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    五年级数学上册试题 -《6.因数与倍数》单元测试青岛版(含答案).docx

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    五年级数学上册试题 -《6.因数与倍数》单元测试青岛版(含答案).docx

    青岛版五年级数学上册6.因数与倍数-单元测试1一、单选题1.两个数()的个数是有限的A.因数B.公因数C.倍数D.公倍数2.三个连续的奇数的和是15,其中最小的一个是()A.3B.5C.7D.93.五个连续奇数的和是125,其中最大的是()A.25B.27C.29D.314.以下既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是()A.990B.995C.999D.9505.自然数中,前10个奇数之和是( )。A.偶数 B.奇数 C.不能确定6.任意两个大于1的自然数的积是()A.质数B.合数C.偶数D.奇数7.下面的三句话中,正确的一句是()A.任何一个自然数不是质数就是合数B.奇数加上一个奇数,和一定有因数2C.有一组对边平行的四边形是梯形8.把20分解质因数应该写成()A.20=1×2×2×5B.2×2×5=20C.20=2×2×5二、非选择题9.在下面每个数的 横线里填上一个数字,使这个数既是2的倍数又是3的倍数(1)7_ (2)3_4 (3)37_ (4)_9610.下面这些数都是4的倍数,它们有什么特征?你有什么发现?12 732 5024 10100 3948 152我发现,它们的末两位数_11.把下列各数进行分类:1,2,3,8,9,23,奇数有:_ 偶数有:_;合数有:_ 质数有:_12.两个质数,它们的和与它们的差也都是质数,这两个数分别是_和_13.15的因数有_,20以内8的倍数有_14.5的倍数一定是合数_(判断对错)15.有0、1、3、6 四张数字卡片能组成多少个两位数?是哪些?其中素数有:合数有:既是2又是3的倍数有:既是2又是5的倍数有:既是2、3又是5的倍数有:16.把数填在相应的圆内(1)A区内的数同时是2、5的倍数,其特征是_;(2)B区内的数同时是2、3的倍数,其特征是_;(3)C区内的数同时是3、5的倍数,其特征是_;(4)D区内的数同时是2、3、5的倍数,其特征是_17.快速说出下面的数是由哪几个质数相乘得到的14 33 35 40 50 6518.按要求写互质数(1)两个数都是质数:_和_,_和_(2)两个数都是合数:_和_,_和_(3)一个合数一个质数:_和_,_和_青岛版五年级数学上册6.因数与倍数-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:因为一个数的因数的个数是有限的,所以两个数的公因数的个数也是有限的;又因为一个数的倍数的个数是无限的,所以两个数的公倍数的个数也是无限的,两个数只有最小公倍数,没有最大公倍数;因此,两个数的公因数的个数是有限的,而两个数的公倍数的个数是无限的故选:B2.【答案】:A;【解析】:解:假设最小的奇数为x,则另两个奇数为x+2,x+4,根据题意得:x+x+2+x+4=15 3x+6=15 3x=9, x=3答:其中最小的一个是3故选:A3.【答案】:C;【解析】:解:125÷5+4=25+4=29故选:C4.【答案】:A;【解析】:解:既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是990故选:A5.【答案】:A;【解析】:两个奇数的积仍然是一个奇数,奇数加上偶数结果也是一个奇数。故选:A6.【答案】:B;【解析】:解:任意两个大于自然数的积是合数;故选:B7.【答案】:B;【解析】:解:A、任何一个自然数不是质数就是合数,说法错误,如1;B、因为在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,所以偶数一定是2的倍数,任何奇数加奇数后是偶数,所以一定是2的倍数,所以说法正确;C、根据梯形的定义可知:只有一组对边平行的四边形是梯形,所以本选项说法错误;故选:B8.【答案】:C;【解析】:解:20分解质因数是:20=2×2×5;故选:C9.【答案】:2;5;2;3;【解析】:解:(1)2是偶数,并且7+2=9,能被3整除,所以可以填2,即72;(2)因为3+4=7,7+5=12,12能被3整除,所以可以填5,即354;(3)因为3+7=10,10+2=12,2是偶数,并且12能被3整除,所以可以填2,即372;(4)因为9+6=15,15+3=18,18能被3整除,所以可以填3,即396;故答案为:2,5,2,3(答案不唯一)10.【答案】:能被4整除;【解析】:解:根据观察可知:这些数中它们的末两位数都是4的倍数,所以它们的末两数能被4整除故答案为:能被4整除11.【答案】:1、3、9、23;2、8;8、9;2、3、23;【解析】:解:把下列各数进行分类:1,2,3,8,9,23,奇数有:1、3、9、23;偶数有:2、8;合数有:8、9;质数有:2、3、23故答案为:1、3、9、23,2、8,8、9,2、3、2312.【答案】:2;5;【解析】:解:两个数分别是:2和5,2+5=7,5-2=3,7和3也都是质数故答案为:2,513.【答案】:1、3、5、15;8、16;【解析】:解:15的因数有:1、3、5、15;20以内的8的所有倍数:8、16故答案为:1、3、5、15;8、1614.【答案】:解:5的倍数最小的是5,5只含有1和它本身2个约数,5不是合数,所以5的倍数一定是合数的说法是错误的;故答案为:错误;【解析】:根据合数的意义,一个数除了含有1和它本身两个约数外还含有其它约数的,就是合数,即合数是含有3个或3个以上约数的数,5的倍数最小的是5,5只含有1和它本身2个约数,不是合数,据此解答15.【答案】:解:有0、1、3、6 四张数字卡片能组成两位数有:10、13、16、30、31、36、60、61、63,共9个;其中素数有:13、31、61;合数有:10、16、30、36、60、63;既是2又是3的倍数有:30、60;既是2又是5的倍数有:10、30、60;既是2、3又是5的倍数有:30、60;【解析】:根据数的组成及质数合数的意义:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;能被2、3整除的数的特征是:末尾是偶数,该数各个数位上数的和能被3整除;能被2、5整除的数的特征是:末尾是0的数;能被2、3、5整除的数的特征是:末尾是0,该数各个数位上数的和能被3整除;由此解答即可16.【答案】:解:(1)A区内的数同时是2、5的倍数,其特征是:个位是0;(2)B区内的数同时是2、3的倍数,其特征是:个位是偶数且每一位上数字之和能被3整除;(3)C区内的数同时是3、5的倍数,其特征是:个位是0或5且每一位上数字之和能被3整除;(4)D区内的数同时是2、3、5的倍数,其特征是:个位是0且每一位上数字之和能被3整除故答案为:个位是0,个位是偶数且每一位上数字之和能被3整除,个位是0或5且每一位上数字之和能被3整除,个位是0且每一位上数字之和能被3整除;【解析】:2的倍数的特征:一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;5的倍数的特征:一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;3的倍数的特征:每一位上数字之和能被3整除;据此把数填在相应的圆内,再依次得出A区、B区、C区、D区数的特征17.【答案】:解:14=2×733=3×1135=5×740=2×2×2×550=2×5×565=5×13;【解析】:分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解18.【答案】:解:(1)两个数都是质数:2和 3,5和 7(2)两个数都是合数:8和 9,14和 15(3)一个合数一个质数:7和 8,11和 12故答案为:2,3,5,7;8,9,14,15;7,8,11,12;【解析】:根据互质数、奇数、偶数、质数、合数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答

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