2019-2020学年八年级语文上册-第23课《紫藤萝瀑布》学案1冀教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册 第23课紫藤萝瀑布学案1冀教版【学习目标】1了解宗璞及主要代表作品。2扎实掌握迸、伫、酿等重点字词和忍俊不禁等成语。3整体感知课文内容。【自主学习】1. 紫藤萝瀑布选自 ，作者是 。2.请给加点的字注音或根据注音写汉字。迸溅（ ） 挑逗（ ） 穗（ ） 绽（ ） 傍（ ） 仙露琼浆（ ） 伫立（ ） 凝望（ ）酿造（ ） 伶仃（ ） 盘虬卧龙（ ） 疑huò（ ）忍俊不禁（ ） chá（ ）言观色 bàng（ ）晚 língdng（ ）huháng（ ）xluò （ ） 3选出每组词语中有错别字的一项（1）A浅紫 B遮住 C遗撼 D抚摸（ ）（2）A笼罩 B繁蜜 C琼浆 D喜悦（ ）（3）A瀑布 B发原 C迸溅 D蜜围（ ）（4）A蝶阵 B盛开 C贮立 D伶仃（ ）4.请解释下列成语的意思忍俊不禁： 盘虬卧龙：仙露琼浆： 蜂围蝶阵：察言观色：5. 选词填空 瀑布 河流 水花 帆 舱（1）只见一片辉煌的淡紫色，像一条（ ），从空中垂下。（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的 （ ）。（3）每一朵盛开的花就像是一个个小小的张满了的（ ）。（4）我抚摸了一下那小小的紫色的花 （ ），那里满装生命的酒酿。它张满了帆，在这闪光的花的（ ）上航行。【合作探究】精句赏析1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。提示：这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。提示：这句话运用了哪两种典型的修辞手法？请分析他们的妙处。 3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。提示：这句话语言描写非常生动形象，请分析其妙处。 4. “这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。提示：怎么把气味说成颜色，说成梦幻?解析指导：通感，是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等）通过比喻或形容沟通起来的一种修辞方式。说得简单一点就是各种感觉相通。 5.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。提示：这一句在写法上有何特点，表达了什么情感？ 6.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”提示：请根据你的理解，说说这句话有何深刻含义？解析指导：这句话有这样一个哲理，每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子，只有每个人都奋发有为，四化大业才能灿烂辉煌。理解了这个哲理，就不难理解作者为什么“加快了脚步”。