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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateAchenbach儿童行为量表1Achenbach儿童行为量表1Achenbach儿童行为量表(2009-11-10 10:11:57) 转载标签： 杂谈分类： 中学心理教育专题  (家长用，适用于a-16岁儿童)译者说明:i.原表用的是大规格纸张，许多项目平列横排，为适应国内常用16开纸的情况，排列，内容未变。2.各项目后有横线者请用文字填写;有小方框者，请在相应的方框内打X; 3可分三个部份，翻译时加了“第一部份”等三个大标题;4.在个别项目内加了“译注”，改为上下本表内容以利使用。              第一部分:一般项目    儿童姓名:    性别:男口女口    年龄:，出生日期:年月日    年级:.种族:父母职业(请填具体，例如车工、鞋店售货员、主妇等)    父亲职业:    母亲职业:    填表者:父口，母口，其他人口:    填表日期:年月日              第二部分:社会能力I . (1)请列出你孩子最爱好的体育运动项目(例如：游泳，棒球等):无爱好口爱好:a.    b.     c(2)与同龄儿童相比，他(她)在这些项目上花    去时间多少?    不知道   较少   一般    较多      口      口       口     口(3)与同龄儿童相比，他(她)的运动水平如何?    不知道    较低    一般   较高      口        口      口    口(1)请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮，看书，弹琴等，不包括看电视)    无爱好口爱好a.        b        C. (2)与同龄儿童相比，他(她)花在这些爱好上的时间多少?不知道     较少    一般    较多口          口       口     口    (3)与同龄儿童相比，他(她)的爱好水平如何?不知道    较低    一般   较高      口        口      口    口 (1)请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称未参加口一参加a.      b.        c.(2)与同龄的参加者相比，  .中的活跃程度如何?他(她)在这些组织    不知道    较低    一般   较高      口        口      口    口 (1)请列出你孩子有无干活或打零工的情况(例如送报，帮人照顾小孩，帮人境卫生等)没有口有a.          b.(2)与同龄儿童相比，他(她)工作质量如何?    不知道   较少   一般    较多      口      口       口     口 (1)你孩子有几个要好的朋友?无  1个    2一3个  4个及以上口   口    口           口(2)你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?无  1个    2一3个  4个及以上口   口    口           口与同龄儿童相比，你孩子在下列方面表现如何?              较差  差不多 较好a.与兄弟姐妹相处口    口     口6.与其他儿童相处口    口     口c.对父母的行为  口    口     口d.自己工作和游戏口    口     口 (1)当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)未上学口不及格  中等以下  中等. 中等以上a.阅读课口    口        口     口b.写作课口    口        口     口c.算术课口    口        口     口d.拼音课口    口        口     口其他课如历史，地理，常识，外语等)e.（）口    口        口     口f. （）口    口        口     口g. （）口    口        口     口 (2)你孩子是否在特殊班级?    不是口    是口，什么性质?(3)你孩子是否留级?    没有口    留过口，几年级留级?            留级理由:(4)你孩子在学排男有无学习或其他问题不包括上面三个间题)?没有口有间题口，问题内容？问题何时开始:问题是否已解决?未解决口已解决口，何时解决:-