中考物理复习---- 第十章　浮力 第2课时　物体的浮沉条件及应用.docx

第十章浮力第2课时物体的浮沉条件及应用基础强化1. 关于浮力的应用，下列说法正确的是A潜水艇在露出水面之前的上浮过程中，所受到的浮力增大B同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受到的浮力相等C气象探测热气球可上升到无限高的高空D现代飞艇充入的是氦气，是因氦气的密度大于空气的密度2在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析合理的是A脚不痛，因人越来越轻B脚越来越痛，因人越来越重 C脚不痛，因水底对人的支持力越来越小D脚越来越痛，因水底对人的支持力越来越大3一均匀物体漂浮在水面上，若将此物体露出水面部分截去，则余下部分将会A下沉B悬浮C上浮D都有可能4有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，弹簧测力计的示数为12 N；当把物体一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为5 N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是A5 NB7 NC14 ND12 N5半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮在海面上；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是图1AF1F3F2BF2F3F1CF3F1F2DF3F2F16“济南舰”的基本参数：长154 m，宽17 m，吃水深度6 m，满载排水量约6 000 t。如图2是该驱逐舰的效果图。若“济南舰”满载情况下在海水中航行，求：图2该驱逐舰受到的浮力为多大？该驱逐舰排开水的体积是多大？该驱逐舰底部1 000 cm2的面积上受到海水的压力是多大？能力提升7将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易密度计。将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时液面相平如图3所示。下列说法不正确的是图3A液体对杯底的压强p乙p甲p丙B简易密度计受到的浮力F浮甲F浮乙F浮丙C向甲杯中慢慢加入乙杯内的液体，铅笔浸没部分将变少D用简易密度计可直接测出液体密度的大小8海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图4所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列对此潜水艇分析正确的是图4A上浮过程中所受浮力逐渐变大B悬浮和漂浮时所受的浮力相等C漂浮时排开的海水所受的重力最小D漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大9如图5所示，一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，上表面恰好与水面相平，其中甲、乙之间用轻质细绳连接。则下列说法中不正确的是图5A两种情况下，甲物块所受浮力相等 B绳的拉力与丙物块的重力大小相等 C乙物块的密度比水小 D乙物块的质量比丙物块的大10如图6甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图6乙所示。则物体B的密度为图6A·水B·水C·水D·水11有铁、木、铜和铝四个球形物体，放到水中静止后的情况如图7所示，请你根据这一信息以及所学的知识回答下面的问题：图7若铁、木、铜、铝球的体积相等，则它们受到的浮力大小关系是F铁_F木_F铜_F铝。 若铁、木、铜、铝球的质量相等，则它们受到的浮力大小关系是F铁_F木_F铜_F铝。一定空心的是_；可能空心的是_。参考答案:基础强化 1B2.D3.C4.D5.B6解：F浮G排m排g6 000×1 000 kg×10 N/kg6×107 NV排 6×103 m3或V排 6×103 m3FpS海水ghS1×103 kg/m3×10 N/kg×6 m×1 000×104 m26 000 N能力提升7D8.C9.C10.B11. <<>铁球、铜球木球、铝球学科网（北京）股份有限公司