二年级田忌赛马课件.ppt

6 田 忌 赛 马制作：广东省陆河县实验学校 叶 纂 妹学习目标学习目标知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标6 田田 忌忌 赛赛 马马田忌赛马田忌赛马理解二至四段内容，理清文章的条理。理解二至四段内容，理清文章的条理。学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。有感情地朗读课文，体会孙膑的足智多谋。有感情地朗读课文，体会孙膑的足智多谋。田忌赛马田忌赛马第一次比赛：第一次比赛：田田 忌忌齐威王齐威王第一场第一场第二场第二场第三场第三场输输输输输输赢赢赢赢赢赢三场比赛下来，田忌都失败了。三场比赛下来，田忌都失败了。想一想，找一找想一想，找一找田忌赛马田忌赛马孙膑找出了什么好办法让田忌转败为胜孙膑找出了什么好办法让田忌转败为胜 还是原来的马，只调换了一下出还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。场顺序，就可以转败为胜。田忌赛马田忌赛马第二次比赛：第二次比赛：田田 忌忌齐威王齐威王第一场第一场第二场第二场第三场第三场输输赢赢输输赢赢输输赢赢田忌胜两场输一场，赢了齐威王。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。想一想想一想田忌赛马田忌赛马要是齐威王每个等级的马比田忌的快得多，要是齐威王每个等级的马比田忌的快得多，只调换一下出场的顺序，田忌能赢吗只调换一下出场的顺序，田忌能赢吗填一填，说一说填一填，说一说田忌赛马田忌赛马 第二次比赛，齐威王为什么没去调换第二次比赛，齐威王为什么没去调换马出场的顺序马出场的顺序1、齐威王正在（、齐威王正在（ ）地（）地（ ） 自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便 （ ）田忌：）田忌：“怎么，难道你还不怎么，难道你还不 服气？服气？”2、齐威王（、齐威王（ ）地说：）地说：“那就来那就来吧！吧！”得意洋洋得意洋洋夸耀夸耀讥讽讥讽轻蔑轻蔑结论：结论：齐威王被胜利冲昏了头脑，骄傲齐威王被胜利冲昏了头脑，骄傲自大，所以没去调换马出场顺序。自大，所以没去调换马出场顺序。田忌赛马田忌赛马比一比，看一看比一比，看一看上上 中中 下下 上上 中中 下下 上上 中中 下下 上上 中中 下下上上 中中 下下上上 中中 下下下下 上上 中中中中 下下 上上中中 上上 下下 下下 中中 上上三场输三场输二胜一负二胜一负一胜二负一胜二负一胜二负一胜二负一胜二负一胜二负田田 忌忌齐威王齐威王孙膑只有用上述中的第二种办法才能孙膑只有用上述中的第二种办法才能取胜，可见这个办法是孙膑经过仔细取胜，可见这个办法是孙膑经过仔细观察、认真分析得出的。观察、认真分析得出的。结论：结论：孙膑还有没有别的取胜办法孙膑还有没有别的取胜办法想一想想一想田忌赛马田忌赛马孙膑是根据什么想出这个好办法的孙膑是根据什么想出这个好办法的孙膑通过仔细观察，发现（孙膑通过仔细观察，发现（ ），同时发现（），同时发现（ ），正是有了这样的发现，孙膑），正是有了这样的发现，孙膑才作出了准确的判断才作出了准确的判断：（：（ ）。）。齐威王每个等级的马齐威王每个等级的马都比田忌的强都比田忌的强齐威王的马比田忌的齐威王的马比田忌的马快不了多少马快不了多少还是原来的马，只调换还是原来的马，只调换一下出场顺序，就可以转败为胜一下出场顺序，就可以转败为胜理一理文章的条理理一理文章的条理田忌赛马田忌赛马初赛失利初赛失利孙膑献策孙膑献策再赛获胜再赛获胜胜利原因胜利原因作用：作用：理清了课文的条理，我们才知道作者是理清了课文的条理，我们才知道作者是怎样一步一步表达主要意思的，我们才怎样一步一步表达主要意思的，我们才能更深入地理解课文。能更深入地理解课文。田忌赛马田忌赛马议一议，谈感受议一议，谈感受从田忌赛马这件事中你受到了什么启发从田忌赛马这件事中你受到了什么启发田忌赛马田忌赛马作业作业2、你想不想成为一个足智多谋的人？如、你想不想成为一个足智多谋的人？如 果想的话，请你想想办法帮助齐威王果想的话，请你想想办法帮助齐威王 打败田忌。打败田忌。1、从田忌赛马这件事中你受到什么启发？、从田忌赛马这件事中你受到什么启发？ 把它写下来。把它写下来。3、找孙膑兵法读一读，加深对孙膑、找孙膑兵法读一读，加深对孙膑 的了解。的了解。叶 纂 妹 制 作2002年年5月月同同 学学 们们你们太棒了你们太棒了学学 得得 真真 好，好，