“收假收心教育”主题班会教案.doc

“收假收心教育”主题班会教案太平中心小学 四 年 级2017年9月1日四年级“收假收心教育”主题班会教案一、活动目的:能够帮助学生尽快从愉快的暑假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、 安全教育以及心理健康教育。二、 活动题目：让梦想飞 三、 活动形式：访谈、讨论四、活动内容：（一）导入谈话： 同学们暑假过得好！看到同学们的精神状态，心里很高兴。请学生晒晒暑假的收获。读书、劳动实践、回家省亲和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，暑假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！ （二） 重点交流 1、常规教育 （1）作息时间：早晨8点到校、中午13点30分到校，放学时间为5点。调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。 （2）课程安排：增加了课外活动时间，英语课有所调整。具体参见课表。（3）学习小学生日常行为规范,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。说一说。学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品；上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合小学生规范。2、安全教育生命至上，安全第一。（1）劳动及休息安全。上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。（2）注意交通安全，遵守交通规则。（3）其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。3、心理健康教育（1）正确交友，合理宣泄自己的情绪。（2）远离遗憾，让优秀成为一种习惯！（三）总结放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！