六年级语文上册预学案设计17《古诗三首》预学案设计.doc

17古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺古诗。做到有感情地朗读。预习字词1.大声读一读下面的诗句，给加点字选择正确的读音。九曲(qq)黄河万里沙，浪淘风簸(bb)自天涯。2工整地抄写下面带有生字的词语。3读诗句，为加点字词选择正确的解释。(1)千里莺啼()绿映红，水村山郭()酒旗风。A山城，山村B山的轮廓C哭，出声地哭D某些鸟兽叫(2)茅檐长扫净无苔()，花木成畦()手自栽。A青苔。B舌苔C这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着D量词，用于计算种在畦上的作物的数量内容感知1.浪淘沙（其一）一诗中“_，_”采用了典故，驰骋想象，表示自己要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。2江南春一诗中“_，_”展现了江南的自然风光及江南独特的人文风貌。3书湖阴先生壁一诗中“_，_”运用想象描写和拟人手法，写出了湖阴先生对山水的深情。资料搜集搜集刘禹锡、杜牧、王安石的相关资料。阅读质疑1.江南春一诗中写江南地区雨天景致的是哪两句诗？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_