六年级语文上册预学案设计14《在柏林》预学案设计.doc

14 在柏林学生预学案设计课题在柏林时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.给加点的生字选择正确的读音，并读一读。 AkBchCch咔()嚓()嗤笑()2读一读下面的两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。柏()假()3联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。不假思索嗤笑寂静健壮上面的词语中，有“不经过思考探求，立即做出反应”的意思的词语是_，有“讥笑、嘲笑”的意思的词语是_。内容感知这篇微型小说主要讲述了一个战争中失去_的老兵，在重返战场之前，将神志不清的_送往精神病院，在车厢里，老妇人奇怪的举动引起了_的嘲笑。老兵道出原因后，车厢里一片_的故事。资料搜集搜集小说的相关资料。阅读质疑1.两个小姑娘“不假思索地嗤笑起来”和“再次傻笑起来”说明了什么？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_