2020年高考生物浙江卷（7月选考）试卷试题真题含答案.docx

-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前浙江省2020年7月普通高校招生选考科目考试毕业学校_姓名_ 考生号_ _ _生物一、选择题1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（）A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A.淀粉的结构单元是蔗糖B.胆固醇是人体所需的物质C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是3.某片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）A.表示胞嘧啶B.表示腺嘌呤C.表示葡萄糖D.表示氢键4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞的厌氧呼吸产生的比需氧呼吸的多B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的浓度会增加酒精的生成量7.下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中的种类和数量相同8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中表示促甲状腺激素释放激素，表示促甲状腺激素，“”表示促进作用，“”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（）A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的B.下丘脑通过释放直接调控甲状腺分泌和C.甲状腺分泌的直接作用于垂体而抑制的释放D.长期缺碘会影响、和的分泌10.为研究酶作用的影响因素，进行了“探究对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（）A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C.将加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入缓冲液D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜范围11.下列关于营养级的叙述，正确的是（）A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（）A.活体转化实验中，型菌转化成的型菌不能稳定遗传B.活体转化实验中，型菌的荚膜物质使型菌转化成有荚膜的型菌C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分型菌转化成型菌且可实现稳定遗传D.离体转化实验中，经酶处理的型菌提取物不能使型菌转化成型菌13.下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（）A.遗传漂变在大种群中更易发生B.遗传漂变能产生新的可遗传变异C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡14.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（）A.存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄B.绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体C.必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体D.当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录15.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性16.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的（）A.甲B.乙C.丙D.丁17.侵染辅助性细胞后，可复制出子代继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（）A.通过识别并结合辅助性细胞表面的相应受体，进入细胞B.分子整合到辅助性细胞的过程会形成磷酸二酯键C.侵染辅助性细胞后形成分子过程需要逆转录酶参与D.在辅助性细胞内，以为模板分别直接指导合成、和蛋白质18.若某哺乳动物毛发颜色由基因（褐色）、（灰色）、（白色）控制，其中和分别对完全显性。毛发形状由基因（卷毛）、（直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为和的雌雄个体交配。下列说法正确的是（）A.若对共显性、对完全显性，则有6种表现型B.若对共显性、对不完全显性，则有12种表现型C.若对不完全显性、对完全显性，则有9种表现型D.若对完全显性、对不完全显性，则有8种表现型19.下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是（）A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的C.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化20.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）毕业学校_姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应21.若某二倍体高等动物（）的基因型为，其1个精原细胞（被全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体含有。下列叙述错误的是（）A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂22.下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）A.可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对的敏感性强B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间23.