七年级上册数学《用字母表示数》代数式 知识点整理.doc
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七年级上册数学《用字母表示数》代数式 知识点整理.doc
代数式 一、本节学习指导 本节知识点很多,大多都需要我们掌握。不要偷懒,捧起我们的书本多看看,课后练习认真完成。本节知识并不难,相信你们都能掌握好。此外,如果有疑问的知识点千万不要闷在心里,无论是问老师还是问加速度,总之要弄明白,为以后学习铺垫。 二、知识要点 1、代数式的概念:用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。【重要】注:单独的一个数或一个字母也是代数式。如:5,a,x均是代数式。注意:代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号; 代数式中不含有“=、>、<、”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;如:2x=5这个整体因为含有等号所以不是代数式,但是等号左边的2x和右边的5却是代数式。 代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。2、代数式的书写格式:【重要】 代数式中出现乘号,通常省略不写,如v×t 通常写成 vt; 数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a; 带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘, 数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;5×8,不能省略乘号写成58; 在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,如4÷(a-4)应写作 注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。 在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如(a²-b²)平方米3、代数式的系数:【重要】代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数。如3x,4y的系数分别为3,4。注意:单个字母的系数是1,如a的系数是1; 只含字母因数的代数式的系数是1或-1,如-ab的系数是-1。a3b的系数是14、代数式的项:【重要】代数式6x2-2x-76表示x2、-2x、-7的和,6x2、-2x、-7是它的项,其中把不含字母的项叫做常数项注意:在交待某一项时,应与前面的符号一起交待。5、同类项:【重要】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。注意:判断几个代数式是否是同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同。这两个条件缺一不可; 同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关; 几个常数项也是同类项。6、合并同类项:【重要】把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律;合并同类项的法则是把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。注意:如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后结果为0;不是同类项的不能合并,不能合并的项,在每步运算中都要写上;只要不再有同类项,就是最后结果,结果还是代数式。7、根据去括号法则去括号:【重要】括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;比如+(2x+5),括号前面是正号,所以去括号后还是不变:2x+5括号前面是“”号去掉,括号里各项都改变符号。比如:-(2x-8),因为括号前面是负号,所以去括号后,括号内的每一项都要变为原来的相反数:-2x+88、根据分配律去括号:括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。注意:去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉; 去括号时,首先要弄清楚括号前是“+”号还是“”号; 改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号。 三、经验之谈 本节知识是我们以后学习数学的基础,非常重要,掌握起来都还算容易。我们对每一条重点只需理解性记忆就行了,多写些代数式出来观察。特别是针对代数式的合 并同类项和去括号,非常重要,也容易混淆,这一点我们要特别注意。此外,我们还得多做练习题来巩固本节知识。本文由 索罗学院 整理