九（2)班级文化展示.ppt

班级文化展示班级文化展示九（九（2 2）班）班班级文化主题词班级文化主题词 ： “ “自自”文化文化班训班训( (班级文化关键词班级文化关键词) )自律，自主，自强，自信自律，自主，自强，自信班级精神：班级精神：1.1.在纪律上能自我管理，在学习上能自觉主动，在纪律上能自我管理，在学习上能自觉主动，2.2.懂得自强是中华民族的传统美德，是支持着中国懂得自强是中华民族的传统美德，是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。自强就必须自己对自己负责，自己承担对种境界。自强就必须自己对自己负责，自己承担对自己的责任自己的责任3. 3. 每个同学都应强化自信，受挫不气馁，失败不灰每个同学都应强化自信，受挫不气馁，失败不灰心，顺利不自负。适应社会，努力奋斗，实现自身心，顺利不自负。适应社会，努力奋斗，实现自身价值。价值。班歌：班歌：超越梦想超越梦想班级格言：做好每件事，创造理想班级；过好每一班级格言：做好每件事，创造理想班级；过好每一天，实现理想人生天，实现理想人生班徽寓意：班徽寓意：做到做到“四自四自”，让梦想飞扬，让梦想飞扬实施途径1）精心设计、组织有效的集体活动促进班级文化建设 开展有益的班级活动，可以更好地使促进师生之间、同学之间的理解，增强学生对班级的归属感。通过集体活动，让孩子得到更多的锻炼机会，让班集体的凝聚力在活动中增强，班级精神在活动中深化。有的时候，由老师根据孩子的近况来定集体活动内容，有的时候，还可以由孩子们自己发现问题，自己定出题目，自己搜集资料。 一般来说，要设计内容充实、贴近学生生活、充满趣味性的，形式多样化的活动才能吸引学生的参与。 主题班会和团队活动。主题明确，内容积极健康，对同学们起到很好的引导和教育作用。在主题班会和团队活动的开展中，同学们积极参与，认真思考，在思想、品德等方面受到教育和感染。 参加学校组织开展的各类活动，群策群力，团结一致，培养集体观念、集体荣誉感强、有强烈的团队意识。2）每周周一班会课，组织学生学习有教育意义的视频或PPT。3）在教室墙壁上张贴警示标语。使绝大部分学生能做到自律自主自强自信4）对班级文化的执行进行量化的考核，每月末公布考核结果THE END