某植物的野生型（）有成分，通过诱变等技术获得3个无成分的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，均无成分。然后选其中一组杂交的（）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：杂交编号杂交组合子代表现型（株数）有（199），无（602）有（101），无（699）无（795）注：“有”表示有成分，“无”表示无成分用杂交子代中有成分植株与杂交子代中有成分植株杂交，理论上其后代中有成分植株所占比例为（）A.B.C.D.24.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因D.已知不同分子量可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置25.将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（）A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中段对应的关系相似D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中段对应的关系相似二、非选择题26.一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题：（1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了_。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于_调节因素。（2）在生物群落的垂直结构中，杂草属于_层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？_。为什么？_。（3）如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有_、生物措施有_。27.以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题：（1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生_现象来判断。（2）取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏_色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的_不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素提取液，测量并计算叶绿素对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的_。（3）在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，_有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂_期细胞的染色体，原因是_。28.某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因和控制，两对基因均不位于染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：杂交编号及亲体子代表现型及比例（红眼白眼）1红眼1红眼1白眼1白眼（黑体红眼灰体白眼）1灰体红眼1灰体红眼1灰体白眼1灰体白眼6灰体红眼12灰体红眼18灰体白眼9灰体白眼2黑体红眼4黑体红眼6黑体白眼3黑体白眼注：由杂交中的随机交配产生回答下列问题：（1）从杂交的中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼红眼白眼。该子代红眼与白眼的比例不为的原因是_，同时也可推知白眼由_染色体上的隐性基因控制。（2）杂交中的雌性亲本基因型为_。若灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的有_种表现型，中灰体红眼个体所占的比例为_。（3）从杂交的中选择合适个体，用简便方法验证杂交的中的灰体红眼雄性个体的基因型，用遗传图解表示_。29.回答下列（一）、（二）小题：（一）回答与柑橘加工与再利用有关的问题：（1）柑橘果实经挤压获得果汁后，需用果胶酶处理，主要目的是提高果汁的_。为确定果胶酶的处理效果，对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品，可采用3种方法进行实验：取各处理样品，添加相同体积的_，沉淀生成量较少的处理效果好。对不同处理进行离心，用比色计对上清液进行测定，值_的处理效果好。对不同处理进行_，记录相同体积果汁通过的时间，时间较短的处理效果好。（2）加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，从腐烂残渣中分离得到若干菌株，分别用无菌水配制成_，再均匀涂布在固体培养基上。配制适宜浓度的香精油，浸润大小适宜并已_的圆形滤纸片若干，再贴在上述培养基上。培养一段时间后，测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径_的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_姓名_ 考生号_ _ _管中培养，若有果胶酶产生，摇晃试管并观察，与接种前相比，液体培养基的_下降。（二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）天然农杆菌的质粒上存在着一段片段（），该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选，设计重组质粒时，应考虑中要有可表达的目的基因，还需要有可表达的_。（2）结合植物克隆技术进行转基因实验，为获得转基因植株，农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、_及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感，则可用_的转基因方法。（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间_，且不经历_过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用方法。