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中考物理真题强化练习：物态变化1.（2022枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（）A. 体温计的量程是3545B. 体温计的分度值是1C. 某同学的体温是36.6，该同学体温正常D. 利用体温计也可以测量液体的温度2.（2022锦州）中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，对下列节气中涉及到的物态变化现象，分析正确的是（）A. “雨水”一雨的形成是升华现象B. “寒露”露的形成是汽化现象C. “霜降”一霜的形成是凝华现象D. “大雪”一雪的形成是熔化现象3.（2022鞍山）千山四季风景如画，其中有关物态变化的现象中，属于汽化现象的是（）A. 春天，湖面的冰逐渐消融B. 夏季，绵绵细雨落入山涧C. 秋天，山顶的雾在太阳出来后慢慢消散D. 冬季，皑皑白雪覆盖山峰4.（2022深圳）白露是中华传统二十四节气之一，露珠的形成属于（）A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华5.（2022通辽）水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A. 初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要放热B. 夏天，将糖水放入冰箱制成冰棍，这是凝固现象，需要吸热C. 秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是液化现象，需要放热D. 冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热6.（2022营口）关于下列诗句中的物态变化，说法正确的是（）A. “欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象B. “一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象C. “窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝固现象D. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象7.（2022徐州）电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为（）A. 熔化B. 液化C. 升华D. 凝华8.（2022牡丹江）下列现象属于熔化的是（）A. 春雪消融B. 夏雨绵绵C. 秋霜凝结D. 冬雪飘飘9.（2022鄂州）喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶，你戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象，下列说法正确的是（）A热奶茶中的水先汽化，后在镜片上液化成小水珠B空气液化成小水珠附着在镜片上C水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量D水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上10.（2022舟山）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（）A. ab段B. bc段C. cd段D. ad段11.（2022济宁）如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（）A甲为气态B甲乙的过程需要放热C乙丙的过程与露珠形成过程相同DBC段对应的温度为该晶体的熔点12.（2022哈尔滨）小明取1kg的水，用温度计测出如图所示的初温是 _。13.（2022恩施州）用燃气灶将水加热到沸腾后，继续加热，水的温度_（选填“会”或“不会”）升高；壶中喷出的水蒸气温度高，液化会_，不注意可能被烫到。14.（2022温州）运动时，人体产热增加，散热也加快，使体温维持稳定。写出此时散热的一种方式：_。15.（2022张家界）北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 _成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 _成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）16.（2022枣庄）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_，在熔化过程中温度_；在加热6min时，该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。17.（2022贵阳）国家速滑馆内一场速滑赛结束，运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕，如图所示。为迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复。用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因。18.（2022重庆A）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度_；图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为_；实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发_（选填“加快”或“减慢”）。19.（2022桂林）如图甲是小桂“探究海波熔化的特点”的实验装置。（1）小桂安装器材时应该 _（选填“由上往下”或“由下往上”）安装。（2）图乙是小桂根据实验数据绘制温度时间图像，由图像可知，海波熔化时温度保持不变，此温度为 _，可以判断海波是 _体。（3）小桂观察乙图发现，和两段图像中，温度升高快慢不同，这是因为物质在不同状态时的 _（选填“密度”或“比热容”）不同造成的。20.（2022宁夏）如图所示，甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。（1）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾_（选填“前”或“时”）的现象。（2）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是_，水沸腾时的温度特点是_；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是_。21.（2022营口）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）组装器材时应先固定_（选填“A”、“B”或“C”）的位置。为使冰块均匀受热，应选用_（选填“大冰块”或“碎冰”）进行实验；（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为_；（3）图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析图像可知：第6min，处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；冰熔化时需要吸收热量，温度_；冰是_（选填“晶体”或“非晶体”）；04min升温比812min升温快的原因是_。22.（2022益阳）小明用如图所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”：（1）该装置的错误之处是_；（2）将烧杯盖住目的是_；（3）小明做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图像如图所示：如果要喝一杯奶茶（牛奶与茶水的质量之比约为），有A、B两种方案可选择：A先将滚烫的热茶冷却，然后加冷牛奶B先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却结合图，你认为方案_的冷却效果较好。23.（2022盘锦）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：（1）图甲中组装实验器材正确的是：_；（填字母）（2）加热一段时间，试管中的物质开始熔化，接下来的操作是：_（选填“继续”或“停止”）加热。根据记录数据绘制了该物质熔化时温度随加热时间变化的图像，如图乙所示；（3）通过图像可知：该物质熔化时温度_（选填“升高”“降低”或“不变”）；（4）分析图像可知：该物质在_（选填“固态”或“液态”）时，吸热能力强。24.（2022大连）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是_；（2）放置温度计时考虑到固体融化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略_（选填“靠上”或“靠下”）的位置；（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整_；（4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是_；（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_（写出一条即可）2022年中考物理真题强化练习：物态变化参考答案1.（2022枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（）A. 体温计的量程是3545B. 体温计的分度值是1C. 某同学的体温是36.6，该同学体温正常D. 利用体温计也可以测量液体的温度【答案】C2.