16《找骆驼》修改.ppt

谜语谜语脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。戈壁滩上的英雄。 16* 找 骆 驼 自学任务 一 1 自由朗读课文，要读准字音，读通句子2 勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。 3 课文主要讲了一件什么事？ 骆 驼 跛 驮 忿 啃 竟 lu tu b tu fn 骆 驼 跛 驮 忿 Kn jn啃 竟 骆驼骆驼 跛脚跛脚 驮着驮着 忿忿忿忿 脚印脚印 啃过啃过究竟究竟 不紧不慢不紧不慢 找骆驼找骆驼这个故事讲这个故事讲了商人（了商人（ ）一只骆）一只骆驼，向老人（驼，向老人（ ），经），经老人（老人（ ），（），（ ）骆驼的事骆驼的事。走 失打 听 指 点找 到走走 失失 2 是谁说出了走失的骆驼的特点？ 1 有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。老人说出了这只老人说出了这只骆驼的哪些情况骆驼的哪些情况左脚有点跛左脚有点跛左脚有点跛左脚有点跛左驮蜜左驮蜜右驮米右驮米左脚有点跛左脚有点跛左驮蜜左驮蜜右驮米右驮米缺一颗牙缺一颗牙 2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据？ 1 有感情的朗读课文第10自然段，说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么？刚才我看见路上有骆驼的脚印，刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅右边深，左边浅因为（因为（ ），），所以（所以（ ）。）。 知道骆驼的左脚有点跛。知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我想骆驼驮的一定是这两样东西。米米蜜蜜因为（因为（ ），），老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以（所以（ ）。）。骆驼驮的一定是这两样东西骆驼驮的一定是这两样东西我还看见骆驼啃过的树叶，我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。所以知道它缺了一颗牙齿。因为（因为（ ），），所以（所以（ ）。）。 老人老人看见骆驼啃过的看见骆驼啃过的树叶，上面留下了树叶，上面留下了牙齿印牙齿印知道它缺了一颗牙齿知道它缺了一颗牙齿依据依据老人看到了什么知道了什么脚印右深左浅脚印右深左浅左脚有点跛左脚有点跛路边左有蜜右边路边左有蜜右边有米有米左驮蜜右驮米左驮蜜右驮米树叶上有齿印树叶上有齿印缺了一颗牙缺了一颗牙根据课文内容完成表格根据课文内容完成表格老人能详细知道走失骆驼的老人能详细知道走失骆驼的特点，那是特点，那是因为因为 。 他仔细看，认真他仔细看，认真想，才得出正确结论的想，才得出正确结论的句式比较: 商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼. 商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼. 我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以他又会怎么做？怎么说？以再遇老人再遇老人为题，为题，发挥想象，写一段话。发挥想象，写一段话。小练笔小练笔