一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙》 人教版.doc

一年级下册音乐小雨沙沙沙教案教学目的：一、用自然、轻柔的声音演唱小雨沙沙沙，并能积极参与歌表演和乐器演奏，从中体验歌曲表演和乐器演奏的乐趣；认识打击乐器沙锤、串铃，学习并掌握这两种打击乐器的正确演奏方法，并能为歌曲小雨沙沙沙伴奏。二、进一步巩固音乐课的课堂常规，使学生养成学习音乐的良好习惯。 教学难点：1、有感情的演唱；2、歌表演和乐器演奏。 教学重点：学唱歌曲。 教具准备：多媒体 电钢琴 教学课时：第一课时 教学过程：一、 课前热身歌曲红眼睛绿眼睛对不起，没关系二、新课导入：师：一年有四季，现在是2月份处于哪个季节？生：师：在春天里，自然景象有哪些变化？生：师：花儿开了，树也绿了，蚂蚁出动，蛇苏醒了，种子发芽了，    万物都苏醒了师：沙沙的小雨从天上落下来，植物都发芽了，高高兴兴地唱起了歌儿。 三、看一看，想一想欣赏图片，跟随歌曲观看景色，感受春天。四、听一听，看一看有关春天的歌曲 小雨沙沙沙， 请你再认真想一想，小雨都落在了哪些地方呢？ 五、发声练习1、1 = C    2/41 2  3 4 | 5 | 5 3  1  | 5 3  1 | 5 4  3 2 | 1 师：小鸡来唱 歌，ji ji  ji ，ji ji ji ，ji ji ji ji  ji .小鸭来唱 歌，    gaga ga，gagaga,  gaga gaga ga.小牛来唱 歌，    哞哞哞, 哞哞哞， 哞哞哞哞哞。布谷鸟唱 歌，    gugu gu,  gugugu, gugu gugu gu.2、1 = C   2/45   4  |  3   2  |  1   U  3、音阶练习   1   2    3    4    5    6    7    1   1   7    6    5    4    3    2    14、 （1）师范唱，生体会感情（2）师：好听吗？下面我们一起学习这首歌曲。（3）分乐句视唱；（4）师生接唱；（5）难句教唱：（6）集体视唱；（7）请个别学生视唱。 六、学习歌词：1、对照图片有感情的朗读歌词；2、分乐句唱词；3、师生接唱；4、连贯演唱。 5、模仿+表现+动作；6、有感情的演唱。 七、歌表演：小雨沙沙沙师：种子深深的埋在土地里，当受到小雨的浇灌，他开始苏醒，开始发芽，长出嫩嫩的枝芽，渐渐的长大了，慢慢变成了一颗参天大树。1、请你来表演，学习沙锤的演奏方法2、创编歌词3、师弹琴，全班进行即兴表演小雨沙沙沙；4、总结表扬。八、小结课堂，随音乐出教室。