各具特色的民居课件.ppt

皖南民居皖南民居返回返回江南民居江南民居返回返回北京四合院北京四合院返回返回蒙古包蒙古包返回返回土家族吊脚楼土家族吊脚楼返回返回傣族竹楼傣族竹楼返回返回客家民居客家民居返回返回客家民居客家民居返回返回 所谓客家人，是指原所谓客家人，是指原籍为河南地区的中原汉族，籍为河南地区的中原汉族，在东晋战乱时南迁，开始在东晋战乱时南迁，开始成为具有成为具有“特殊身份特殊身份”的的一群居民，更在后来的几一群居民，更在后来的几次迁徙行动中，逐渐形成次迁徙行动中，逐渐形成今天具有独特风貌的客家今天具有独特风貌的客家民系。客家民系是中华汉民系。客家民系是中华汉民族的一个支系。客家人民族的一个支系。客家人最为明显的特征是讲客家最为明显的特征是讲客家话，客家语系是汉民族八话，客家语系是汉民族八大方言之一。大方言之一。 客家人：客家人： 客家民居有着怎样的特点？客家民居有着怎样的特点？请同学们带着这个问题跟着录音请同学们带着这个问题跟着录音朗读课文的第一部分朗读课文的第一部分客家民客家民居居，要求读准每个字的字音。，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。在书上标记一下。奇葩奇葩 偏僻偏僻 布局布局 吉祥吉祥 和睦和睦崇山峻岭崇山峻岭 安然无恙安然无恙 整齐划一整齐划一 秩序井然秩序井然返回返回闽西南、粤东北的崇山峻岭中闽西南、粤东北的崇山峻岭中防备盗匪骚扰和当地人排挤防备盗匪骚扰和当地人排挤在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨合剂，以竹片、木条作筋骨大多为三至六层楼，一百至两百多间房大多为三至六层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观布局均匀，宏伟壮观；土楼围土楼围成圆形成圆形的房屋均按八卦布局排列。的房屋均按八卦布局排列。位位 置置作作 用用材材 料料结结 构构文化特征文化特征吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助家；平等互助返回返回客家民居（营垒式）客家民居（营垒式）阅读课文，了解客家民居的特点并完成表格。阅读课文，了解客家民居的特点并完成表格。1、客家民居客家民居是围绕哪段话进行描写的？是围绕哪段话进行描写的？2、客家民居、客家民居“奇奇”在何处？在何处？ 3、作者运用了哪些方法对民居的特点进、作者运用了哪些方法对民居的特点进 行说明的，有什么好处？行说明的，有什么好处？（用料奇特；造型奇特；异常坚固）（用料奇特；造型奇特；异常坚固） 4、客家民居中，体现了哪些中华传统文、客家民居中，体现了哪些中华传统文化？化？（第一自然段）（第一自然段）列数字列数字 通过厚通过厚1米、高米、高15米以上，三至六米以上，三至六层，一百至二百多间房屋，两三百年甚层，一百至二百多间房屋，两三百年甚至五六百年，这些具体的数字，至五六百年，这些具体的数字，使人准使人准确地了解客家民居的基本特点。确地了解客家民居的基本特点。返回返回举例子举例子 比如，比如，“许多房屋大门上刻着这样的正许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：楷对联：“承前祖德勤和检，启后子孙读与承前祖德勤和检，启后子孙读与耕耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。持家的愿望。使文章真实可信。使文章真实可信。 打比方打比方说明方法：说明方法：房屋如橘瓣状排列，房屋如橘瓣状排列，生动地写出生动地写出了民居独特的造型。了民居独特的造型。4、客家民居中，体现了哪些中华传、客家民居中，体现了哪些中华传统文化？统文化？（吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭（吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助）持家；平等互助） 圆形土楼真不愧圆形土楼真不愧是客家民居的典范，是客家民居的典范，它像地下冒出来的它像地下冒出来的“蘑菇蘑菇”，又如同自，又如同自天而降的天而降的“飞碟飞碟”。土楼格局的恢宏令人土楼格局的恢宏令人为之肃然起敬。客家为之肃然起敬。客家人人团结友爱、和睦共团结友爱、和睦共居居的大家族的独特生的大家族的独特生活方式，活方式，淳朴敦厚、淳朴敦厚、和善好客、勤奋耐劳和善好客、勤奋耐劳的民风更给我们留下的民风更给我们留下了深刻的印象。了深刻的印象。练习：练习： 1、形近字辨析、形近字辨析 塞（塞（ ） 茅（茅（ ） 僻（僻（ ） 赛（赛（ ） 矛（矛（ ） 避（避（ ） 寨（寨（ ） 予（予（ ） 辟（辟（ ） 2、判断、判断 （1）.客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。火攻击。 （ ） （2）.客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。（安宁的象征。（ ）