上。33、 如果病人的胸廓能随着每次吹气而略有隆起， 气体 能从口部排出，则证明人工呼吸有效。34、 一般每做30次胸外心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。如果病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色转为 红润 时，证明抢救有效。35、 出血一般有 内出血 和 外出血 。体内器官的出血是 内出血 ，体表的出血是 外出血 。36、 外出血分为 毛细血管出血 、 静脉出血 和 动脉出血 三种。出血时，呈鲜红色、喷射状的是动脉出血 ；暗红色，连续不断从伤口流出的是 静脉出血 ；红色、从伤口渗出或像水珠一样流出的是 毛细血管出血 。37、 内出血一定要及时 去医院救治 ，外出血在送往医院之前，一定要先做 止血 处理。38、 对于小静脉出血和毛细血管出血，可以先将伤口 清洗干净 ，贴上创可贴即可。39、 对于大静脉或动脉出血，要先拨打120急救电话，在送往医院之前，要用 手指 、 止血带 、 绷带 压迫止血40、 止血的部位：动脉出血，压迫伤口 近心端 止血；静脉出血，压迫伤口 远心端 止血。第三章 了解自己 增进健康一、评价自己的健康状况41、 健康是指一种 身体上 、 心理上 和 社会适应方面 的良好状态，而不仅仅是没有疾病。42、 健康的生活不仅需要 加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。 43、 心情愉快 是儿童青少年心理健康的核心。 良好的情绪 和 适度的情绪反应 表明儿童青少年的身心处于积极的健康状态。44、 调节情绪的方法有 转移注意力法 宣泄法 自我安慰 。二、选择健康的生活方式45、 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种 行为习惯 ，如人们的 饮食习惯 、 起居习惯 、 日常生活安排 等。46、 目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是 传染病 ，而是恶性肿瘤、心脑血管疾病 、糖尿病 等一些 慢性、 非传染性 疾病，这些疾病被称为 “生活方式病 ” 或 “现代文明病” 。47、 科学研究证明，除了受 遗传因素 和 环境 的影响外，患慢性、非传染性疾病的风险还与个人的 生活方式 有关， 不健康 的生活方式加速这些疾病的发生和发展。48、 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。49、 与慢性的、非传染性的疾病有关的不良生活方式是 儿童和青少年 时期形成的。50、 要选择健康的生活方式应该从 儿童和青少年时期 开始。51、 健康的生活方式包括 营养配餐，均衡饮食 坚持体育锻炼 不吸烟喝酒 等。52、 水蚤的正常心率是 100-340次/分。酒精对水蚤心率的影响是：低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有 抑制作用 ，烟草对水蚤心率的影响是 促进作用 。53、 烟草中的有毒物质包括 尼古丁 、 焦油等。这些物质进入人体，不仅能诱发多种 呼吸系统疾病（如慢性支气管炎） ，还有可能会诱发 肺癌 。54、 酒中含有酒精（乙醇），酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的危险，还会导致骨骼异常，增加骨质疏松症、骨折的发生率。55、 吸食毒品会损害人的 神经系统 ，降低人的 免疫功能 ，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致 死亡 。56、 染上网瘾的人会毫无节制的花费大量时间和精力上网，导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念。青少年应养成正确的上网习惯，合理利用网络避免沉湎于网络。57、 世界无烟日是每年的5月31日。2008年世界无烟日的主题是“无烟青少年”。58、初中阶段我们学过的四册生物课本的核心是 人与生物圈。