（4）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加_，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成_，最终形成根。还可通过改变培养基促进生根，如_（A提高蔗糖浓度B降低培养基浓度C提高大量元素浓度D不添加琼脂）。30.欲研究生理溶液中浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。（要求与说明：已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为，兴奋时动作电位从去极化到反极化达。测量的是膜内外的电位变化。、浓度在一定范围内提高。实验条件适宜）回答下列问题：（1）完善实验思路：组1：将神经纤维置于适宜的生理溶液中，测定其静息电位和刺激后的动作电位，并记录。组2：_。组3：将神经纤维分别置于浓度依次提高的生理溶液、中，测定其刺激后的动作电位，并记录。对上述所得的实验数据进行分析与处理。（2）预测实验结果_（设计一个坐标，以柱形图形式表示实验结果）：（3）分析与讨论简要解释组3的实验结果：_。用放射性同位素注入静息的神经细胞内，不久在生理溶液中测量到放射性，的这种转运方式属于_。用抑制酶活性的药物处理神经细胞，会使外流量_。刺激脊蛙的坐骨神经，除了在反射中枢测量到动作电位外，还观察到腓肠肌收缩，说明坐骨神经中含有_神经。浙江省2020年7月普通高校招生选考科目考试生物答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A.臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、射线和射线，保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A正确；B.酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而形成的酸性产物，B错误；C.水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染，C错误；D.温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧，使二氧化碳的全球平衡收到严重干扰而引起的全球气候变暖现象，D错误。故选A。2.【答案】B【解析】A.淀粉的结构单元是葡萄糖，A错误；B.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，是人体所需的物质，B正确；C.糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质，C错误；D.人细胞中储存遗传信息的物质是，D错误。故选B。3.【答案】D【解析】A.分析图示可知，（腺嘌呤）与配对，根据碱基互补配对原则，则为（胸腺嘧啶），A错误；B.与（鸟嘌呤）配对，则为（胞嘧啶），B错误；C.分子中所含的糖为脱氧核糖，C错误；D.两条链中配对的碱基通过氢键相连，D正确。故选D。4.【答案】C【解析】A.溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成，其内包裹着多种水解酶，A正确；B.溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，因此中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶降解，B正确；C.溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡，C错误；D.酶的活性会受到的影响，大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变，D正确。故选C。5.【答案】A【解析】A.流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；B.接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；C.接种破伤风疫苗属于主动免疫，可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，这些细胞能在体内长期留存，提供抵抗破伤风的长期保护，而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期留存，C正确；D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。故选A。6.【答案】C【解析】A.需氧呼吸是有机物彻底氧化分解的过程，贮存在有机物中的能量全部释放出来，产生大量，而厌氧呼吸的产物乳酸或乙醇中还储存着能量，产生的少得多，A错误；B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，B错误；C.细胞的需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段都是糖酵解过程，将1个葡萄糖分子转变为2个丙酮酸分子，C正确；D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的浓度，会抑制细胞的厌氧呼吸，酒精的生成量减少，D错误。故选C。7.【答案】C【解析】A.癌细胞表面的粘连蛋白很少或缺失，使其容易在组织间自由转移，A错误；B.高等动物衰老细胞中线粒体数量随年龄增大而减少，体积随年龄增大而增大，B错误；C.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，在植物体内普遍存在，如胚胎发育过程胚柄的退化，C正确；D.细胞分化的实质是基因选择性表达，愈伤组织再分化形成的多种细胞中的的种类和数量不同，D错误。故选C。8.【答案】B【解析】A.核糖体的增生发生在分裂间期的期，环沟的形成发生在有丝分裂末期，A错误；B.染色体和纺锤体的出现均发生在有丝分裂前期，B正确；C.染色单体的形成在分裂间期，着丝粒的分裂在有丝分裂后期，C错误；D.中心体的复制在分裂间期的期，染色体组的加倍发生在有丝分裂后期着丝粒分裂后，D错误。故选B。9.【答案】D【解析】A.由图示可知，寒冷信号能直接刺激下丘脑分泌更多的促甲状腺激素释放激素（），A错误；B.下丘脑通过释放作用于垂体，间接调控甲状腺分泌和，B错误；C.由图示可知，甲状腺分泌的经过脱碘作用转化为后才能作用于垂体，抑制的释放，C错误；D.和均含碘，长期缺碘不利于二者的合成，体内和的含量减少会影响和的合成，D正确。故选D。10.【答案】C【解析】A.温度也会影响酶的活性，且该实验中温度为无关变量，应保持相同且适宜，则反应小室应保持在适宜水温的托盘中，A正确；B.