作文公开课课件.ppt

下课了，老师把批好的试下课了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，卷发了下来。在拿到试卷之前，王雨紧张得要命，就怕自己考王雨紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，他一砸了。试卷拿到手以后，他一看不及格，很是伤心。看不及格，很是伤心。 牛刀小试牛刀小试 下课了，老师把批好的试卷发下课了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，王雨紧了下来。在拿到试卷之前，王雨紧张得一会儿站，一会儿坐，不知如张得一会儿站，一会儿坐，不知如何是好。试卷拿到手以后，一看居何是好。试卷拿到手以后，一看居然不及格，平时一向挺潇洒的他，然不及格，平时一向挺潇洒的他，立刻目光呆滞，耷拉着脑袋，像根立刻目光呆滞，耷拉着脑袋，像根木桩钉在那里，一动不动。忽然，木桩钉在那里，一动不动。忽然，猛地往下一坐，猛地往下一坐，长叹一声：长叹一声：“这下这下完了！完了！”。 通过练习，你可知道从哪几个方面进行人物的细节描写？语言、动作、神态、心理 爸爸是个出了名的孝子。家中爸爸是个出了名的孝子。家中的新房子刚盖好，周末爸爸就去老的新房子刚盖好，周末爸爸就去老家把年迈的爷爷接过来住。晚上，家把年迈的爷爷接过来住。晚上，妈妈做了一桌子的好菜。席间，爸妈妈做了一桌子的好菜。席间，爸爸不断给爷爷夹菜。睡觉前，爸爸爸不断给爷爷夹菜。睡觉前，爸爸还为爷爷倒好洗脚水让爷爷洗脚。还为爷爷倒好洗脚水让爷爷洗脚。 再显身手再显身手 请以请以“家长会之后，脾家长会之后，脾气火爆的爸爸（妈妈）回来气火爆的爸爸（妈妈）回来了。了。”为开头，写一段话。为开头，写一段话。更上一层楼更上一层楼方法小结：方法小结： 灵活运用语言、动作、神态、心理等细节描写，并努力做到精准传神精准传神。 运用本节课所学到的运用本节课所学到的知识，进一步完善刚才练知识，进一步完善刚才练习的二、三两个片段。习的二、三两个片段。巩固提高巩固提高