三年级语文上册课时测评10《在牛肚子里旅行》课时测评.doc

10在牛肚子里旅行课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“”。牙齿(cch) 咱们(znzhn)眯眼(mm) 骨碌()拼命(pnpn) 刚好(nn)二、根据语境，看拼音写字词。1.可怜的小蟋蟀在牛的wi()里进行了一次lxn()。2.红头疼得直lili()，高喊jimn()，最后总sun()逃了出来。三、给加点字选择正确的读音。dd1我要是一答()应，就会被青头发现，所以我不能回答()它。2你应()该马上回应()这件事。句子模块四、下面的句子该读出怎样的语气呢？选一选。A安慰B悲哀C着急D感激1“谢谢你”()2“红头！不要怕，你会出来的。”()3“救命啊！救命啊！”()4“可是你说这些对我有什么用呢？”()五、读句子完成练习。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。用“大吃一惊”造句：_读写模块六、课内阅读。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。1从画“_”的部分可以看出，青头()A做事很冲动，不仔细思考。B胆子很小，非常怕疼。C奋不顾身，是红头非常要好的朋友。2用“”画出青头说的话，这些话表现了青头()A很有知识，遇到问题能冷静地想办法。B很爱表现自己，喜欢给别人出主意。3面对危险，红头的表现是_。你想对红头说：“_”七、课外阅读。拇指姑娘有个女人很想要一个小小的孩子。一位魔法师给了她一粒种子，让她种在花盆里。种子很快长大开花了，一个小小的女孩子坐在花朵里。女人很爱这个孩子，给她取名叫拇指姑娘。一天夜里，一只癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。水里的鱼儿很同情拇指姑娘，帮助她逃了出来。后来，一只金龟子又把拇指姑娘扔进了一片森林。拇指姑娘渴了喝露水，饿了吃花蜜，一个人坚强地生活。冬天来了，田鼠收留了拇指姑娘。在田鼠家的地道里，拇指姑娘发现了一只受伤的燕子。对于拇指姑娘来说，燕子真是太大了！虽然很害怕，可好心的拇指姑娘还是救了燕子。一天，鼹(yn)鼠来做客，田鼠对拇指姑娘说：“我的好朋友很喜欢你，我要把你送给他。你要是不答应，我就要用我雪白的尖牙咬你！”拇指姑娘不想去鼹鼠家，因为鼹鼠生活在又冷又黑的地下，而拇指姑娘喜爱阳光和鲜花。但是，拇指姑娘没有办法，只好哭着向燕子告别。燕子问拇指姑娘：“你愿意和我一起飞到南方去吗？那里到处都有阳光和鲜花。”拇指姑娘高兴地答应了。燕子背着拇指姑娘飞到一个到处都是鲜花的地方，拇指姑娘从此过上了幸福的生活。1拇指姑娘是一个_的孩子，她出生在_里。2拇指姑娘经历了哪些困难？()(多选)A被癞蛤蟆偷走。 B.被鱼儿放走。C被金龟子扔进森林。 D.被田鼠收留。E险些被送给鼹鼠。 F.被燕子带走。3拇指姑娘是一个怎样的姑娘？独自在森林里生活()的姑娘救助了受伤的燕子()的姑娘4拇指姑娘的故事体现的道理是()(多选)A遇到困难要坚强乐观。B只有辛勤劳动，才有幸福生活。C只有付出爱心，才会得到回报。八、根据课文内容完成练习。1填空。青头和红头在玩捉迷藏，_躲在一个草堆里，结果被_吞进了肚子里。_非常害怕，不知道该怎么办。但是，_很冷静，积极动脑想办法。最后，在_的帮助下，_逃了出来。2把红头的旅行路线补充完整。(填序号)嘴里肚子第一个胃第二个胃_参考答案一、chznmpnn二、1.胃旅行2.流泪救命算三、1.dd2. 四、1.D2.A3.C4.B五、这个消息让人们大吃一惊。六、1.C2.躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去A3.哭起来遇到事情要冷静，积极动脑想办法。七、1.小小花朵2.ACE3.坚强善良4.AC八、1.红头一头大黄牛红头青头青头红头2.