各组的滤纸片大小和数量属于无关变量，应保持一致，B正确；C.应将反应小室稍立起，使有滤纸片的一侧在上面，然后依次小心加入缓冲液和溶液，此时混合液不能与滤纸片接触，C错误；D.比较各组量筒中收集的气体量，可以反映在不同条件下过氧化氢酶的活性大小，从而判断过氧化氢酶的适宜范围，D正确。故选C。11.【答案】B【解析】A.由于能量在流动过程中每传递一次损失一大半，从一个营养级传到下一个营养级的效率只有约，所以营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越少，A错误；B.自然生态系统中的所有绿色植物都能进行光合作用，将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能，所以属于生产者营养级，B正确；C.营养级是指处于食物链同一环节上所有生物，包括同种和不同种生物，C错误；D.能量从植物到植食动物或从植食动物到肉食动物的传递效率一般只有约，不同食物链中相邻两个营养级之间的能量传递效率不一定相同，即使在同一条食物链中，不同的相邻两个营养级之间的能量传递效率也不一定相同，D错误。故选B。12.【答案】D【解析】A.活体转化实验中，小鼠体内有大量型菌，说明型菌转化成的型菌能稳定遗传，A错误；B.活体转化实验中，无法说明是哪种物质使型菌转化成有荚膜的型菌，B错误；C.离体转化实验中，只有型菌的才能使部分型菌转化成型菌且可实现稳定遗传，C错误；D.离体转化实验中，经酶处理的型菌提取物，其被水解，故不能使型菌转化成型菌，D正确。故选D。13.【答案】D【解析】A.遗传漂变一般在发生在小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，A错误；B.遗传漂变没有产生基因突变或染色体变异，故没有产生新的可遗传变异，B错误；C.遗传漂变是由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，使生物得到进化，自然选择会使基因频率定向改变，都是进化的因素，C错误；D.遗传漂变和自然选择都会导致基因频率改变，均可打破遗传平衡，D正确。故选D。14.【答案】A【解析】A.存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，自左至右年龄増加，纵坐标是存活个体数的对数值，自上而下逐渐减少，A正确；B.绘制种群存活曲线从至少观察1000个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，B错误；C.从新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，而不是选取不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体，C错误；D.跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，不是达到平均寿命后即停止，D错误。故选A。15.【答案】C【解析】A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合，如灭活的病毒， A正确；B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可以参与免疫调节中的体液和细胞免疫，尽可能杀死更多的病毒，可提高对新型冠状病毒的抵御能力，B正确；C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，是因为病毒浸入细胞后大量繁殖，病毒从细胞中释放出来，不能说明该病毒的增殖不依赖于宿主细胞，C错误；D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质在高温高压下，空间结构发生变化，肽链松散，发生了变性，D正确。故选C。16.【答案】A【解析】A.甲是中央前回顶部，引起对侧下肢运动，A正确；B.乙是体觉区（中央后回）顶部，用电流刺激体觉区顶部引起对侧下肢电麻样感觉，B错误；C.丙是体觉区底部，刺激它引起唇、舌、咽电麻样感觉，C错误；D.丁是中央前回底部，刺激它会引起面部运动，D错误。故选A。17.【答案】D【解析】A.能够特异性攻击辅助性细胞，说明辅助性细胞表面有特异性识别并结合的受体，A正确；B.分子整合到辅助性细胞的分子的过程中会有磷酸二酯键的断裂和形成，B正确；C.是病毒，需要逆转录过程形成，所以需要逆转录酶，C正确；D.在辅助性细胞内，的单链逆转录形成双链，双链进入细胞核，转录形成信使，翻译形成蛋白质，D错误。故选D。18.【答案】B【解析】A.若对共显性，对完全显性，基因型为和雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则、和四种，表现型4种，毛发形状基因型有、和三种，表现型2种，则有表现型，A错误；B.若对共显性，对不完全显性，基因型为和雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则、和四种，表现型4种，毛发形状基因型有、和三种，表现型3种，则有表现型，B正确；C.若对不完全显性，对完全显性，基因型为和雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则、和四种，表现型4种，毛发形状基因型有、和三种，表现型2种，则有表现型，C错误；D.若对完全显性，对不完全显性，基因型为和雌雄个体交配，毛发颜色基因型有则、和四种，表现型3种，毛发形状基因型有、和三种，表现型3种，则有表现型，D错误。故选B。19.【答案】A【解析】A.利用尿素固体培养基，由于不能利用尿素做氮源的微生物不能生长繁殖，而保留利用尿素的微生物，并非杀死，A错误；B.不同的微生物所需的不同，所以配置培养基时应根据微生物的种类调整培养基的，B正确；C.酵母菌不能直接利用淀粉，应用酒曲中的根霉和米曲霉等微生物把淀粉糖化，再用酵母菌发酵得到糯米酒，C正确；D.醋化醋杆菌在有氧条件下利用酒精产生醋酸，D正确。故选A。20.【答案】B【解析】A.乙酰胆碱分泌量和受体数量会影响突触后膜接受到的刺激大小，所以会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A正确；B.乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，使用乙酰胆碱酯酶抑制剂，乙酰胆碱分解减少，会使乙酰胆碱持续与受体结合，促进胆碱能敏感神经元发挥作用，B错误；C.胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动，所以胆碱能敏感神经元的数量改变会影响这些调节活动，C正确；D.