八年级物理阶段测试卷《声音》.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流八年级物理阶段测试卷声音【精品文档】第 5 页八年级物理阶段测试卷一、填空题1.声音是由物体的而发生，发声物体的振动停止，发声也。2.声音要靠传播，声音在水中比空气中传播速度，声音在空气中的速度大约是米/秒。随着温度的升高，声音在空气中的传播速度将。3.如果人的耳朵要将回声与原声区分开来，必须满足：传入人耳的原声与回声时间相差秒以上，人距障碍物不得小于米。4.发声体的在的传播叫做声波。5.不同的障碍物表面对声波的反射和吸收能力不同。通常的表面反射声波的能力强，的表面吸收声波的的能力强。6.人耳感觉到的叫做响度。响度跟发声体的有关，越大，响度就越大。此外，响度还与有关。若使声音集中向某一方向传播，可以减小声音的，增大。7.物理学中把物体每秒钟振动的次数叫做。用字母表示，单位是。8.音调是指声音的，音调的高低与发声体振动的有关，越高，音调。音调还与发声体的有关。弦越、越、越，它振动时发出的音调就。9.频率超过声波叫做超声波，频率低于的声波叫次声波。10.通常一切乐器或发声体发出的声音都是由不同频率的声波组成的。研究表明，不同，声音的音色就不同。11.物理学中把发声体做无规律振动时发出的声音叫做。它对人们的和具有一定的伤害作用。12.叫质量。质量是物体本身的一种，因为它不随、和的改变而改变。13.为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，叫。其次要有一个合适的测量。14.测量需要达到的准确程度与有关，测量能够达到的准确程度由 决定的。15要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的发生 。将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，表明 能够传声。16两个同学做关于声音在不同物质中传播速度不同的实验。甲在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙在水管的另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是从传来的，第二次听到的声音是从传来的，第三次听到的声音是从传来的。17. 单位换算：75厘米=米= 毫米3×105千米= 米=毫米50千克= 克= 毫克= 吨。2小时= 分= 秒。5400秒= 分= 时。650毫升=厘米3=分米3=米325米3= 分米3= 厘米3= 升。二、选择题：1下面说法中正确的是（ ）A.正在发声的物体在振动 B.只要物体振动，就能听到声音C.声音在各种物体中传播的速度是一样的 D.声音不能在固体物质中传播 2以下关于声音的说法中正确的是（ ）A. 声音可以在真空中传播B. 声音的传播需要物质，物质不同，传播速度不同C. 振动停止后，发声体仍能发生 D. 声音在真空中每秒传播340米。  3关于水、空气、铁轨传播声音的速度，由快到慢的顺序排列正确的是（ ）A.水、空气、铁轨 B. 水、铁轨、空气 C. 铁轨、空气、水 D. 铁轨、水、空气 4声音的传播速度（ ）A.只和声源有关 B. 只和物质有关 C. 只和温度有关 D. 和物质、温度有关 5听到声音的条件是（ ）A.只要发声体和物质 B. 只要发声体和耳朵C. 只要物质和耳朵 D.必须有发声体，物质和耳朵 6人耳所能听到的声音的范围主要取决于（ ）A.声音的响度 B.声音的频率 C.振动的幅度 D.声音的音色 7侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下面解释错误的是（ ）A.马蹄踏在地上，使土地振动发出声音 B.声音可以由土地传播C.土地传播声音的速度比空气快 D.马蹄声不能由空气传到人耳 8在房间说话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（ ）A. 房间里的空气不流动 B.旷野里的空气比较稀薄C.在房间里原声和回声混在一起，使原声加强 D.以上说法都不对 9乐音的三要素是（ ）A.频率、响度、音色 B.音量、高音、低音 C. 音调、响度、音色 D. 频率、音调、响度 10古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（ ）A.音调 B.响度 C.音色 D.方言、土话 11某同学的声音宏亮，是指他的（ ）A.发声频率高 B.音色优美 C.发声的响度大 D.振动传播得快12“闻其声不见其人”人们往往根据说话声音就可以判断是谁在说话，这是因为不同人的声音具有不同的（ ） A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色 13男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法中正确的是（ ）A.男中音响度大，音调高 B. 男中音响度小，音调低C.女高音响度小，音调高 D. 女高音响度小，音调低14决定声音音调的是（ ）A.传播速度 B.声音的振动幅度 C.声音每秒钟振动的次数 D.振动物体频率组合 15拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音。当减慢车轮转速时，你能听到（ ）A.音调变高 B. 音调变低 C.音调不变 D.无法确定16从保护环境的角度看，下列情况中属于噪音的是（ ）A.非常大的声音 B.杂乱无章的声音 C.干扰休息、学习的声音 D.不和谐的声音17在选择减弱噪音的方法时（ ）A. 只能在声源处减弱噪音，如设法给发动机加消音器B. 只能在声音传播过程中减弱，如用隔音板隔离C. 只能在听者身上想办法，如堵上耳朵，塞上耳塞D. 可以在声源处，声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱18关于误差，下列说法正确的是（ ）A 实验中的错误叫误差 B 认真测量可以避免误差C 产生误差是由于未遵守操作规则 D 多次测量求平均值，可以减小误差三、计算题超声波在水中的传播速度为1450米/秒，某渔船发出超声波后1.2秒后从鱼群反射回来超声波，求渔船离鱼群的距离多少米？四、实验题如图所示是甲乙两个音叉发声是的波形图，由下面的波形图可知，甲乙两个音叉振动时的相同，不同，且的振幅要大于的振幅。说明的响度大于的响度。甲 乙