五年级语文上册预学案设计14《圆明园的毁灭》预学案设计.doc
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五年级语文上册预学案设计14《圆明园的毁灭》预学案设计.doc
14圆明园的毁灭学生预学案设计课题圆明园的毁灭时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.选出加点字的正确音节，画“”，再大声读两遍。剔透(tt)武陵春色(lnln)2先认读本课的生字，再判断对错。(1)“闯”和“唐”都是半包围结构。()(2)“毁”和“殿”的偏旁都是“殳”。()(3)“销”可以组词为“销灭”。()3把词语补充完整。不()估()举世()()奇()异()玲珑()()()()海北众()拱()金()()煌亭()楼()田()风()诗()画()风景()()4将下列词语按一定的顺序排列。(1)元清唐明宋_(2)圆明园皇家园林长春园园林_内容感知1.本文第4自然段第一句话起到()的作用。2文中()、()、()三个动词概括了侵略者的罪行。资料搜集搜集雨果对圆明园的评价。阅读质疑1.例：为什么说圆明园是一座宏伟的建筑？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