药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合，所以能影响胆碱能敏感神经元引起的生理效应，D正确。故选B。21.【答案】B【解析】A.图示细胞中，分别移向两极的由姐妹染色单体分开形成的两条子染色体上同一位置的基因分别为和，且除该基因外染色体形态无其他差异，可推测形成该细胞的过程发生了基因突变，A正确；B.该精原细胞至多形成3种基因型的4个精细胞，B错误；C.由分析可知，图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，C正确；D.由于图中细胞只有2条染色体含有，说明该精原细胞至少经过2次复制，则至少经历了一次有丝分裂的胞质分裂和减数第一次分裂的胞质分裂，才形成图示细胞，D正确。故选B。22.【答案】D【解析】A.为生长素类似物，其作用具有两重性，由于双子叶杂草相较于单子叶作物对的敏感性更强，可利用一定浓度的处理，抑制双子叶杂草生长，促进单子叶作物生长，A正确；B.生长素能抑制双子叶植物花、叶和果实的脱落，乙烯能促进植物花、叶和果实的脱落，二者存在对抗作用，B正确；C.赤霉素能促进茎的伸长，促进果实的发育，引起无籽葡萄的形成，C正确；D.喷洒细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间，D错误。故选D。23.【答案】A【解析】杂交子代中有成分植株基因型为和，比例为，或（基因型为和，比例为，）杂交子代中有成分植株基因型为，故杂交子代中有成分植株与杂交子代中有成分植株相互杂交，后代中有成分所占比例为：，A正确。故选A。24.【答案】D【解析】A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则该酶会对进入受体的重组质粒进行切割，不利于其保持结构稳定，A错误；B.抗除草剂基因转入抗盐植物，获得了抗除草剂抗盐品系和抗除草剂不抗盐品系，不抗盐品系的产生可能是转入的抗除草剂基因插入到抗盐基因内，影响其表达造成，B错误；C.转基因植物中均含抗除草剂基因，但存在抗除草剂和不抗除草剂两种植株，前者表达了抗性蛋白，后者可能抗除草剂基因未转录出，或转录出的未能翻译成蛋白质，C错误；D.某种限制性内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带，即3种不同分子量，因此环状质粒上至少有3个酶切位点，D正确。故选D。25.【答案】A【解析】A.测得植物叶片的光合速率是叶片的总光合速率减去叶片的呼吸速率，而分离得到的叶绿体的光合速率，就是总光合速率，A正确；B.破碎叶绿体，其叶绿素释放出来，被破坏，导致消耗二氧化碳减少，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏小，B错误；C.若该植物较长时间处于遮阴环境，光照不足，光反应减弱，影响碳反应速率，蔗糖合成一直较少，C错误；D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片光合作用产生的蔗糖不能运到花瓣，在叶片积累，光合速率下降，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中段对应的关系相似，D错误。故选A。二、非选择题26.【答案】（1）环境容纳量外源性（2）草本未发生因为生物群落类型没有发生改变（3）施用除草剂生物防治【解析】（1）种群的型增长总是受到环境容纳量（）的限制，环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量，新杂草种群较长期处于相对稳定阶段，说明其种群数量已经达到环境容纳量（值）。能够调解种群数量的有外源性因素和内源性因素两大类，前者包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等，连续阴雨和低温的气候属于外源性调节因素。（2）陆生群落的垂直结构从上往下看有树冠层、下木层、灌木层、草本层和地表层，杂草属于草本层。群落演替是指随着时间的推移一个群落类型取代另一个群落类型的过程。该农田生态系统新生了一种杂草，但生物群落类型没有发生改变，因此该群落未发生演替。（3）要控制该杂草种群的密度，除了人工拔除外，还可进行化学防治，如施用除草剂（化学试剂），也可使用生物方法，如生物防治（如其它生物捕食）。【考点】种群的增长及防治、群落的结构及演替等27.【答案】（1）质壁分离（2）黄移动速率吸收光谱（3）轻压盖玻片中中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究【解析】（1）活的植物细胞能发生质壁分离，而死的植物细胞由于原生质层失去选择透性不会发生质壁分离，因此常用质壁分离能否发生来判断植物细胞的死活。洋葱外表皮细胞因为含紫色大液泡，质壁分离现象明显，常用于进行质壁分离实验。（2）碳酸钙有保护叶绿素的作用，未加碳酸钙，叶绿素被破坏，呈现类胡萝卜素的颜色，类胡萝卜素偏黄，故甲的提取液偏黄。溶于酒精的四种光合色素，被附着在滤纸条的同一条线上（滤液细线），随着层析液在滤纸条上的扩散而被扩散，且溶解度大的色素扩散得最快。因此可以利用四种色素的移动速率（扩散速率）而将四种色素分离开来。以某种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得的曲线，就是该物质的吸收光谱。（3）观察细胞中的染色体，需要将细胞分散开来，因此用盐酸对根尖进行解离，为了进一步使细胞分散开来，染色后，用拇指轻压盖玻片。染色体组型图是将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像，由于中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究，因此常用有丝分裂中期的染色体进行显微摄影，制作染色体组型图。【考点】学生对质壁分离、光合色素的提取和分离以及有丝分裂实验的理解和掌握28.【答案】（1）红眼雌性个体中B基因纯合致死X（2）6（3）【解析】（1）由以上分析可知，红眼、白眼基因（、）位于X染色体上。杂交的亲本为红眼（）和白眼（）。雌性为、，雌配子为、，雄性为、，雄配子为、，雌性中红眼白眼，雄性中红眼白眼，可知红眼中致死。因此杂交（、）的中选择红眼雌雄（、）交配，后代比例为红眼（）红眼（）白眼（），红眼白眼为，不是。（2）据分析可知，杂交的亲本为黑体红眼（）和灰体白眼（），雌性亲本基因型为。若灰体红眼雌雄果蝇随机交配，随机交配的亲本为，中有、，产生的表现型有。随机交配的母本为、，雌配子为、，随机交配的父本为、，雄配子为、，利用棋盘法计算，由于致死，因此中灰体红眼的比例为。