用彩墨画鱼课件.pptx

动脑筋，猜一猜动脑筋，猜一猜圆扁一把刀，圆扁一把刀，有有眼没有眉，眼没有眉，有有翅不能飞，翅不能飞，无无脚也能行。脚也能行。 （打一动物）（打一动物）教师：李欣婷教师：李欣婷学校：和静县第五小学学校：和静县第五小学义务教育教科书义务教育教科书美术美术 四年级下册四年级下册 第第9 9课课教学课程教学课程海底世界的鱼保护海洋，爱护鱼类主题画展 通过欣赏生动、美丽的绘画作品，唤醒人们对海洋、对鱼类的爱护。让我们拿起画笔，参与到本次画展活动中来吧！ 美美妙妙的的海海洋洋之之旅旅 1. 1.观察鱼游动时的姿态。观察鱼游动时的姿态。 2.2.从外形、色彩、花纹等方面，看从外形、色彩、花纹等方面，看 一看在水中生活着怎样的鱼儿。一看在水中生活着怎样的鱼儿。 美美妙妙的的海海洋洋之之旅旅头头身身尾尾背鳍背鳍尾鳍尾鳍臀鳍臀鳍腹鳍腹鳍胸鳍胸鳍 1 2 除了鱼儿，水中还有什么呢除了鱼儿，水中还有什么呢？海水、海水、水草、水草、珊瑚、珊瑚、礁石礁石 以下学生作品在绘画方法上，哪些使用了以下学生作品在绘画方法上，哪些使用了“勾勒勾勒法法”？哪些使用了？哪些使用了“没骨法没骨法”？ 这些作品哪些地方表现这些作品哪些地方表现得得好？说说你的感受好？说说你的感受。 这幅画运用了“色破墨”和“墨破色”的方法，请你找找看。游来游去的热带鱼游来游去的热带鱼 这幅画的构图饱满，色彩艳丽，注意了鱼的大小、远近、遮挡变化。我画的鱼最大我画的鱼最大 瞧，这么多种鱼，真热闹！鱼儿游动的方向不同，注意画面要疏密得当。美丽的海底世界美丽的海底世界 这幅画使用了深浅不同的墨色，使画面更加生动，富有水墨韵味。鱼妈妈和鱼宝宝鱼妈妈和鱼宝宝 色与墨层层叠加，色彩相互晕化，小小的蝌蚪都注意了不同的动态呢！大鱼和小蝌蚪大鱼和小蝌蚪 画中鱼与背景的处理很有层次。彩墨深浅的变化，增加了画面的水润感。漂亮的花斑鱼漂亮的花斑鱼 齐白石爷爷笔下的鱼齐白石爷爷笔下的鱼简单、生动简单、生动韩美林伯伯笔下的鱼浓郁的装饰色彩 用你喜欢的彩墨技法，用你喜欢的彩墨技法，表现一幅表现一幅“奇妙的海底世界奇妙的海底世界”1 1调色后可以在试笔纸上调色后可以在试笔纸上试一试一试墨试墨色色的的浓淡，水份的多少。浓淡，水份的多少。2.2. 染色后如果水份过多，可用废宣染色后如果水份过多，可用废宣纸纸将水吸干。将水吸干。3 3颜色要在调色盘中调匀在往宣纸上颜色要在调色盘中调匀在往宣纸上画，注意水多颜料少。画，注意水多颜料少。特别提示特别提示： 创作要求：创作要求：1 1、画面构图画面构图要大要大小小疏密得当疏密得当。2 2、给你的创作起、给你的创作起一个响亮的名字，一个响亮的名字，画完后落款，使画完后落款，使画面更完整。画面更完整。海底世界的鱼保护海洋，爱护鱼类主题画展评价方式及标准评价方式及标准： 自自评：评：1、运用的是什么技法。、运用的是什么技法。 2、彩墨画的名称及创作思路、彩墨画的名称及创作思路。 互互评：评：1、从鱼的色彩、花纹、姿态等方面、从鱼的色彩、花纹、姿态等方面评价评价。 2、构图是否合、构图是否合理理 3、是否添加环境。是否添加环境。新疆博斯腾湖捕鱼节新疆博斯腾湖捕鱼节拓展拓展祭湖仪式祭湖仪式赛龙舟赛龙舟拓展拓展巨网捕鱼巨网捕鱼拓展拓展拍卖会拍卖会美食节美食节谢谢大家！谢谢大家！