三年级语文上册预学案设计14《小狗学叫》学生预学案设计.doc
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三年级语文上册预学案设计14《小狗学叫》学生预学案设计.doc
14*小狗学叫学生预学案设计课题小狗学叫时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.本文共有()个自然段。2默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。预习字词1.给下列字选择正确的读音。AoBynCrnDnEfn厌()怒()访()忍()搞()2查字典，给加点的多音字注音。3读课文，在括号里写出相应的词语。(1)受到不应该有的指责或待遇，心里难过。()(2)觉得奇怪。()(3)形容哈哈大笑。()内容感知根据课文内容进行判断，对的打“”，错的打“”。1小狗跟小公鸡学叫，结果引来了狐狸。()2小狗和杜鹃学叫，结果引来了猎人。()3小狗遇到了小母牛，学会了汪汪叫。()资料搜集搜集关于本文作者罗大里的资料。阅读质疑1.故事的第三种结局是什么？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
