《杨修之死》教学课件.ppt

滚滚长江东逝水，浪花淘滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。今多少事，都付笑谈中。 罗贯中罗贯中走近三国走近三国 三国演义三国演义是我国第一部长是我国第一部长篇章回体小说。篇章回体小说。罗贯中罗贯中搜求了搜求了有关平话、戏剧和传说，参考有关平话、戏剧和传说，参考陈寿陈寿三国志三国志等，根据自己等，根据自己的生活经验，进行了再创造，的生活经验，进行了再创造，以史实为基础，融合大胆而合以史实为基础，融合大胆而合理的想象和虚构，创作了理的想象和虚构，创作了“七七实三虚实三虚”的历史小说的历史小说三国演三国演义义。书中借叙述魏蜀吴三国。书中借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的政愤怒的抨击，提出了自己的政治理想治理想仁政。仁政。走近作者走近作者 罗贯中罗贯中，名，名本本，字，字贯中贯中，号，号湖湖海散人海散人。山西太原人，一说钱。山西太原人，一说钱塘或庐陵人。塘或庐陵人。元末明初元末明初小说家。小说家。了解背景了解背景 杨修之死杨修之死选自选自三国演义三国演义第第72回回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜 谷谷”。 故事发生在曹操、刘备两个军事故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，只好退兵斜谷口，此时，曹操心中进退只好退兵斜谷口，此时，曹操心中进退犹豫不决。犹豫不决。“杨修之死杨修之死”的故事就是在的故事就是在这样的背景下发生的，叙述了曹操杀杨这样的背景下发生的，叙述了曹操杀杨修的前因后果。修的前因后果。1、给下列划线字注音并体会词语含义、给下列划线字注音并体会词语含义庖庖官官 （ ） 夏侯夏侯惇惇 （ ） 鸡鸡肋肋（ ） 恃恃才放旷（才放旷（ ）数数犯曹操之忌（犯曹操之忌（ ） 叱叱退（退（ ）心心恶恶之（之（ ） 佯佯惊（惊（ ）曹曹丕丕（ ） 麾麾军（军（ ）高高阜阜（ ） 拈拈弓（弓（ ）谮谮害害（ ） 绰绰刀刀（ ） lishshuchwyngphufnindnpozncho2、解释、解释 ：“恃才放旷恃才放旷”依仗自己的才能而对自己的行为不加依仗自己的才能而对自己的行为不加 约束。约束。2 2、本文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？曹操、本文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？曹操分别有什么心理反应？这些事在安排的顺序上有分别有什么心理反应？这些事在安排的顺序上有什么特点？什么特点？3 3、第三部分杨修、第三部分杨修死后，曹操进兵，兵败，死后，曹操进兵，兵败，曹操受伤回营做了什么？为什么这样做？曹操受伤回营做了什么？为什么这样做？ 初读课文：初读课文： 1 1、 杨修为什么事被杀？如果没有这件事杨修为什么事被杀？如果没有这件事他会逃脱被杀的命运吗？为什么？他会逃脱被杀的命运吗？为什么？ 初读课文：初读课文： 1、 杨修为什么事被杀？如果没有这件事他会杨修为什么事被杀？如果没有这件事他会逃脱被杀的命运吗？为什么？逃脱被杀的命运吗？为什么？ 道破道破“鸡肋鸡肋”含义，含义，“造言乱军造言乱军”。（鸡。（鸡肋事件）肋事件）不会不会。原来杨修为人原来杨修为人恃恃才放旷才放旷，犯曹操之忌。犯曹操之忌。曹操早有杀修之心，只曹操早有杀修之心，只是在找一个堂堂正正、是在找一个堂堂正正、无可指责的理由。无可指责的理由。1、独知曹操门上添独知曹操门上添“活活”字的意思字的意思2、与人分食塞北酥饼与人分食塞北酥饼3、识破曹操梦中杀人的用心识破曹操梦中杀人的用心4、告发曹丕阴事告发曹丕阴事5、教曹植斩门吏而教曹植斩门吏而出出6、为曹植作为曹植作“答教答教”心甚忌之心甚忌之心恶之心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒，亦不喜植大怒，亦不喜植大怒，有杀修之心大怒，有杀修之心生活小事生活小事宫廷斗争宫廷斗争插叙插叙 2、本文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？