（2022锦州）中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，对下列节气中涉及到的物态变化现象，分析正确的是（）A. “雨水”一雨的形成是升华现象B. “寒露”露的形成是汽化现象C. “霜降”一霜的形成是凝华现象D. “大雪”一雪的形成是熔化现象【答案】C3.（2022鞍山）千山四季风景如画，其中有关物态变化的现象中，属于汽化现象的是（）A. 春天，湖面的冰逐渐消融B. 夏季，绵绵细雨落入山涧C. 秋天，山顶的雾在太阳出来后慢慢消散D. 冬季，皑皑白雪覆盖山峰【答案】C4.（2022深圳）白露是中华传统二十四节气之一，露珠的形成属于（）A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华【答案】C5.（2022通辽）水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A. 初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要放热B. 夏天，将糖水放入冰箱制成冰棍，这是凝固现象，需要吸热C. 秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是液化现象，需要放热D. 冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热【答案】C6.（2022营口）关于下列诗句中的物态变化，说法正确的是（）A. “欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象B. “一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象C. “窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝固现象D. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象【答案】D7.（2022徐州）电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为（）A. 熔化B. 液化C. 升华D. 凝华【答案】A8.（2022牡丹江）下列现象属于熔化的是（）A. 春雪消融B. 夏雨绵绵C. 秋霜凝结D. 冬雪飘飘【答案】A9.（2022鄂州）喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶，你戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象，下列说法正确的是（）A热奶茶中的水先汽化，后在镜片上液化成小水珠B空气液化成小水珠附着在镜片上C水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量D水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上【答案】A。10.（2022舟山）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（）A. ab段B. bc段C. cd段D. ad段【答案】B11.（2022济宁）如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（）A甲为气态B甲乙的过程需要放热C乙丙的过程与露珠形成过程相同DBC段对应的温度为该晶体的熔点【答案】D。12.（2022哈尔滨）小明取1kg的水，用温度计测出如图所示的初温是 _。【答案】 20 13.（2022恩施州）用燃气灶将水加热到沸腾后，继续加热，水的温度_（选填“会”或“不会”）升高；壶中喷出的水蒸气温度高，液化会_，不注意可能被烫到。【答案】 . 不会 . 放热 14.（2022温州）运动时，人体产热增加，散热也加快，使体温维持稳定。写出此时散热的一种方式：_。【答案】 汗液蒸发散热（或皮肤直接散热）15.（2022张家界）北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气 _成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 _成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填写物态变化名称）【答案】 . 凝固 . 凝华16.（2022枣庄）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_，在熔化过程中温度_；在加热6min时，该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。【答案】 . 晶体 . 80 . 不变 . 固液共存态17.（2022贵阳）国家速滑馆内一场速滑赛结束，运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕，如图所示。为迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复。用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因。【答案】干冰升华吸热，将冰面破损处水的温度迅速降至水的凝固点以下，水能快速凝固。18.（2022重庆A）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度_；图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为_；实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发_（选填“加快”或“减慢”）。【答案】 . 不变 . 4 . 加快19.（2022桂林）如图甲是小桂“探究海波熔化的特点”的实验装置。（1）小桂安装器材时应该 _（选填“由上往下”或“由下往上”）安装。（2）图乙是小桂根据实验数据绘制温度时间图像，由图像可知，海波熔化时温度保持不变，此温度为 _，可以判断海波是 _体。（3）小桂观察乙图发现，和两段图像中，温度升高快慢不同，这是因为物质在不同状态时的 _（选填“密度”或“比热容”）不同造成的。【答案】 . 由下往上 . 48 . 晶 . 比热容20.（2022宁夏）如图所示，甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。（1）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾_（选填“前”或“时”）的现象。（2）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是_，水沸腾时的温度特点是_；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是_。【答案】 . 时 . 96 . 吸收热量，温度不变 . B小组同学所用水量较多21.（2022营口）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）组装器材时应先固定_（选填“A”、“B”或“C”）的位置。为使冰块均匀受热，应选用_（选填“大冰块”或“碎冰”）进行实验；（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为_；（3）图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析图像可知：第6min，处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；冰熔化时需要吸收热量，温度_；冰是_（选填“晶体”或“非晶体”）；04min升温比812min升温快的原因是_。【答案】 . C . 碎冰 . -3 . 固液共存 . 保持不变 . 晶体 . 水的比热容大22.（2022益阳）小明用如图所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”：（1）该装置的错误之处是_；（2）将烧杯盖住目的是_；（3）小明做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图像如图所示：如果要喝一杯奶茶（牛奶与茶水的质量之比约为），有A、B两种方案可选择：A先将滚烫的热茶冷却，然后加冷牛奶B先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却结合图，你认为方案_的冷却效果较好。【答案】 . 温度计的感温泡碰到了烧杯壁 . 减少热量散失，节省加热时间 . A23.（2022盘锦）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：（1）图甲中组装实验器材正确的是：_；（填字母）（2）加热一段时间，试管中的物质开始熔化，接下来的操作是：_（选填“继续”或“停止”）加热。根据记录数据绘制了该物质熔化时温度随加热时间变化的图像，如图乙所示；（3）通过图像可知：该物质熔化时温度_（选填“升高”“降低”或“不变”）；（4）分析图像可知：该物质在_（选填“固态”或“液态”）时，吸热能力强。【答案】 . A . 继续 . 不变 . 液态24.（2022大连）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是_；（2）放置温度计时考虑到固体融化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略_（选填“靠上”或“靠下”）的位置；（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整_；（4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是_；（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_（写出一条即可）【答案】 . 停表 . 靠下 . . 该物质在熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段，所以这种物质是晶体 . 记录温度时相隔的时间太长学科网（北京）股份有限公司