四年级下册数学一单元知识点.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级下册数学一单元知识点【精品文档】第 3 页四年级下册数学一单元知识点小数的意义和加减法第一节1、 小数是分数的另一种表现形状。分母是10,100,1000.的分数可以分别用一位小数、两位小数、三位小数.表示。提示：在用“元”作单位的小数中，小数点后面第一位表示的是“角”，第二位表示的是“分”。 分母是10,100,1000的分数转化成小数后分别是一位小数、两位小数、三位小数。第二节1、 用小数可以表示长度、质量等常见的量。当把较小单位的量转化成较大单位的量时，可以根据单位间的进率和小数的意义，把较小单位的数改写成分母是10,100,1000.的分数，再把分数改写成小数，进而用较大单位的量表示。提示：在进行单位转化时，一定要确定好小数的单位。 在进行单位换算时，一定要明确两个单位之间的进率是多少。第三节1、 小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位.2、 小数部分的计数单位分别是、.也可以写成0.1、0.01、0.001.3、 小数的相邻两个计数单位间的进率是10.4、 小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。提示：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然的小数大小不变，但计数单位发生了变化。第四节1、 比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。提示：一个小数的大小与它的小数位数的多少无关。第五节1、 小数加减法（不进位、不退位）的计算方法：先把各数的小数点对齐（即相同数位对齐），然后从末位算起，得数的小数与竖式中的小数点对齐。提示：计算小数减法时，如果整数部分相减得0，一定要在个位上写“0”占位，再对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数与整数相加减，也要遵循相同数位对齐的原则。第六节1、 小数进位加法的计算方法：先把小数点对齐（即相同数位对齐），然后按整数进位加法的计算方法计算，哪一位上相加满十要向前一位进1，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。2、 小数退位减法的计算方法：把小数点对齐（即相同数位对齐），从末位减起，如果被减数的小数部分位数不够，可以添“0”再减，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位加10再减。3、 笔算不同位数的小数加减法（进位、退位）时，一定要将小数点对齐，还要根据小数的基本性质在小数末尾添“0”，使小数位数相同后再计算。提示：计算小数加减法时，小数点一定要对齐。 在计算小数退位减法时，被减数的小数部分位数不够，可以先添“0”占位后再计算。第七节1、 小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同，在没有括号的算式里，按从左往右的顺序计算，如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。提示：一个数减去两个数的和相当于从这个数里依次减去这两个数。