曹操分别有、本文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？曹操分别有什么心理反应？这些事在安排的顺序上有什么特点？什么心理反应？这些事在安排的顺序上有什么特点？ 3.杨修杨修死后，曹操进兵，兵败，曹操死后，曹操进兵，兵败，曹操受伤回营做了什么？为什么这样做？受伤回营做了什么？为什么这样做？曹操厚葬杨修曹操厚葬杨修 曹操兵败，证明了杨修死前的分曹操兵败，证明了杨修死前的分析和预见是正确的，众人对曹操杀析和预见是正确的，众人对曹操杀杨修之举自然有疑虑，他这样做就杨修之举自然有疑虑，他这样做就可以堵住众人之口，可以堵住众人之口，在众人面前表在众人面前表现出知错就改的举动，以笼络人心。现出知错就改的举动，以笼络人心。研读课文：分析曹操、杨修的形象分析曹操、杨修的形象根据文中的七件事分析人物形象根据文中的七件事分析人物形象杨修杨修以以“读了读了，我认为杨修，我认为杨修。”句式说一句话概括句式说一句话概括杨修的性格杨修的性格.恃才放旷恃才放旷才思敏捷才思敏捷 卖弄聪明卖弄聪明伺察敏锐伺察敏锐 轻率大意轻率大意果敢大胆果敢大胆谋略不凡谋略不凡阴险虚伪阴险虚伪 生性多疑生性多疑心狠手辣心狠手辣 嫉贤妒能嫉贤妒能心胸狭窄心胸狭窄历史上的曹操：历史上的曹操：是一个杰出的政治家、军事家和文学家。是一个杰出的政治家、军事家和文学家。用人唯才，抑制豪强。用人唯才，抑制豪强。兴屯田，抑兼并，统一北方。兴屯田，抑兼并，统一北方。精兵法，善诗歌。精兵法，善诗歌。鲁迅语：鲁迅语：曹操是一个很有本事的人，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。至少是一个英雄。自由辩论自由辩论 ：杨修之死谁之过？：杨修之死谁之过？ 要求提出自己的观点，要求提出自己的观点，摆事实，讲道理。摆事实，讲道理。 杨修自食其果。杨修自食其果。 曹操之过。曹操之过。 另有他因。另有他因。 内因：内因：杨修之死，一方是由于杨修恃才杨修之死，一方是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。放旷，终于招致杀身之祸。外因：外因：杨修被杀的根本原因还是他在大杨修被杀的根本原因还是他在大是大非和重大问题上不能与曹操保持一是大非和重大问题上不能与曹操保持一致，甚至离心离德。致，甚至离心离德。杨修之死是内因和外因共同作用的结果杨修之死是内因和外因共同作用的结果杨修之死的原因杨修之死的原因 实质：杨修杨修深深卷入到了曹深深卷入到了曹丕和曹植的争夺接班的斗争之中，丕和曹植的争夺接班的斗争之中，在曹丕得势的情况下，他必将成为在曹丕得势的情况下，他必将成为这场权力之争的牺牲品。这体现封这场权力之争的牺牲品。这体现封建专制制度下君臣关系的必然。建专制制度下君臣关系的必然。聪明杨德修，世代继簪缨。笔下走龙蛇，胸中锦绣成。开谈惊四座，捷对冠群英。身死因才误，非关欲退兵。后人评说后人评说拓宽延伸 穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对曹操进一什么言？曹操进一什么言？ 是啊，如果我们用功利的目光审是啊，如果我们用功利的目光审视杨修，那么他的举止无疑是自取灭视杨修，那么他的举止无疑是自取灭亡，令人非解。亡，令人非解。 但是但是, ,斯人已逝，作斯人已逝，作为生者，我们可以选择韬光养晦的人为生者，我们可以选择韬光养晦的人生哲学。然而生哲学。然而, ,我们不应该鄙弃甚至我们不应该鄙弃甚至打击那些才华外显、放旷直言之人。打击那些才华外显、放旷直言之人。总结：作业作业随笔：随笔：由由杨修之死杨修之死想到的想到的暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊一夜风云散哪变幻了时空。聚散皆是缘啊离合总关情啊担当生前事啊何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。