七年级上册《道德与法制》期末试题一.doc

2017-2018年上学期政治期末试题（二）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给他的建议有（）每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法相信自己，努力挖掘自己的潜能发现自己的长处，学会欣赏自己。A. B. C. D. 2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列关于中学生活的认识正确的有（）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能中学生活，为我们发展自我提供了多种机会中学生活，帮助我们在新的环境下重塑自我中学生活，对我们来说意味着新的目标和挑战。A. B. C. D. 3法国著名生物学家贝尔纳曾说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列学习方法中，有助于提高学习效率的是（）合理安排学习时间，对喜欢的学科投入更多时间记笔记尽量抓住重点，尽可能记下有意义的要点课上积极回答问题，要敢于质疑，提出不同观点善于运用多种学习方法，如合作学习、探究学习。A. B. C. D. 42017年4月23日是第21个“世界读书日”，也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动十一周年。我国政府大力推动全民阅读，这是因为( ) 一切美好的东西都可以从阅读中得到学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活学习能改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧学习就是给生命添加养料A. B. C. D. 5“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”据此，回答第7-9题。下述关于交友、朋友的认识不正确的是（）A. 要乐交诤友，不交损友B. 益友给我们带来温暖和力量C. 朋友就是可以利用的人，越多越好D. 真正的友谊应该是坦诚的6“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A. 世界上没有真正的友谊B. 不要轻易结交朋友C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留D. 珍惜友谊，用心呵护友谊7考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是( )A. 不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你B. 向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”C. 编造个借口，说那道题自己当时还没做出来D. 选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性8“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们（） 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好朋友对一个人的影响很大朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A. B. C. D. 9友谊是平等的、双向的。对这句话理解错误的是 ( )A. 接受帮助，也学习帮助对方B. 感受关怀，也学习关怀对方C. 我们共同分享，也相互分享D. 给予朋友帮助，也要求朋友必须回报自己10.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。 一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们 （）A手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范B网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C要提高网络交往警惕性，注意自我保护D要做到信息节食，不能沉迷于手机网络11教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列对此认识不正确的是（）A. 学生的学习离不开老师的引领和指导B. 学生与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”C. 学生与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步D. 对于老师的引领和指导，作为学生要全盘接受，认真理解领会12“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该（）A. 学会接纳，发现不同风格老师的优点B. 不承认老师的差别，用一个模式看待老师C. 避免和老师主动交往，体现自己对老师的敬畏D. 改变对老师角色的认识，发现师生交往新空间13习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为老师是人类文明的传承者和建设者 “人类灵魂的工程师”学生成长道路上的引路人所有职业中最高贵的职业A. B. C. D. 142016年“海淀美德少年”杨逸仙兴趣爱好广泛，平时忙忙碌碌的她总是抓紧时间做完自己的事情，周末也要和父母一起去看望姥姥、姥爷-跟姥姥学学做饭，陪姥爷打打球，给年近九十的太姥姥倒杯水、讲故事杨逸仙的“美德”启示我们（）A. 爱需要呵护B. 沟通传递爱C. 尽孝在当下D. 家和万事兴15歌曲让爱住我家中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”这启示我们（）家是我们情感的栖息地               家是一所房子、某个地域用爱和希望，与家人共筑美德之家          家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。A. B. C. D. 16家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突，你认为下列有关子女的做法不正确的是（）A. 理解父母，换位思考B. 对父母的话要绝对服从C. 和父母发生矛盾时要冷静处理D. 遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议17“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩B. 生命很珍贵，好死不如赖活着C. 生命的意义不在于活得多久，要不断延伸生命的价值D. 应当善待他人的生命182017年3月4日13点30分左右，64岁的张桂芳老人骑自行车被一辆电动三轮撞倒。聊城东阿县五名高中生帮忙搀扶老人，并追停肇事车还帮着进行现场指认。五名高中生的行为 是为了出名，得到人们的赞扬是对自己不负责任的任性行为延伸了生命的价值 是珍爱他人生命的表现A. B. C. D. 192015年2月26日14时30分左右，两个女童玩耍时不慎落入水中。正在附近路过的华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏第一时间赶到现场，迅速跳入水中救人，两个落水女童最终获救，而孟瑞鹏因体力不支，献出了年轻的生命。但由于被救孩子家长害怕赔钱和承担责任，起初却拒不承认孟瑞鹏救人的事实。直到3月2日，真相才真正揭开。孟瑞鹏同学在危急时刻舍己救人、光荣牺牲的事迹，经媒体报道后，在社会上产生了强烈反响，得到了社会各界的广泛赞誉。孟瑞鹏行为（）是尊重生命、珍爱生命的表现  说明承担责任必然会付出生命的代价  说明积极承担责任是做人的基本要求，会赢得社会的认可和赞誉  告诉我们当他人生命受到威胁时我们应不顾一切实施救助行为。A. B. C. D. 20在“珍爱生命”主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的是（） 生命十分宝贵，只属于自己          珍爱他人生命如同珍爱自己的生命 只有自己和亲人的生命才最重要        珍爱生命，还要不断提升生命的价值。A. B. C. D. 二、非选择题（60分）1走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求 （1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（4分）（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？（6分）2为了帮助同学们了解自我，认识自我，充分发挥潜能，某校的心理咨询室对本校七年级学生进行了一次采访活动，下面是记者在采访中的一些具体情景。请结合采访情景，联系所知识完成下列问题： 采访情景一：认识自我小美同学十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，看自己的发型容貌，导致课堂精力不集中，影响听课效果，学习成绩不理想，老师与她谈心，她不以为然。（1） 你认为小美有没有正确认识自己？（1分）哪里做的不好？（2分）（2）你认为青少年应该如何正确认识自己？（6分）采访情景二：发觉潜能皮皮同学学习成绩一般，体育也很一般，文艺方面也没有什么特长，他多次想改变这种情况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。（3）请你帮助皮皮同学改变现状，为做更好的自己出谋划策（6分）3为帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级（3）班拟进行“友谊之树常青”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。（1）请你收集一些赞美友谊的诗词或格言警句。（不得少于两句）（4分）在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的同时也会得到。 （2）请你说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”？（6分） 让我们的手紧紧地握在一起，互相交流心灵相通，快乐微笑，共同倾吐！让我们静心呵护友谊之花，一起携手奔向美好未来吧！ （3）你准备怎样去“呵护友谊之花”？（6分）42015 年10月25日，山东昌乐的钟洪坤荣登孝老爱亲“中国好人榜”。钟洪坤的父亲、母亲都身患重病，生活不能自理。他独自承担起了照顾父母的重任。17年的风风雨雨，钟洪坤用真情演绎了至爱至孝的感动人生。他说：我只是做了一个儿子应尽的责任、义务。请结合材料及所学知识回答：（1） 钟洪坤用实际行动诠释了哪一传统美德？（2分）（2） 请谈谈我们青少年应怎样向他学习？（6分）5北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。在治疗过程中，小穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。”她理解“生命不是数量词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。(1)张穆然认为“生命不是数量词，而是质量词”，你对这句话是怎样理解的？（3分）(2)我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度和做法？（6分）(3)你能写出一句属于自己的生命箴言吗？（2分）第7页，共8页